最新單招面試題目

　　做單招面試題是一個很重要的環(huán)節(jié),下面就由學習啦小編為大家介紹一下最新單招面試題目的文章，歡迎閱讀。

　　最新單招面試題目篇1

　　1，哥本哈根會議是不是一場政治博弈?(是，這次會議的這次會議盡管長達2周，但議題就是兩個：大致確定全球各個國家的減排額，發(fā)達國家為此該拿出多少錢并如何管理、分配和使用這筆錢。)

　　2，人的生命是否屬于自己?(不僅僅屬于自己，每一個人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個人都無權輕視自己的生命，因為培養(yǎng)你的國家需要你來報效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關愛，少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助)

　　3，優(yōu)質學生享受優(yōu)質教育是天經(jīng)地義嗎?(不是，從公平、平等的角度答)

　　4，如果你是聯(lián)合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題?

　　5，何為碳匯，談談對碳排放交易權的看法。(碳匯一般是指從空氣中清除二氧化碳的過程、活動、機制。碳匯”來源于《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約國簽訂的《京都議定書》，該議定書于2005年2月16日正式生效。 由此形成了國際“炭排放權交易制度”(簡稱“碳匯”)。通過陸地生態(tài)系統(tǒng)的有效地管理來提高固炭潛力，所取得的成效抵消相關國家的炭減排份額。) 6，南方人性格柔弱，北方人性格粗獷，你如何評價?

　　7，農(nóng)村的孩子會種地，城里的孩子會畫畫，前者是否也是一種素質?

　　8，蔬菜價格上漲超過肉類，怎么看這個現(xiàn)象?

　　9，怎么看逆向思維?(逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向對立面的方向發(fā)展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢：1.常規(guī)思維難以解決的問題，通過逆向思維卻可能輕松破解。2.在別人沒有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹，從而制勝于出人意料。 3.多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑。 4.會將復雜問題簡單化，從而使辦事效率和效果成倍提高。逆向思維最可寶貴的價值，是它對人們認識的挑戰(zhàn)，是對事物認識的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的威力。我們應當自覺地運用逆向思維方法，創(chuàng)造更多的奇跡。) 10，英國一思想家說，“國家的首要榮譽應該屬于立法者和國家締造者。”怎么看這句話?

　　11，中國目前是否有信仰，與道德、倫理和法制是否沖突?

　　12，水蒸氣也是溫室氣體，為什么只治理二氧化碳?(溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。水蒸氣雖是溫室氣體，但至少幾十年來基本處于動態(tài)平衡狀態(tài)，所以近幾十年來全球平均氣溫上升基本與水蒸氣無關。而二氧化碳的含量卻在急劇增加，二氧化碳是造成全球變曖的主要原因。再者，水蒸汽不可控制，二氧化碳排放可控制)

　　13，怎樣看教育多元化和教育公平的關系?從學生的角度看，有特點的學生需要有特點的教育，而這就使得教育多元起來。而且從不同的地區(qū)看，中國沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡，發(fā)達地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應該不一樣，這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。

　　14，談談雷鋒精神的內涵理解，現(xiàn)在社會該不該提倡雷鋒精神?(周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。)

　　15，現(xiàn)代社會需要包公嗎?(更需要法制、約束機制、監(jiān)督機制 在封建君主時代，因為缺乏制度保障，老百姓只能把實現(xiàn)公平正義的希望寄托在“清官”身上。在中國，幾千年就出了一個包公，在當今的法治社會里，只有政治體制的不斷完善，才能從根本上為根除官場陋習、實現(xiàn)整個社會的公正和正義。 一個或幾個人的力量和作用畢竟有限，我們應該從過于迷信人治的心態(tài)中解放出來，多一些理性，少一點偏激和狂熱，把關注點和著力點放在法律和制度的完善上來)

　　16，“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看?(主要從新聞價值來分析。影響新聞價值的因素包括：影響、時間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了，所以沒有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來咬人。但是人咬狗就從來都沒出現(xiàn)過，占了異常性，吸引讀者，關注度高，相對的新聞價值就高。)

　　最新單招面試題目篇2

　　1，如何看待高考加分政策?(利弊：高考加分是鼓勵考生向多方面發(fā)展的一種激勵機制，比如說一些省級獎項、科技創(chuàng)新獎項以及為社會貢獻的一些先進事跡等。 但是如果這種激勵機制反倒成為權勢加分的武器的話，那這種機制就完全變質了失去了它原有的作用。 我覺得高考加分還是可行的，但是需要相關部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準則，而且在一定時間內要具有相對穩(wěn)定性，還有加強加分的嚴格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”，讓人觸目驚心，也引發(fā)人們對高考加分政策的質疑。)

　　2，《阿凡達》很火，歐美大片、日本動漫也很受歡迎。如何在這種環(huán)境下發(fā)展中國文化?

　　3，用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。(天下壤壤，皆為利往——海島國家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災難來臨時，自己國家能夠有生存下去的權利。發(fā)達國家(尤其是以歐洲國家)希望通過不公平的強制減排是希望通過自己的技術優(yōu)勢占據(jù)未來經(jīng)濟發(fā)展的制高點，并擠壓其他國家的發(fā)展空間，最終主導未來世界的發(fā)展。

　　以中國、印度、南非、巴西為首的77個發(fā)展中國家極力反對發(fā)達國家的方案，并主張新帳舊賬一起算，是為了維護自己的發(fā)展權利不被發(fā)達國家剝奪)

　　4，用關鍵詞概括2009年中國現(xiàn)狀。(六十大慶、危機、發(fā)展等)

　　5，中國是否已步入高房價時代，你的觀點是?房屋土地屬于不可再生資源，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，價格持續(xù)走高是必然的，中國是人口大國，尤其是70~90期間的年齡群體，這是中國人口的高峰時期，對于房屋的硬性需求是推動房價持續(xù)走高的主要原因，客觀的講，至少30年時間，房價是不會大幅度下降的，這是從生存的客觀角度分析。 對于政府而言，房價下降也是不利的，目前地方政府經(jīng)濟考核中，房地產(chǎn)的貢獻和產(chǎn)值最大，可以說是房地產(chǎn)推動了城鄉(xiāng)一體化步伐，同時也為地方政府創(chuàng)造了直接經(jīng)濟效益。連帶的就是銀行業(yè)，銀行主要是通過貸款創(chuàng)造效益，而房地產(chǎn)市場的風險系數(shù)相對最小，產(chǎn)生的效益卻是最大，所以綜合分析，無論是地方在政府還是銀行，都希望看到房地產(chǎn)市場的紅火，這也是推高房價的直接原因。

　　最新單招面試題目篇3

　　1、遏制大城市的房價，防止過度炒房產(chǎn)生的經(jīng)濟泡沫。

　　2、遏制投機性炒房行為。投機性炒房直接和間接性危害最大。

　　6，一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個三角形?

　　7，就張磊向耶魯大學捐款8888888美元發(fā)表觀點。(不應指責，應從反思角度看，國人有上述不滿甚至氣憤，氣量不僅狹隘，而且不合時宜。其實，只要換位思考，如果是老外向我們的高校捐出巨款，國人還會氣憤不滿么?全球化時代，資本、知識和科學是最沒有國界的。無論哪里的畢業(yè)生，向哪里的學術機構捐款，都是值得稱道的行為。相比一些國人的憤憤不平，我更贊同這樣的觀點——一是中國畢業(yè)生向耶魯捐款，證明耶魯教書育人的能力比中國的高校更高一籌;二是捐助耶魯比捐助中國高校效果更好。最起碼，耶魯大學在受捐和善用捐款的機制上較之中國高校更加具有公信力。與其將一場捐助善款的良性行為涂抹上民族主義的色彩，還不如真切反思：捐款者為何不捐給中國高校?中國畢業(yè)生是否有回饋母校的捐助意識?)

　　8，第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的化學發(fā)明?(公元1929年 英國A.弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，1932年 英國J.查德威克發(fā)現(xiàn)中子，1934年 法國F.約里奧-居里和I.約里奧-居里發(fā)現(xiàn)人工放射性等等)

　　9，為什么要把清華大學作為第一志愿填報?(清華的地位、影響、個人的發(fā)展，清華精神：第一是恥不如人;第二是講究科學;第三是重視實干)