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關(guān)于堅(jiān)持學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言

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  學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以說:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是關(guān)于堅(jiān)持學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言的內(nèi)容,希望你會喜歡!

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  1) 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?——孔子:《論語·學(xué)而》

  2) 不知道自己無知,乃是雙倍的無知。——柏拉圖

  3) 科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。——斯賓塞:《教育論》

  4) 我們不僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若:《科學(xué)的春天》

  5) 科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。——華羅庚

  6) 趁年青少壯去探求知識吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛。——達(dá)·芬奇

  7) 科學(xué)不但能"給青年人以知識,給老年人以快樂",還能使人慣于勞動和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫:《化學(xué)基礎(chǔ)》

  8) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。——左拉

  9) 智力決不會在已經(jīng)認(rèn)識的真理上停止不前,而始終會不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識的真理。——布魯諾

  10) 正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。——列夫·托爾斯泰

  11) 科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦

  12) 你應(yīng)該小心一切假知識,它比無知更危險(xiǎn)。——蕭伯納

  13) 我們要象海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧

  14) 讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。——朱熹

  15) 好問是好的

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  1) 學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問。——陳毅安:《給未婚妻的信》

  2) 學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。——謝覺哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》

  3) 人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》

  4) 書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

  5) 人做了書的奴隸,便把活人帶死了。……把書作為人的工具,則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

  6) 治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利

  7) 沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達(dá)·芬奇的筆記》

  8) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉

  9) 只有知識——-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率,給我們帶來財(cái)富。——左拉:《真理》《左拉作品選》

  10) 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。高爾基論兒童文學(xué)》

  11) 只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實(shí)地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的誠實(shí)的有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》

  12) 沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基

  13) 應(yīng)當(dāng)用深刻的知識的火炬來照耀勞動,應(yīng)該對勞動加以思索,而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭

  14) 你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》

  15) 知識不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。——愛因斯坦

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  1) 如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,"問"放在"學(xué)"的下面。——謝覺哉:《不惑集》

  2) 不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度,不要為已成的學(xué)說所壓倒。——李四光

  3) 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克

  4) 虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。——康因

  5) 水滴石穿,繩鋸木斷。

  6) 少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  7) 欲得真學(xué)問,須下苦工夫。

  8) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  9) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  10) 學(xué)然后能行,思然后有得。

  11) 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無益,不如學(xué)也。

  12) 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。

  13) 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  14) 讀書破萬卷,下筆如有神。

  15) 發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

  16) 鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

  17) 鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

  18) 水不流,會發(fā)臭;人不學(xué),會落后。

  19) 早起多長一智,晚睡多增一聞。

  20) 汗水換來豐收,勤學(xué)取得知識。

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