孩子的學(xué)習(xí)問題一直都是家長很注重的，每位父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)棒棒的，那么該如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能呢?下面一起來了解一下吧!

　　1、溝通

　　人與人之間最重要的就是溝通，對于父母和孩子來說也是，溝通最重要。

　　家長不要一味的逼迫學(xué)習(xí)，不要因為孩子學(xué)習(xí)不好隨意打罵，這樣孩子會產(chǎn)生不滿與反抗的，家長可以嘗試與孩子進(jìn)行交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實想法，這樣對孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

　　2、指導(dǎo)

　　在日常生活中，有些孩子會出現(xiàn)偏科的情況，或是數(shù)學(xué)差，或是英語差等，這樣的情況會影響到整體的排名，建議父母應(yīng)和老師和孩子來交流一下目前學(xué)習(xí)上遇到的問題，讓后針對相應(yīng)的問題解決問題。

　　3、計劃

　　有了計劃，才能使學(xué)習(xí)有系統(tǒng)、有條理、有步驟，才能胸中有數(shù)。

　　作為父母，應(yīng)該教會自己的孩子有一個學(xué)習(xí)計劃。這個學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)該是有長期的和短期的，長期的，可以是一學(xué)期。短期的，可以是一天或者一周。

　　4、心情

　　在生活、工作、學(xué)習(xí)中，心情的好壞是很關(guān)鍵的，所以，家長要培養(yǎng)孩子的豐富感情世界，從而導(dǎo)入良好的心情，有了好心情，就會自覺地輸入積極因素，從而調(diào)動潛意識進(jìn)行工作，這樣學(xué)習(xí)的效率也得到了提高。

　　5、興趣

　　很多父母周末奔波在各個興趣班和補習(xí)班之間，把原本快樂的學(xué)習(xí)活動變成了身心具疲的“苦差”。

　　大多數(shù)孩子只能消極地順從這種安排，盡管有些活動對他們來說要求過高，或者與自己的興趣不一致。這樣做的弊病顯而易見，不僅讓孩子的能力與興趣得不到施展，更容易讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。

　　任何學(xué)習(xí)活動都只有在發(fā)動孩子內(nèi)在動機的情況下才會有好的效果，所以我們要在充分了解孩子的興趣和能力的基礎(chǔ)上，再來決定孩子的各種學(xué)習(xí)活動。