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有關(guān)尊重老師的名言警句

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有關(guān)尊重老師的名言警句

  我們應(yīng)該尊重教師的勞動(dòng)。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真上好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對(duì)老師最大的尊重。下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來的是有關(guān)尊重老師的名言警句,希望你喜歡!

  有關(guān)尊重老師的名言警句(精選版)

  1) 你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

  2) 園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。——佚名

  3) 教師的春風(fēng),日日沐我心。——佚名

  4) 沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——[德國]黑格爾

  5) 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  6) 舉世不師,故道益離。——柳宗元

  7) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  8) 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章

  9) 師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

  10) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

  11) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  12) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  13) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  14) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學(xué)》

  15) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

  有關(guān)尊重老師的名言警句(推薦版)

  1) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐韓愈《師說》

  2) 一日之師,終身為父。——元關(guān)漢卿

  3) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  4) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  5) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  6) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  7) 師者,人之模范也。——楊雄

  8) 經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

  9) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

  10) 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

  11) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學(xué)》

  12) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

  13) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子大略》

  14) 三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。——《論語》

  15) 片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

  16) 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》

  17) 善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  18) 一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿

  19) 學(xué)貴得師,亦貴得友。——-唐甄

  20) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  有關(guān)尊重老師的名言警句(熱門版)

  1) 師者,人之模范也。——楊雄

  2) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐韓愈《師說》

  3) 一日之師,終身為父。——元關(guān)漢卿

  4) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  5) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

  6) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  7) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪

  8) 但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

  9) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾

  10) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  11) 故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽明

  12) 我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說是偉大的。——契訶夫

  13) 人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦

  14) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  15) 師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

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