關于學習的座右銘
關于學習的座右銘
學習要堅持才能看到成效。有哪些座右銘關于學習的呢?今天學習啦小編分享的是關于學習的座右銘，希望你會喜歡。
關于學習的座右銘精選
1.愛學出勤奮，勤奮出天才。 —— 郭沫若
2.學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足 —— 徐干
3.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 —— 屈原
4.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 —— 笛卡兒
5.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現昨日學到的是錯的。 —— B.V
6.游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 —— 約貝勒斯
7.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
8.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
9.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
10.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。
關于學習的座右銘錦集
1.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 —— 劉向
2.我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。 —— 劉白羽
3.生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。 —— 莎士比亞
4.書籍是人全人類的營養(yǎng)品。 —— 莎士比亞
5.書籍——-當代真正的大學。 —— 托馬斯·卡萊爾
6.各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。 —— 雨果
7.書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。 —— 《赫爾岑論文學》
8.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。 —— 《赫爾岑論文學》
9.好的書籍是最貴重的珍寶。—— 別林斯基
10.書是我們時代的生命。—— 別林斯基
11.理想的書籍是智慧的鑰匙。—— 托爾斯泰
12.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。—— 高爾基
13.熱愛書吧——-這是知識的源泉! 只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。—— 《高爾基論青年》
14.讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。—— 高爾基
15.要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。—— 《高爾基論青年》
16.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。—— 高爾基
17.書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的會說話的東西。—— 高爾基：《論文學》
18.讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……—— 《高爾基論青年》
19.青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。—— 《奧斯特洛夫斯基》
20.學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。—— 巴甫洛夫
關于學習的座右銘大全
1.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
2.積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓
3.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
4.駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
5.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
6.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦
7.無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——《韜奮文集》
8.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9.攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
10.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
11.海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
12.學習不是純粹的模仿。——佚名
13.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
14.激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
15.種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
16.我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
17.能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜
18.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
19.平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
20.應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基：《文學書簡》
21.我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
22.如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
23.不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
24.春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
25.學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。——毛澤東
26.錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
27.一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
28.形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的，——郭沫若
29.自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
30.在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
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