醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題及參考答案
在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試的過(guò)程中，面試是具有決定性意義的重要環(huán)節(jié)，事關(guān)成敗。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題及參考答案，以供大家閱讀。
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題及參考答案(一)
在新的歷史起點(diǎn)上，推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)快速發(fā)展的基本要求是什么
答案
黨的十七大把“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要奮斗目標(biāo)之一，明確了今后一個(gè)時(shí)期衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的主要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中西醫(yī)并重，扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革也將進(jìn)一步啟動(dòng)。這為中醫(yī)藥的加速發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，我們必須全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力開(kāi)創(chuàng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的新局面。(1)進(jìn)一步推進(jìn)中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新，充分保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì);(2)進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)體系建設(shè)，不斷提高中醫(yī)藥服務(wù)的普及性;(3)進(jìn)一步提升中醫(yī)藥人才隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高中醫(yī)藥服務(wù)能力和水平;(4)進(jìn)一步推進(jìn)中藥現(xiàn)代化，著力提高中藥產(chǎn)業(yè)水平;(5)進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥文化建設(shè)，切實(shí)鞏固和擴(kuò)大中醫(yī)藥的社會(huì)基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，推動(dòng)中醫(yī)藥更廣泛地走向世界，并派出優(yōu)秀的中醫(yī)人才開(kāi)展服務(wù)，充分展示中醫(yī)藥的特色優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立良好形象。
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題及參考答案(二)
防范醫(yī)療糾紛不可或缺的幾種新觀念
答案
醫(yī)療糾紛關(guān)系到醫(yī)患雙方，很多時(shí)候都是由觀念、理解、看法、角度、態(tài)度不同而引發(fā)的沖突，如果醫(yī)患雙方都能夠用下面這些新思維和觀念來(lái)指導(dǎo)自己的言行，許多糾紛都不會(huì)萌芽。
(1)開(kāi)放式思維：如果醫(yī)生固守舊觀念，不與患者充分對(duì)話和交流，由自己決定一切，往往會(huì)因?yàn)榛颊邔?duì)醫(yī)療的不了解、不知情而導(dǎo)致沖突。要實(shí)現(xiàn)知情同意、自主選擇的倫理學(xué)準(zhǔn)則，就必須開(kāi)放地讓患者了解醫(yī)療活動(dòng)的過(guò)程，實(shí)行醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療活動(dòng)、醫(yī)療收費(fèi)公開(kāi)，增進(jìn)醫(yī)患理解、緩和矛盾，也有利于醫(yī)患配合。
(2)換位思維：醫(yī)患相互不理解是醫(yī)患糾紛的導(dǎo)火索，如果通過(guò)換位思維加以調(diào)節(jié)，患方可以理解醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)性、復(fù)雜性和個(gè)體差異性，讓醫(yī)者大膽工作;醫(yī)方則要設(shè)身處地為患方著想，以患者的心情和渴望來(lái)理解他們的要求，并加以最優(yōu)化地實(shí)現(xiàn)。
(3)風(fēng)險(xiǎn)思維：客觀事實(shí)和理性都提醒我們要辨證、明智、現(xiàn)實(shí)地權(quán)衡醫(yī)療代價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題。醫(yī)生一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行告知與溝通，讓患者理解在醫(yī)療過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，正視風(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)患共同努力在權(quán)衡和預(yù)防中避險(xiǎn)，或坦然面對(duì)難避之險(xiǎn)。
(4)循證思維：循證醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)已經(jīng)深入人心，臨床醫(yī)療實(shí)踐中，亦要遵循四大基本倫理準(zhǔn)則：知情同意、自主、不傷害、最優(yōu)化，每個(gè)醫(yī)療行為都應(yīng)思考該不該做、怎么做、做了以后怎么對(duì)待等一系列問(wèn)題，不能考慮不周即草率地實(shí)施，要循避害就優(yōu)之法，在評(píng)價(jià)這些工作時(shí)也要循證說(shuō)話，當(dāng)前循證思維中最重要的就是循醫(yī)德醫(yī)風(fēng)之證、循醫(yī)療質(zhì)量之證、循服務(wù)質(zhì)量之證、循法律法規(guī)之證。
(5)法制思維：舊思維中評(píng)價(jià)一位醫(yī)師的標(biāo)準(zhǔn)是醫(yī)德、技術(shù)、服務(wù)等純專(zhuān)業(yè)化和倫理化內(nèi)容，然而如果用新思維來(lái)衡量，這僅僅是當(dāng)代醫(yī)師成功的一半，另一半必須用法制觀來(lái)評(píng)判，每一項(xiàng)具體醫(yī)療工作都要貫穿法制思維，否則將不能完成舉證責(zé)任倒置而陷于被動(dòng)。
(6)醫(yī)患利益沖突觀：為什么當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系矛盾增加、也更難處理?這是醫(yī)患利益沖突加劇的反映。我國(guó)公費(fèi)醫(yī)療制度的取消、醫(yī)改的起步與深化、患者對(duì)高質(zhì)低費(fèi)醫(yī)療的期望、社會(huì)各界經(jīng)濟(jì)地位與政治地位及社會(huì)地位的不平衡等都是醫(yī)患利益沖突加劇的原因。利益包括經(jīng)濟(jì)利益和非經(jīng)濟(jì)利益，如收費(fèi)糾紛是經(jīng)濟(jì)利益的沖突，健康受到影響是健康權(quán)益的沖突，言語(yǔ)不當(dāng)糾紛是榮譽(yù)或人格利益的沖突„„可以認(rèn)為當(dāng)今的醫(yī)療服務(wù)過(guò)程就是醫(yī)、患、國(guó)家、集體利益遵循一定法則的調(diào)節(jié)與平衡過(guò)程，現(xiàn)今的新型醫(yī)療藝術(shù)很大程度上就是醫(yī)患利益沖突的調(diào)衡藝術(shù)。
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題及參考答案(三)
某地發(fā)生一起食物中毒事件，領(lǐng)導(dǎo)交辦你去完成，你如何解決
答案
①事關(guān)老百姓生命安危，我將竭盡全力處理好食物中毒事件。
?、诘谝粫r(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)，在途中抓緊時(shí)間通知衛(wèi)生、公安、質(zhì)檢等相關(guān)部門(mén)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
?、鄣竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，按照相關(guān)事故制定的預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全方面的工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)相關(guān)小組并開(kāi)展相關(guān)工作：一是搶救組，千方百計(jì)搶救中毒者;二是事故調(diào)查組，迅速查明原因，采取果斷措施，堵住中毒的源頭，防止中毒人群進(jìn)一步擴(kuò)大;三是思想整治工作組，做好病人家屬的思想工作，疏散圍觀人群，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;四是宣傳組，及時(shí)向外界發(fā)布有關(guān)中毒事件的情況，避免外界恐慌，保持社會(huì)穩(wěn)定。
?、茉谔幚硎录倪^(guò)程中，隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，特別是重大問(wèn)題和情況。
?、菔录幚硗戤吅螅瑢?xiě)出總結(jié)報(bào)告，重點(diǎn)是分析中毒事件產(chǎn)生的原因，提出加強(qiáng)食品安全工作的建議，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題及參考答案(四)
作為一名外科醫(yī)生，在火車(chē)上為產(chǎn)婦接生算不算非法行醫(yī)?說(shuō)出你的法律依據(jù)
答案
不是非法行醫(yī)。
非法行醫(yī)主要分2種情況：
第一種：未取得醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人行醫(yī)活動(dòng)，為他人治病，情節(jié)嚴(yán)重的行為，包括在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診療活動(dòng)和擅自開(kāi)業(yè)從事診療活動(dòng)。
第二種：取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類(lèi)別、執(zhí)業(yè)范圍外從事診療活動(dòng)的行為。 但是根據(jù)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》之規(guī)定，在緊急情況下為搶救垂?；颊叨扇【o急醫(yī)學(xué)措施的不屬于非法行醫(yī)，造成不良后果的也不屬于醫(yī)療事故。
很顯然：如果這算非法行醫(yī)的話，那就是鼓勵(lì)醫(yī)生在醫(yī)院外見(jiàn)死不救，這樣的判決帶有不利的社會(huì)導(dǎo)向性。
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試的小技巧
一、醫(yī)患關(guān)系唱主角
縱觀整個(gè)結(jié)構(gòu)化面試的考題 ，會(huì)發(fā)現(xiàn)在情景應(yīng)變題型中醫(yī)患關(guān)系占整個(gè)情景應(yīng)變題型的三分之一，例如在2014年1月21日河南省洛陽(yáng)市嵩縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)理人員招聘面試的第二題是“你是醫(yī)院的一名醫(yī)生，在給病人進(jìn)行的治療期間，病人不配合你的工作，不愿意接受治療，你該怎么辦?”，又如2013年湖北省恩施州巴東縣醫(yī)學(xué)類(lèi)面試考題 第三題是“在工作中，你的診療和護(hù)理工作都很正確，但是病人仍無(wú)理取鬧，你怎么做?”，再如2013年6月19日湖北省黃岡市事業(yè)單位考試面試第二題是“你正在值班，有病人在你面前突然暈倒，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么處理?”，這些題目都是以醫(yī)患關(guān)系作為考核的重點(diǎn)，考生作答需要多站在患者的角度去思考，從角色出發(fā)，做出適當(dāng)?shù)呐e措來(lái)處理當(dāng)下緊急的情況。
二、醫(yī)療知識(shí)為背景
醫(yī)療崗位的結(jié)構(gòu)化面試總是喜歡和醫(yī)療知識(shí)靠邊，情景應(yīng)變題型也不例外，例如2014年1月21日河南省洛陽(yáng)市嵩縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)理人員招聘面試第一題是“你是醫(yī)院的護(hù)士，在病人吸氧的過(guò)程中，呼吸管道儀器突然出現(xiàn)紊亂，你該怎么辦?”，2013年湖北省恩施州巴東縣醫(yī)學(xué)類(lèi)面試第二題中就有“某地十多人發(fā)生食物中毒，你作為衛(wèi)生局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理。你怎么做?”，這類(lèi)題目需要考生發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在答題過(guò)程凸顯專(zhuān)業(yè)特色，給考官專(zhuān)業(yè)感十足的感覺(jué)。
三、職場(chǎng)矛盾偶涉及
這類(lèi)題目涉及范圍比較寬泛，主要是指醫(yī)務(wù)人員在日常工作中可能遇到的一些應(yīng)急應(yīng)變的場(chǎng)景。如出醫(yī)務(wù)人員出急診時(shí)堵車(chē)，怎么辦?由于媒體不實(shí)報(bào)道，影響醫(yī)院聲譽(yù)，怎么辦?例如“2013年湖北省恩施州巴東縣醫(yī)學(xué)類(lèi)面試第四題是“你負(fù)責(zé)某縣最美鄉(xiāng)村醫(yī)生評(píng)選活動(dòng)，但是評(píng)選結(jié)果遭到大家的質(zhì)疑，你怎么辦?”，又如2013年7月28日浙江省臺(tái)州椒江區(qū)衛(wèi)生事業(yè)面試第二題是“有同事到新單位喜歡出風(fēng)頭，領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)喜歡插嘴，愛(ài)搶答，很多同事都看他不順眼，對(duì)此你怎么看?如果是你怎么解決?”，這類(lèi)題目和普通的職場(chǎng)情景應(yīng)變題目差別不大，主要側(cè)重在與人處理的技巧上，需要考生熟練掌握與人相處的技巧和方法，才能做到收放自如。
情景應(yīng)變題整體的題目難度不算大，考生需要把握整體的命題方向，做好前期的學(xué)習(xí)，掌握好理論知識(shí)，多練多想，只有設(shè)身處地思考，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，才能把自己的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。
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