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有關(guān)愛科學(xué)的名言

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  追求科學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的,只有在熱愛科學(xué)并且努力拼搏的人才能到達(dá)成功的巔峰。下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來的是有關(guān)愛科學(xué)的名言的內(nèi)容,希望你喜歡!

  有關(guān)愛科學(xué)的名言(經(jīng)典版)

  1) 科學(xué)地探求真理,要求我們的理智永遠(yuǎn)不要狂熱地堅(jiān)持某種假設(shè)。 莫洛亞

  2) 我想,人有兩個(gè)肩膀,應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用,我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。 華羅庚

  3) 既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧! 郭沫若

  4) 科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。 馬克思

  5) 科學(xué)是沒有國界的,因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富,是照亮世界的火把,但是學(xué)者是屬于祖國的。 巴斯德

  6) 沒有時(shí)間思索的科學(xué)家,那是一個(gè)毫無指望的科學(xué)家,他如果不能改變自己的日常生活制度,擠出足夠的時(shí)間去思索,那他是最好放棄科學(xué)。 柳比歇夫

  7) 一分時(shí)間,一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來說,就不是一天八小時(shí),而是寸陰必珍,寸陽必爭(zhēng)! 童第周

  8) 思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系——即思信的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。 蘇霍姆林斯基

  9) 正像新生的嬰兒一樣,科學(xué)的真理必將在斗爭(zhēng)中不斷發(fā)展,廣泛傳播,無往而不勝。 富蘭克林

  10) 科學(xué)賜于人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。 康普頓

  11) 真理高于太陽,在科學(xué)的世界里,謬誤如同泡沫,很快就可消失,真理這則永遠(yuǎn)永在永存。 佚名

  12) 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。 貝弗里奇

  13) 學(xué)科學(xué),是一口氣也松不得的;科學(xué)的成就就是毅力加耐性。 張廣厚

  14) 天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。 華羅庚

  15) 自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯,再加上必然的后果。懶散,這些就是禍根??茖W(xué),勞動(dòng),實(shí)際工作。才能夠使我們病態(tài)的,浪蕩的青年清醒過來。 岡察洛夫

  16) 科學(xué),勞動(dòng),實(shí)際工作??才能夠使我們病態(tài)的,放蕩的青年清醒過來。 岡察洛夫

  17) 知識(shí)不存在的地方,愚蠢便自命為科學(xué)。 蕭伯納

  18) 熱愛實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人,就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒有舵或羅盤的船,他從來不肯定他往哪里走。 達(dá)·芬奇

  19) 科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中,科學(xué)就其容量而言,是不枯竭的,就其目標(biāo)而言,是永遠(yuǎn)不可企及的。 卡·馮·伯爾

  20) 想喝水時(shí),仿佛能喝下整個(gè)海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。 契柯夫

  有關(guān)愛科學(xué)的名言(最新版)

  1) 科學(xué)與藝術(shù)屬于整個(gè)世界,在它們面前,民族的障礙都消失了。

  2) 當(dāng)科學(xué)達(dá)到某個(gè)高峰的時(shí)候,它的面前會(huì)出現(xiàn)通向新的高峰的廣闊前景,通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路。

  3) 科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)。

  4) 科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。

  5) 醫(yī)生和科學(xué)家是最好的兩個(gè)職業(yè)。—— 霍金

  6) 科學(xué)的唯一目的,在于減輕人類生存的艱辛。—— 布萊希特

  7) 科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。—— 約里奧居里

  8) 思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復(fù)雜的關(guān)系——即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。—— 蘇霍姆林斯基

  9) 在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:“這里必鬚根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無濟(jì)于事?!?amp;mdash;— 馬克思

  10) 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)。—— 廷德爾

  11) 科學(xué)經(jīng)歷的是一條非常曲折非常艱難的道路。—— 錢三強(qiáng)

  12) 搞科學(xué)做學(xué)問,要“不空不松,從嚴(yán)以終”,要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。—— 華羅庚

  13) 科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù),不是為了私利,而是為人類謀幸福。—— 錢三強(qiáng)

  14) 在科學(xué)里,嘲笑腐儒,也就類似宗—— 烏納穆諾

  15) 科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只—— 蒙古

  16) 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。—— 愛因斯坦

  17) 科學(xué)既是人類智慧的最高成果,又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉—— 貝爾納

  18) 知識(shí)不存在的地方,愚蠢便自命為科學(xué)。—— 蕭伯納

  19) 科學(xué)給青年以營養(yǎng),給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在你不幸的時(shí)刻保護(hù)著你。—— 羅蒙諾索夫

  20) 我之所以能在科學(xué)上成功,最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛,堅(jiān)持長期探索。—— 達(dá)爾文

  有關(guān)愛科學(xué)的名言(熱門版)

  1) 科學(xué)好比一棵大樹,一個(gè)人怎么也抱不住。 (非洲)諺語

  2) 科學(xué)的敵人,不比朋友少。 (土耳其)諺語

  3) 科學(xué)沒有國界。

  4) 沒有艱苦的學(xué)習(xí),就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。 (南斯拉夫)諺語

  5) 要想獲得科學(xué)知識(shí),就得從字母學(xué)起。 (法國)諺語

  6) 燦爛的科學(xué)需要美好的理想,美好的理想需要行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。 諺語

  7) 不去實(shí)踐的科學(xué)家,就象不釀蜜的蜜蜂。

  8) 實(shí)踐是打開科學(xué)寶庫的鑰匙。 (美國)諺語

  9) 沒有艱苦勞動(dòng),就沒有科學(xué)創(chuàng)造。 (南斯拉夫)諺語

  10) 大著作有時(shí)全不需要好屁股。聽鄭須溪說,德國人就把“坐臀”作為知識(shí)分子的必具條件。譬如,只要有坐性,《水滸傳》或《紅樓夢(mèng)》的人名引得總可以不費(fèi)心編成的。這是西洋科學(xué)法,更是二十世紀(jì)學(xué)問工具。 錢鐘書

  11) 法律的生命在于其實(shí)施。因而迫切需要對(duì)怎樣使大量立法和司法解釋有效而進(jìn)行認(rèn)真的科學(xué)研究。 【美】羅斯科·龐德《社會(huì)學(xué)法學(xué)的范圍和目的》

  12) 既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。 郭沫若

  13) 在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。 阿·費(fèi)爾斯曼

  14) 思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系——即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。 蘇霍姆林斯基

  15) 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。 培根

  16) 當(dāng)喉嚨發(fā)干時(shí),會(huì)有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰;一等到喝時(shí),至多只能喝兩杯——這才是科學(xué)。 契訶夫

  17) 戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)變成一種神秘的科學(xué),令人高深莫測(cè)。但是戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)是一個(gè)極自然的東西,也是日常生活中最必要的東西.....戰(zhàn)爭(zhēng)就是生活

  18) 世界上變革的最強(qiáng)推動(dòng)力不是統(tǒng)治群眾的科學(xué)認(rèn)識(shí),而是賦予群眾以力量的狂熱,有時(shí)甚至是驅(qū)趕民眾向前的歇斯底里。

  19) 科學(xué)地探求真理,要求我們的理智永遠(yuǎn)不要狂熱地堅(jiān)持某種假設(shè)。 莫洛亞

  20) 在科學(xué)上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)以光輝的頂點(diǎn)。 馬克思

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