特崗教師招聘考試面試的三大類型題目
特崗教師招聘考試面試的三大類型題目
特崗教師招聘考試面試過程中,在說課或試講結(jié)束后考官往往會隨機地提一些問題,我們稱之為答辯或面談。目前,大多數(shù)地區(qū)都會有這一考查環(huán)節(jié),得分所占比重范圍在10%-30%之間。面談問題隨機性強,但通過收集和分析歷年試題,可以將問題歸為以下三個大的類型:
【認識教學型】
這一類常見的試題有:
(1)新課程標準的價值取向是什么?
(2)你最贊賞的教學方法是什么?
(3)為什么學生會偏科?
(4)你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
(5)學生記憶有什么特點,學科教學如何提高學生的識記能力?
這一類試題考查的要點是考生對教育教學認識的程度,知識點大多是考生在筆試備考中已經(jīng)熟知的,在面試前再簡要復習一下即可。
【自我認知型】
這一類常見的試題有:
(1)你最尊敬的教育家是誰,為什么?
(2)做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質(zhì)是什么?
(3)你平常看的教育教學類的書籍和雜志有哪些?
(4)請講述一件最能讓你感動的師生情景?
(5)你覺得你適合做老師嗎?
這一類試題考查的要點是考生的自我認知和崗位匹配的程度。所以考生需要對自己的過往和優(yōu)缺點進行梳理,提煉出有亮點的地方,并且了解教師這個崗位所需的職業(yè)品質(zhì),從而找出兩者的契合點,進行答題。
【事件處理型】
這一類常見的題目有:
(1)如何組織與培養(yǎng)班集體?
(2)激勵與批評都是一種教育手段,你傾向用哪一種?
(3)主題班會有哪些類型,你怎樣組織班會?
(4)如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?
這一類試題考查的要點是考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和處理教學常見問題的能力,該類試題屬于面談中難度系數(shù)比較大的一類,不僅要求考生對教育理論理解到位,還要考生具有理論聯(lián)系實踐的把控能力。