虛偽者喜歡隱藏在最高尚的思想中。它從不試圖逃避思考，因?yàn)樗伎际顾苋菀撰@得好名聲。埃德蒙伯克。以下是小編為大家收集的孩子鼓鼓勁的讀書名言，歡迎學(xué)習(xí)，大家一起來(lái)看看吧！

孩子鼓鼓勁的讀書名言

1、書是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。

2、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。——韓愈

3、書讀百遍，其義自見。——陳壽

4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

5、書籍是屹立在時(shí)間的茫茫大海中的燈塔——惠普爾（美國(guó)）

6、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獫h劉向

7、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書》

8、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

9、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

10、有關(guān)讀書的名言

11、不吃飯則饑，不讀書則愚。

12、要知天下事，須讀古人書。——馮夢(mèng)龍

13、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?/p>

14、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！逋跤辣?/p>

15、讀書百遍其義自見?！鲿x陳壽

16、君子憂道不憂貧?！撜Z(yǔ)

17、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

18、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德

19、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。

20、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

21、三人行，必有我?guī)?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

22、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?lái)

23、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮

24、讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！沃祆?/p>

25、學(xué)問對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。

26、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志。

27、書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯

28、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

29、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書》

30、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>

31、書籍是巨大的力量?！袑?/p>

32、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！F(xiàn)代李苦禪

33、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。——培根

34、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。

35、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高!——春秋孔子

36、要知天下事，須讀古人書?！黢T夢(mèng)龍

37、我們可以解讀為，莊子說生命短暫，而知識(shí)浩瀚，想一輩子學(xué)完所有知識(shí)是不可能的。同時(shí)我們也可以警醒自己，山外有山，人外有人。不要以為自己什么都懂，謙虛好學(xué)才是我們應(yīng)該做的。

38、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

39、諸葛長(zhǎng)青：當(dāng)你讀書多的時(shí)候，你的智慧就會(huì)慢慢打開，當(dāng)然，讀書要有計(jì)劃、有目的。

40、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒

41、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——近代臧克家

42、書籍是屹立在時(shí)間的茫茫大海中的燈塔。

43、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

44、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！贫鸥?/p>

45、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>

46、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)

47、不塞不流，不止不行?！n愈

48、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

49、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

50、關(guān)于讀書的名人名言帶作者：

孩子鼓鼓勁的讀書名言

1、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

2、手下留情花似錦，腳下留情草如茵

3、為中華之崛起而讀書。

4、奧運(yùn)健兒奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。

5、書籍是造就靈魂的工具。

6、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

7、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和-諧是彼此的河流。

8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

9、事在人為，路在腳下；

10、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

11、讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。

12、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。

13、文明是彼此溝通的橋梁。

14、美是文明 美是智慧 美是奉獻(xiàn)

15、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；

16、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；

17、真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽(yáng)一樣。

18、一花一草藏世界，一言一行見精神

19、草坪為我然之美，正是你心靈之美的映射

20、讓激-情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。

21、不要踩我，我是你們的綠化者

22、讓我們的心靈像花一樣美麗。

23、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；

24、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！

25、文明是快樂的源泉。

26、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

27、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

28、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；

29、敬人容人，助人愛人；

30、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？

31、腳下留情，草如茵

32、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。

33、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護(hù)花草）

34、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕

35、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。

孩子鼓鼓勁的讀書名言

1、一種純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們?！灞救A

2、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

3、讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋

4、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

5、“書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！薄諣栣B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

6、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書?！秾?duì)聯(lián)集錦》

7、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?/p>

8、蓬生麻中，不扶而直?！盾髯印駥W(xué)》

9、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理

10、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！喔?/p>

11、我們讀書時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺得很輕松，然而在讀書時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華

12、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

13、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭

14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修

15、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?/p>

16、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之[。]?！K軾《東坡文集事略》

17、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)、促進(jìn)這種才華?！悹柤{

18、不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人?！仙?/p>

19、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子