有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。 今天小編在這分享一些關(guān)于教師工作的經(jīng)典勵志名言名句給大家，歡迎大家閱讀!

　　教師工作的經(jīng)典勵志名言名句一：

　　1、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　2、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　3、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　4、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　5、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　6、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　7、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

　　8、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　9、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

　　10、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　11、教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。

　　12、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　13、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　14、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

　　15、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　教師工作的經(jīng)典勵志名言名句二：

　　1、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!

　　2、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　3、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

　　4、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　5、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　6、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。——葉圣陶

　　7、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

　　8、視責任為美德。

　　9、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　10、這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　11、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　12、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　13、每一個學生都是好學生。

　　14、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　15、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　2、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　3、心靈塑造的最佳工程師。

　　4、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　5、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學生交談本領(lǐng)。

　　6、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　7、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

　　8、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

　　9、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　10、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　11、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　12、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

　　13、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　14、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　15、博學耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　教師工作的經(jīng)典勵志名言名句三：

　　1、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

　　2、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

　　3、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　4、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　5、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

　　6、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　7、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

　　8、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。

　　9、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　10、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

　　11、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　12、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

　　13、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　14、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　15、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。