中學(xué)生的勵(lì)志名言警句
中學(xué)生的勵(lì)志名言警句
中學(xué)生要學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)的是中學(xué)生的勵(lì)志名言警句的內(nèi)容，希望你喜歡!
中學(xué)生的勵(lì)志名言警句(經(jīng)典版)
1) 蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
2) 與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
3) 踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
4) 痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
5) 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
6) 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
7) 收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
8) 帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
9) 愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
10) 你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
11) 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
12) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
13) 螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
14) 拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
15) 要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
16) 行路人，用足音代替嘆息吧!
17) 假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
18) 耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
19) 只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
20) 美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
中學(xué)生的勵(lì)志名言警句(最新版)
1) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
2) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
3) 站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
4) 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5) 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
6) 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
7) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
8) 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
9) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
10) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
11) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
12) 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
13) 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
14) 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
15) 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
16) 腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
17) 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
18) 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
19) 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
20) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.
中學(xué)生的勵(lì)志名言警句(熱門(mén)版)
1) 一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
2) 讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
3) 竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
4) 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
5) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
6) 沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
7) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.
8) 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
9) 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
10) 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
11) 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
12) 教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
13) 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
14) 沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
15) 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
16) 跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
17) 天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
18) 翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
19) 戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
20) 誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
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