老師的詩(shī)句名言警句
老師這個(gè)神圣的職業(yè)是需要用心靈塑造心靈，用生命塑造生命，用情感滋潤(rùn)情感的!老師是偉大的，但塑造靈魂的工作更是偉大。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是老師的詩(shī)句名言警句，希望你喜歡!
老師的詩(shī)句名言警句(最新篇)
1) 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈 [韓愈的名言]
2) 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
3) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
4) 在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。――教育家陶行知
5) 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫 [杜甫的名言]
6) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
7) 老師是我們的在生父母!
8) 道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
9) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。――法國(guó)啟蒙思想家，哲學(xué)家，教育家，文學(xué)家盧梭 [盧梭名言]
10) “桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!
11) 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
12) 愛(ài)校愛(ài)生是咱們職責(zé)。
13) 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
14) 德無(wú)常師，主善為師。
15) 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索
老師的詩(shī)句名言警句(精選篇)
1) 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。——《論語(yǔ)·子罕》
2) 能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
3) 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
4) 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
5) 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
6) 老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。曹操
7) 我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。――作家教育家葉圣陶 [葉圣陶名言]
8) 習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師。――法國(guó)文藝復(fù)興后期思想家蒙田 [蒙田名言]
9) 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
10) 只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
11) 教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
12) 對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(zhǎng)開(kāi)辟了廣闊的天地。――俄國(guó)小說(shuō)家，戲劇家契訶夫 [契訶夫名言] 教師名言
13) 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
14) 正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。
15) 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——[美國(guó)]布魯納 [布魯納名言]
老師的詩(shī)句名言警句(經(jīng)典篇)
1) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2) 教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
3) 課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
4) 雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
5) 寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
6) 嚴(yán)師出高徒。
7) 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
8) 零勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
9) 教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自我反省自我和控制自我的力量。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基 [蘇霍姆林斯基名言]
10) 教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。――世紀(jì)俄國(guó)教育家烏申斯基
11) 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
12) 好筍出好竹，好師出好徒。
13) 教師務(wù)必具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。――教育家陶行知 [陶行知的名言]
14) 尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
15) 假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
16) 勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
17) 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明
18) 慈父+慈母=教師
19) 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼 [趙翼的名言]
20) 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
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