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學(xué)習(xí)的名人名言加作者

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學(xué)習(xí)本來就是無止境的,在學(xué)習(xí)路上不用彷徨,抓住一切學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來學(xué)習(xí)的名人名言加作者的內(nèi)容,希望你會喜歡!

學(xué)習(xí)的名人名言加作者最新

1) 天才是用勞動換來的?!谥?/p>

2) 學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?/p>

3) 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?——孔子:《論語·學(xué)而》

4) 應(yīng)當(dāng)用深刻的知識的火炬來照耀勞動,應(yīng)該對勞動加以思索,而提到最高的程度?!唆斊账箍▼I

5) 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》

6) 精誠所加,金石為開?!逗鬂h書?光武十王列傳》

7) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾《晁錯論》

8) 課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛!

9) 我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此精力,我還要學(xué)習(xí)下去。

10) 我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學(xué)習(xí)是快樂的。在學(xué)習(xí)的花香中,我微笑著,我沉醉著。

11) 提起學(xué)習(xí)這個字眼,同學(xué)們是在認(rèn)識不過了,在字典里學(xué)習(xí)的意思是:從閱讀聽講研究實(shí)踐中獲得知識或技能。其實(shí)這只是它的表面意思,但是一些同學(xué)卻沒有理解它的真正內(nèi)涵。

12) 應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場合應(yīng)用,而結(jié)論呢,因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系,它是一種凝固的東西。

13) 在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。

14) 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。

15) 學(xué)會生存能力,要求我們努力努力再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。

16) 不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

17) 在社會中,如水滴融入大海的你是個閃著文明之光的新時代代表,帶著希冀的翅膀向下期邁進(jìn)。

18) 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)?!饺?/p>

19) 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?!读_丹藝術(shù)論》

20) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。——B.V

學(xué)習(xí)的名人名言加作者精選

1) 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?/p>

2) 自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有?!u韜奮

3) 最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風(fēng)吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他?!诟駹枺骸睹缹W(xué)》

4) 做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖?!挸?/p>

5) 桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!啤だ钌屉[

6) 古人云:“一勤天下無難事?!敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。

7) “一分耕耘,一分收獲?!痹谧约旱睦硐氲缆飞?,多動腦筋,不斷的思考,不停地學(xué)習(xí),四肢能勤,不斷地“書讀百遍”,就會“其義自現(xiàn)”。

8) 你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!

9) 烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),建設(shè)了我們的美好家園,為我們提供了學(xué)知識,長才能,為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,我們今天的生活是來之不易的,我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭光,為她添彩。

10) 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

11) 鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章?!濉罾^盛

12) 如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

13) 雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但他的“釘子”精神和助人為樂的事跡卻永遠(yuǎn)激勵著我們。我要以雷鋒叔叔為榜樣,多做對集體有益對同學(xué)有益的事情。珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來報效祖國做好準(zhǔn)備。

14) 花生之所以沒辦法捏碎,是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí),所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績。

15) 再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

16) 教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。

17) 如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。

18) 智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

19) 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

20) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

 學(xué)習(xí)的名人名言加作者錦集

1) 當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺?!nD堡

2) 我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!獝垡蛩固?/p>

3) 天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛?!璧?/p>

4) 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?!トR格

5) 我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮?!惗喾遥骸吨马f該勒書》

6) 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

7) 天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。直覺能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果?!官e塞:《教育論》天才就是這樣,終身勞動,便成天才!——門捷列夫

8) 我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為?!猒_

9) 一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品?!焯亓?/p>

10) 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。——宋·朱熹·觀書有感

11) 學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。

12) 只要功夫深,鐵杵磨成針?!び萆亍?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/riji/' target='_blank'>日記故事

13) 有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

14) 知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽?!喔?/p>

15) 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。——宋慶齡

16) 學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>

17) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!袔追智趯W(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若

18) 無知是智慧的黑夜,沒有月亮沒有星星的黑夜?!魅_

19) 注意書法/語法,老師相信你會更出色!

20) 不知道自己無知,乃是雙倍的無知。

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