高爾基曾說(shuō)過(guò)：我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。以下是小編為大家精心推薦的讀書的名言和作者，歡迎閱讀收藏,希望對(duì)您有所幫助。

　　讀書的名言和作者精選

　　1. 愛(ài)看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。 魯迅

　　2. 倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無(wú)，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。 魯迅

　　3. 整腳的旅行者只知道“到此一游”，整腳的讀者只知道書的結(jié)局。 【英】A.W.科爾頓

　　4. 我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。(讀書名言) 【法】孟德斯鳩

　　5. 讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。 臧克家

　　6. 應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書。 【俄】列夫•托爾斯泰

　　7. 人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 郭沫若

　　8. 在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。 【美】愛(ài)因斯坦

　　9. 不讀書就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識(shí)。 【英】赫爾岑

　　10. 讀書造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人，寫作造成正確的人。(讀書的好處) 【英】培根

　　讀書的名言和作者大全

　　1. 所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品。 【美】馬克•吐溫

　　2. 我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。 【蘇】高爾基

　　3. 讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。 【美】法朗士

　　4. 光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。 【美】約•諾里斯

　　5. 應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫無(wú)相干的，也要泛覽。 魯迅

　　6. 讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識(shí)，二信仰，三便利，四快樂(lè)。 【法】德哈姆

　　7. 一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。 【英】塞繆爾•約翰遜

　　8. 正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn)，并挑選出有特別意義的部分。 【英】貝弗里奇

　　9. 只有愚昧無(wú)知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤接受，因?yàn)樗^腦空空，裝得下許多東西。 巴金

　　10. 讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過(guò)讀完一篇，這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程。 【日】川端康成

　　11. 讀書的藝術(shù)，在很大程度上，就是在書中重新發(fā)現(xiàn)生活，更準(zhǔn)確地理解生活的藝術(shù)。 【法】英洛亞

　　12. 閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?【英】洛克

　　13. 不習(xí)慣讀書進(jìn)修的人，常會(huì)自滿于現(xiàn)狀，覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)，于是他們不進(jìn)則退。 羅蘭

　　14. 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。 【德】歌德

　　15. 書籍浩如煙海，人的精力有限，所以全讀不可能也無(wú)此必要，但是選讀又常常感到無(wú)所適從。 張廣厚

　　16. 讀書無(wú)嗜好，就不能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。 魯迅

　　17. 我讀書的辦法總是以“定量”、“有恒”為主。不切實(shí)際地貪多，既不能理解，又不能忘記。 徐特立

　　18. 我們和十個(gè)人相交，未必有兩三位可以成為朋友;從書中所得到的友誼溫情，比例卻比較高。 李霽野

　　19. 讀一切深邃的書都應(yīng)該如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批評(píng)。 郭沫若

　　20. 讀思想的書如聽(tīng)訟，要讀者去判分事理的曲直;讀文藝的書如喝酒，要讀者去辨別味道的清濁。 周作人