簡(jiǎn)短的教師自勉名言
教師的職業(yè)是神圣的，教書(shū)育人就是教師的天職。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的簡(jiǎn)短的教師自勉名言，歡迎大家閱讀。
簡(jiǎn)短的教師自勉名言【經(jīng)典篇】
1. 慈父+慈母=教師。
2. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
3. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
4. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
5. 心靈塑造的最佳工程師。
6. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
7. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
8. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
9. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
10. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
簡(jiǎn)短的教師自勉名言【精選篇】
1. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
2. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
3. 捧著一顆心，不帶半根草去。
4. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
5. 教師要融于師生的相互理解中。
6. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
7. 天荒地老，教師的童心不泯。
8. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
9. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
10. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
11. 教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
12. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
13. 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
14. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
15. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
16. 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
17. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
18. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
19. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
20. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
簡(jiǎn)短的教師自勉名言【熱門(mén)篇】
1. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
2. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
3. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
4. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
5. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
6. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
7. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
8. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
9. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
10. 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
11. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
13. 感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
14. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
15. 谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
16. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
17. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
18. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
19. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
20. 教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
21. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
22. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
23. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
24. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
25. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
26. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
27. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
28. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
29. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
30. 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
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