三位一體面試題目及參考答案
三位一體面試題目及參考答案
面試題目是三位一體面試過程中經(jīng)常被采用的考核形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于三位一體面試題目及參考答案的內(nèi)容，歡迎閱讀!
三位一體面試題目及參考答案(一)
1. 三位一體綜合評(píng)價(jià)招生到底是什么意思?
答：三位一體綜合評(píng)價(jià)招生，是我省在全國率先啟動(dòng)的高校招生改革重要舉措，是我省高考綜合改革試點(diǎn)方案規(guī)定的四種選拔模式之一。“三位”是指高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱高中學(xué)考)、統(tǒng)一高考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(含中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高校綜合素質(zhì)測(cè)試)。高校依據(jù)專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)，將考生的高中學(xué)考成績(jī)、統(tǒng)一高考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果合成綜合成績(jī)，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。
2. 報(bào)名參加三位一體綜合評(píng)價(jià)招生有什么前提條件嗎?
答：不少高校會(huì)把高中學(xué)考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相應(yīng)要求作為前置條件，比如學(xué)考幾個(gè)A、幾個(gè)B等等，具體的要仔細(xì)看報(bào)考學(xué)校的招生章程。
3.中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)起什么作用?
答：中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是三位一體綜合評(píng)價(jià)招生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分。目前，中學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的作用主要是：(1)是報(bào)考三位一體綜合評(píng)價(jià)招生的前置條件。學(xué)生中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果須符合擬報(bào)考學(xué)校的要求方可報(bào)考該校。(2)在招生學(xué)校初次遴選確定參加綜合素質(zhì)測(cè)試資格和在綜合素質(zhì)測(cè)試過程中發(fā)揮作用。(3)作為同等條件下優(yōu)先錄取的考慮因素之一。
4. 往屆生能報(bào)名參加三位一體綜合評(píng)價(jià)招生嗎?
符合我省當(dāng)年高考報(bào)考條件和試點(diǎn)高校具體報(bào)考條件的高中畢業(yè)生均可報(bào)名，往屆生也可以報(bào)考。
5. 三位一體綜合評(píng)價(jià)招生只能報(bào)1所學(xué)校嗎?
答：三位一體報(bào)名、學(xué)校測(cè)試是開放的，學(xué)生自主報(bào)名，可以兼報(bào)。但是在錄取時(shí)，學(xué)校一般只招第一志愿考生，具體會(huì)在學(xué)校的招生簡(jiǎn)章中明確。
6. 具體有哪些院校實(shí)行三位一體綜合評(píng)價(jià)招生?
日前，省教育考試院已經(jīng)公布了2016年實(shí)行三位一體綜合評(píng)價(jià)招生的省內(nèi)地方屬院校名單，具體如下：
中國美術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、浙江海洋學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、中國
計(jì)量學(xué)院、浙江萬里學(xué)院、浙江科技學(xué)院、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、嘉興學(xué)院、杭州師范大學(xué)、浙江音樂學(xué)院、湖州師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、臺(tái)州學(xué)院、溫州大學(xué)、浙江外國語學(xué)院、寧波工程學(xué)院、衢州學(xué)院、浙江水利水電學(xué)院、浙江警察學(xué)院、麗水學(xué)院、溫州肯恩大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江樹人學(xué)院(浙江樹人大學(xué))、浙江越秀外國語學(xué)院、寧波大紅鷹學(xué)院、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院、中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院、浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院(浙江音樂學(xué)院已通過全國高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)評(píng)審，正在公示，待教育部正式批文。如不能如期批準(zhǔn)，則今年仍按杭州師范大學(xué)[浙江音樂學(xué)院(籌)]招生)
省教育考試院還將通過浙江教育考試網(wǎng)匯總公布各校的網(wǎng)址，以方便考生查閱。
7.省外院校和部屬院校在我省有三位一體綜合評(píng)價(jià)招生嗎?
2016年，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、中國科技大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳校區(qū))將繼續(xù)在我省實(shí)行三位一體綜合評(píng)價(jià)招生。同時(shí)，還有部分省外和部屬高水平大學(xué)正申請(qǐng)?jiān)谖沂￠_展三位一體綜合評(píng)價(jià)招生，經(jīng)教育部批準(zhǔn)后，省教育考試院將通過浙江教育考試網(wǎng)公布相關(guān)院校名單。
三位一體面試題目及參考答案(二)
8.報(bào)名參加三位一體綜合評(píng)價(jià)招生是否還需要參加高考統(tǒng)一報(bào)名?
答：學(xué)生不僅要參加所報(bào)學(xué)校三位一體綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名，還要參加高考統(tǒng)一報(bào)名，兩者缺一不可。
9.學(xué)校會(huì)對(duì)報(bào)考者進(jìn)行資格審核嗎?
答：報(bào)考高校會(huì)根據(jù)學(xué)生提交的報(bào)名材料進(jìn)行評(píng)審，不符合條件的考生不能參加綜合素質(zhì)測(cè)試。如果報(bào)考考生較多，高校還將結(jié)合考生高中學(xué)考成績(jī)、中學(xué)期間各方面表現(xiàn)等中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，以及考生按學(xué)校要求提交的其他材料綜合評(píng)審進(jìn)行初次遴選，確定參加綜合素質(zhì)測(cè)試的學(xué)生名單。
10.學(xué)校組織的綜合素質(zhì)測(cè)試主要包括哪些內(nèi)容，采用什么方式?
答：學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)的要求，確定綜合素質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、形式和辦法。測(cè)試內(nèi)容包括學(xué)生的基本素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)或?qū)I(yè)潛質(zhì)。綜合素質(zhì)測(cè)試可采用筆試、面試和操作考試等辦法。具體采用什么方法，由學(xué)校自主確定，考生要注意查閱學(xué)校的報(bào)考簡(jiǎn)章。
11. 學(xué)校組織的綜合素質(zhì)測(cè)試會(huì)有合格線嗎?
答：高校根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試情況，可按不超過招生計(jì)劃1：5的比例確定入圍學(xué)生名單。入圍學(xué)生須參加入圍高校、專業(yè)所在批次對(duì)應(yīng)的高考科目組考試。
12. 三位一體綜合評(píng)價(jià)招生的成績(jī)是怎樣計(jì)算的?
答：高中學(xué)考成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(綜合素質(zhì)測(cè)試)成績(jī)和高考成績(jī)?nèi)甙匆欢ū壤铣删C合成績(jī)，具體比例由高校自主確定。比如浙江工業(yè)大學(xué)2016年的比例為2：3：5，意思是高中學(xué)考成績(jī)占20%，綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)占30%，統(tǒng)一高考成績(jī)占50%。高考成績(jī)的占比原則上不低于綜合成績(jī)的50%，美術(shù)、音樂表演等特殊專業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)可適當(dāng)突破限制，比如中國美術(shù)學(xué)院中國畫、書法等實(shí)踐類專業(yè)的比例為1：6：3，統(tǒng)一高考成績(jī)占30%。
13.如果報(bào)考某一學(xué)校三位一體的考生較少，有什么保證質(zhì)量的措施嗎?
答：若第一志愿學(xué)生填報(bào)人數(shù)未到計(jì)劃數(shù)的110%，則第一志愿錄取人數(shù)控制在志愿填報(bào)人數(shù)的85%以內(nèi)。
14.三位一體綜合評(píng)價(jià)招生錄取是怎么安排的?三位一體綜合評(píng)價(jià)招生已錄取的學(xué)生還可以參加其他高校的錄取嗎?
答：三位一體綜合評(píng)價(jià)招生實(shí)行提前錄取，具體可分為兩類。一類是6月25日前完成錄取工作，如復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)(2015年)，被錄取考生不再參加高考志愿填報(bào)。另一類是納入高考相應(yīng)錄取批次提前錄取，比如考生報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)的統(tǒng)一招生安排在第一批，則三位一體綜合評(píng)價(jià)招生錄取工作也安排在第一批提前;如果考生報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)的統(tǒng)一招生安排在第二批，則三位一體綜合評(píng)價(jià)招生錄取工作也安排在第二批提前。入圍學(xué)生須參加相應(yīng)批次提前批的高考志愿填報(bào)，不填報(bào)入圍高校志愿的視為放棄入圍資格。省教育考試院將符合條件的入圍學(xué)生投檔給高校，由高校按學(xué)生綜合成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。三位一體綜合評(píng)價(jià)招生已錄取的學(xué)生，其他院校不再錄取。
三位一體面試自我介紹范文
尊敬的老師：
您好。
我叫 ** ，今年十八歲， 是來自河南省 ** ，高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。 感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好 的學(xué)術(shù)氛圍， 為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才， 是國家教育部直屬的 “211” 工程和 “985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。 我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一 志愿。 我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書， 我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用 的人才， 希望成為貴校光榮歷史的見證人。 我希望這次自主招生考試 能夠改變我的人生軌道， 讓我投入到貴校的懷抱， 我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
三位一體面試技巧
在第一場(chǎng)的面試中，有位男生，分析問題思路清晰，表達(dá)也很利落，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一開始，就成為了同組成員的核心，其他5位女生“甚至是帶著崇拜的神情聽他陳述”。
但是，面試官劉老師給的分?jǐn)?shù)并不是一天中最高的。原因在于，那位男生的肢體語言太豐富了。趴在桌上的時(shí)間占據(jù)了整個(gè)面試時(shí)間的1/3以上，摸眼鏡、摸頭的動(dòng)作很多，在形象這一塊上扣分多了些。
另外一場(chǎng)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，居然出現(xiàn)了三人同時(shí)起立發(fā)言的場(chǎng)景。3號(hào)考生正在闡述自己觀點(diǎn)的時(shí)候，6號(hào)考生直接站起來反駁，亮自己的觀點(diǎn);聽著聽著，1號(hào)考生也起立加入到了辯論之中……
劉老師想通過這些案例，告訴接下來還要參加各種面試的同學(xué)，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的注意事項(xiàng)：
1、注重儀表、尊重他人，會(huì)使你在討論過程中得到考官和考生的認(rèn)同。
目光保持平視，用眼睛輕松柔和地注視對(duì)方，用適當(dāng)?shù)闹w語言來加重談話語氣都是必要的。
其他考生發(fā)言的時(shí)候，不可東張西望，或顯出不耐煩的表情。
不要在別人講得正起勁的時(shí)候，突然去打斷他。假如打算對(duì)別人的談話加以補(bǔ)充或發(fā)表意見，也要等到最后。
針對(duì)討論出現(xiàn)的一些非常固執(zhí)、難以說服的考生，也要學(xué)會(huì)壓制自己的情緒，絕對(duì)不能怒目瞪眼、出口傷人，不要做出失禮的行為。
2、做一個(gè)勇敢的“破冰者”，但是不要做麥霸。
首先開口說話引導(dǎo)討論或搶先亮出自己的觀點(diǎn)，不僅可以給考官留下深刻的印象，而且還可能引導(dǎo)其他考生的思想和見解，從而能為接下來的討論贏得鋪墊、積累觀點(diǎn)。
但是在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考生是競(jìng)爭(zhēng)者，更是合作者。千萬不可自己一個(gè)人滔滔不絕，壟斷發(fā)言。能夠仔細(xì)聆聽、理解其他成員的觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，找出彼此的共同點(diǎn)和分歧點(diǎn)，引導(dǎo)對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)。
語不在多而在于精，和風(fēng)細(xì)雨滋人心田，潛移默化影響他人。而這樣的影響力，不一定是領(lǐng)導(dǎo)者的角色來完成的。
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