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二年級(jí)學(xué)習(xí)方面的名言

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二年級(jí)學(xué)習(xí)方面的名言

  求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。二年級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的勵(lì)志名言給同學(xué)們激勵(lì),以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的二年級(jí)學(xué)習(xí)方面的名言的內(nèi)容,希望你喜歡!

  二年級(jí)學(xué)習(xí)方面的名言經(jīng)典

  1) 忘記今天的人將被明天忘記。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。

  2) 天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  3) 歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客。

  4) 含淚播種的人一定能含笑收獲。

  5) 位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。

  6) 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

  7) 黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面。

  8) 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

  9) 逃避愚昧,就是智慧的開端。

  10) 書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

  11) 世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

  12) 鐵不用會(huì)生銹,水不流會(huì)發(fā)臭,人的智慧不用就會(huì)枯萎。

  13) 天才無非是長久的忍耐,努力吧!

  14) 有識(shí)有膽,有膽有識(shí),知識(shí)與膽量是互相促進(jìn)的。

  15) 體育鍛煉可以(有時(shí)可以迅速)使人樂觀(科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明)。

  16) 勤奮,機(jī)會(huì),樂觀是成功的三要素。(注意:傳統(tǒng)觀念認(rèn)為勤奮和機(jī)會(huì)是成功的要素,但是經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)和成功人士的分析得出,樂觀是成功的第三要素)

  17) 自信是人格的核心。

  18) 獲得的成功越大,就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因,節(jié)制使人枯萎)

  19) 熱愛你所擁有的。——列夫?托爾斯泰

  20) (一般情況下)不想三年以后的事,只想現(xiàn)在的事。(現(xiàn)在有成就,以后才能更輝煌)

  二年級(jí)學(xué)習(xí)方面的名言推薦

  1) 加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《周恩來選集》

  2) 積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓

  3) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

  4) 駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。

  5) 志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

  6) 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛因斯坦

  7) 無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——《韜奮文集》

  8) 懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  9) 攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。——高士其

  10) 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  11) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  12) 學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。——佚名

  13) 勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  14) 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

  15) 種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

  16) 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根:《辯證法的邏輯》

  17) 能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜

  18) 奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  19) 平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  20) 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基:《文學(xué)書簡》

  二年級(jí)學(xué)習(xí)方面的名言精選

  1) 舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾

  2) 我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。 ——達(dá)爾文

  3) 少壯不努力,老大徒悲傷。

  4) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 ——顏真卿

  5) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  6) 事常與人違,事總在人為。

  7) 駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。

  8) 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

  9) 如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

  10) 懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  11) 我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  12) 梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

  13) 平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  14) 沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。

  15) 山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  16) 只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

  17) 即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

  18) 只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。

  19) 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

  20) 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

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