有關(guān)打破思維的小故事

　　要打破學(xué)生的思維定勢(shì)，就必須從培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維、求異思維、發(fā)散思維、多向思維、創(chuàng)新思維能力入手。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的有關(guān)打破思維的小故事，希望大家喜歡。

　　有關(guān)打破思維的小故事一：

　　住在田里的青蛙：“你這里太危險(xiǎn)了，搬來(lái)和我住吧。”路邊的青蛙說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了。”幾天后，田里的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被車子軋死，暴尸在路邊。

　　【大哲理】掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就行了。

　　有關(guān)打破思維的小故事二：

　　在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上，保加利亞隊(duì)也捷克和斯洛伐克隊(duì)相遇。在比賽剩下8秒鐘時(shí)，保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，一般來(lái)說(shuō)已穩(wěn)操勝券。但是，那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊(duì)必須贏球超過(guò)5分才能取勝。可要用僅剩下的8秒鐘再贏3分，談何容易?

　　這時(shí)，保加利亞隊(duì)的教練突然請(qǐng)求暫停。許多人對(duì)此舉付之一笑，認(rèn)為保加利亞隊(duì)大勢(shì)已去，被淘汰是不可避免的，教練即使有回天之力，也很難力挽狂瀾。暫停結(jié)束后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。這時(shí)球場(chǎng)上出現(xiàn)了眾人意想不到的事情：只見(jiàn)保加利亞隊(duì)拿球隊(duì)員突然運(yùn)球向自家籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應(yīng)聲入網(wǎng)。這時(shí)，全場(chǎng)觀眾目瞪口呆，全場(chǎng)比賽時(shí)間到。但是，當(dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí)，大家恍然大悟。保加利亞這出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì)。加時(shí)賽結(jié)果，保加利亞隊(duì)贏了6分，如愿以償?shù)爻鼍€了。

　　【大哲理】讀了這個(gè)故事，我深有感觸，現(xiàn)在世界上多么需要打破思維自主創(chuàng)新的人哪!只有創(chuàng)造才能出驚喜，只有創(chuàng)造才能出勝利，這就是讀這個(gè)故事得到的啟示。

　　有關(guān)打破思維的小故事三：

　　妻子想讓老公早回家，于是規(guī)定：晚于11點(diǎn)回家就鎖門。第一周奏效，第二周老公又晚歸，老婆按制度把門鎖了，于是老公干脆不回家了。老婆郁悶，后經(jīng)高人指點(diǎn)，修改規(guī)定：23點(diǎn)前不回家，我就開著門睡覺(jué)。老公大驚，從此準(zhǔn)時(shí)回家。

　　【大哲理】可見(jiàn)制度的精髓不在于強(qiáng)制，而在于對(duì)被執(zhí)行者利益的拉動(dòng)。

　　有關(guān)打破思維的小故事四：

　　小雞問(wèn)母雞：可否不用下蛋，帶我出去玩啊?母雞道：不行，我要工作!小雞說(shuō)：可你已經(jīng)下了這么多蛋了!母雞意味深長(zhǎng)地對(duì)小雞說(shuō)：一天一個(gè)蛋，菜刀靠邊站，一月不生蛋，高壓鍋里見(jiàn)。

　　【大哲理】存在是因?yàn)槟銊?chuàng)造價(jià)值，淘汰是因?yàn)槟闶r(jià)值。過(guò)去的價(jià)值不代表未來(lái)，所以每天都要努力!

　　有關(guān)打破思維的小故事五：

　　一個(gè)士兵遭到敵人突襲以后逃到了一個(gè)洞穴。敵軍緊隨其后，四處搜尋。士兵萬(wàn)分緊張生怕被找到。突然胳膊被狠狠地蟄了一下，原來(lái)是一只蜘蛛，他剛想把它捏死，卻心生憐憫，把它放了，結(jié)果蜘蛛爬到洞口織了一張新網(wǎng)，敵軍追到洞口時(shí)發(fā)現(xiàn)完整的蜘蛛網(wǎng)，猜想洞中無(wú)人就走了。

　　【大哲理】很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己。

　　有關(guān)打破思維的小故事六：

　　二戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)家庭遭受迫害，大兒子和二兒子分別去尋求幫助，大兒子找了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，二兒子去找了自己曾經(jīng)幫助過(guò)的人。結(jié)果大兒子獲救了，二兒子卻被出賣了。

　　【大哲理】愛(ài)你的人會(huì)一直愿意為你付出，你愛(ài)的人卻不一定愿意為你付出。

　　有關(guān)打破思維的小故事七：

　　富翁拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前：若每塊西瓜代表一定程度的利益，選哪塊?青年回答：最大的。富翁把最大的遞給青年，而自己卻吃起最小的。富翁很快吃完了，拿起桌上的最后一塊西瓜吃起來(lái)。青年明白了：富翁吃的瓜雖都不大，加一起卻比他多。

　　【大哲理】只有學(xué)會(huì)放棄眼前利益，才能獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)大利。

　　有關(guān)打破思維的小故事八：

　　乞丐：能不能給我一百塊錢?

　　路人：我只有八十塊錢。

　　乞丐：那你就欠我二十塊錢吧。

　　【大哲理】 有些人總以為是上蒼欠他的，老覺(jué)得老天爺給的不夠多、不夠好，貪婪之欲早已取代了感恩之心。