寫(xiě)作是某種程度上寫(xiě)作者身上的壓抑部分在尋求釋放，但對(duì)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，其實(shí)近似于很單純的尋求快樂(lè)和釋放的生理行為。當(dāng)然我這里談的是那種真心想寫(xiě)作的情況，所謂有感而發(fā)，并不是掙稿費(fèi)的職業(yè)寫(xiě)作。下面分享一篇安妮塔伍瑞芙這個(gè)天才作家的創(chuàng)作靈感是怎樣來(lái)的？

　　安妮塔的作品因擅長(zhǎng)刻畫(huà)人物、探究人性而在國(guó)外廣受好評(píng)，本書(shū)亦如此。書(shū)的開(kāi)頭就讓人感受到一種輕微的緊張感， 女主人公年僅二十九歲便遭受兩次情感上的重創(chuàng)，導(dǎo)致她的情緒很不穩(wěn)定，她把自己的感情世界封閉起來(lái)，對(duì)生活也喪失了自信。像這樣的“驚弓之鳥(niǎo)”，被放置在一個(gè)看似平靜實(shí)則危機(jī)重重的家庭里，這樣的安排讓人忍不住去揣測(cè)將擦出怎樣的火花。書(shū)中每一個(gè)人物都有著平凡的身份，讀者或多或少能從他們的身上找到自己或別人的影子，不過(guò)當(dāng)這些普通人聚在一起時(shí)，每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性被折射得以放大，所產(chǎn)生的張力也是驚人的。 女主人公既要面對(duì)內(nèi)心的不安穩(wěn)，還要應(yīng)對(duì)外界的不斷變化。當(dāng)她的緊張不安被累積到最大值的時(shí)候，也是小說(shuō)高潮出現(xiàn)的時(shí)候。安妮塔對(duì)人物心理變化的描寫(xiě)非常有把握，節(jié)奏也處理得恰到好處。此書(shū)前半部分對(duì)日常生活枝微末節(jié)的敘述，都是為后半部分做鋪墊，連一些很小的細(xì)節(jié)，前后文都有呼應(yīng)，實(shí)在匠心獨(dú)運(yùn)。尤其值得一提的是，安妮塔選擇把全書(shū)的大背景放在她熟悉的海邊是有深刻意義的。對(duì)海景的每一部分描寫(xiě)，其實(shí)就是對(duì)小說(shuō)主要人物心理狀態(tài)的反映。書(shū)中女主人公對(duì)沖浪的愛(ài)好，也影射出她的生活和心理都處于“隨波逐流”中。安妮塔運(yùn)用色彩豐富的詞匯對(duì)海景進(jìn)行了細(xì)膩的描繪，讓我感同身受，回想起了在太平洋海島上居住的日子。

　　因?yàn)楫?dāng)過(guò)記者的緣故，安妮塔的作品中還貫穿了對(duì)社會(huì)的審視。一個(gè)女人的生活故事，她也能在其中穿插關(guān)于階級(jí)、種族、宗教、時(shí)事和道德觀(guān)的觀(guān)察細(xì)節(jié)。這使她的作品有別于一般的言情小說(shuō)，而對(duì)普遍人性進(jìn)行了揭露，即便跨越因地域產(chǎn)生的文化差異也仍然引人深思。例如，小說(shuō)中反復(fù)提到的女主人公悉妮和愛(ài)德華茲太太之間因種族歧視引起的小隔閡;作者還花費(fèi)了一些筆墨去描寫(xiě)愛(ài)德華茲家反應(yīng)遲鈍的小女兒——朱莉——不同尋常的感情故事;還有悉妮在失魂落魄之際與一個(gè)意大利男人的邂逅;愛(ài)德華茲家所擁有的房產(chǎn)的歷史等等。這好比一個(gè)廚師舍得下各樣調(diào)料在菜肴中，相信食客們也會(huì)慢慢品嘗回味的。

　　正如一百個(gè)人讀《哈姆雷特》，就會(huì)有一百個(gè)“哈姆雷特”，相信每個(gè)人對(duì)此書(shū)最深的感受都會(huì)有所不同。我覺(jué)得，安妮塔與愛(ài)情至上的女人們分享了一個(gè)很重要的信息——若非知己知彼，若非彼此相攜，若非把根基建立在心靈而不是肉體上的愛(ài)情都不可能長(zhǎng)久，或者，這甚至根本不能算做是愛(ài)。不過(guò)不論經(jīng)歷何種，就算失敗，就算受傷害，回頭一看并沒(méi)有失去什么，愛(ài)的力量絲毫沒(méi)有減少，反而因此收獲了一顆更強(qiáng)大的心。與此同時(shí)，這個(gè)故事也不光是講男女之愛(ài)，還有父母對(duì)孩子、哥哥對(duì)妹妹、朋友對(duì)朋友之間的愛(ài)，所有的感情賦予了小說(shuō)更加豐富的層次，使結(jié)構(gòu)更立體。雖然各種表達(dá)愛(ài)的方式不一定能得到所有人的認(rèn)同，不過(guò)作者用自己的筆告訴大家，有沒(méi)有能力去愛(ài)與智商、情商無(wú)關(guān)，與別人怎么看你也無(wú)關(guān)。

　　完成全書(shū)的翻譯之后，覺(jué)得自己似乎成長(zhǎng)了一些，雖然還沒(méi)有如小說(shuō)女主人公那樣豐富的人生經(jīng)歷，不過(guò)能從他人身上學(xué)習(xí)一些也是好的。感謝作者以她細(xì)致溫柔的心給全球讀者奉上此部作品!

　　在國(guó)外的小說(shuō)中，新生命通常暗示新的開(kāi)始，不僅僅是降生，更是暗示著重生。

　　在該書(shū)中(雪上之光)作者通過(guò)一對(duì)父女在雪地森林發(fā)現(xiàn)的一個(gè)嬰兒，來(lái)暗示這對(duì)父女的處境。雪地里嬰兒的處境暗示著父女倆不正常的生活、社交環(huán)境。生命力正在流失的新生命，暗示了他們的生活環(huán)境的惡化。故事雖然簡(jiǎn)單，但情節(jié)曲折，伴隨嬰兒的處境變化，父女之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化。

　　語(yǔ)言上看，安妮塔是一個(gè)很細(xì)致的作家。常常通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)來(lái)暗示人物的性格和故事的波動(dòng)起伏。不同于某些作家矯揉造作的語(yǔ)言，作者選擇的詞匯多樸實(shí)，更貼近于現(xiàn)實(shí)的敘述。并不刻意追求文字的怪異，譯者也很好的把握住了了這一點(diǎn)，通過(guò)生活化的敘述和對(duì)細(xì)節(jié)的詳細(xì)刻畫(huà)，完整的重現(xiàn)了原著，屬于難得的質(zhì)量較高的譯作。

　　拓展討論：

　　第一個(gè)原則提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：我是否愿意對(duì)其他事物感興趣，或者讓別人對(duì)自己感興趣?所有人總是希望別人對(duì)自己感興趣，但是在獵取創(chuàng)意的過(guò)程中，對(duì)你周?chē)氖澜绠a(chǎn)生興趣是同等重要甚至是更重要的。那些成功的獵手都明白幾乎每個(gè)人都能向他們提供絕妙的創(chuàng)意，讓他們自由發(fā)揮作用。因?yàn)樽詈玫墨C手既是思想者也是行動(dòng)者。善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的人完成工作靠的是自身的動(dòng)力和熱情，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。正如查理芒格所言“凡事成功的前提是邁出第一步------那就是對(duì)其產(chǎn)生興趣”。此外再補(bǔ)充一點(diǎn)，那就是對(duì)其他人也要產(chǎn)生興趣。與自身的聰穎甚至出色相比，好奇心能更好的帶領(lǐng)你邁向目標(biāo)。

　　第二條原則是關(guān)于多樣化的。創(chuàng)意獵手們深知發(fā)散思維對(duì)有價(jià)值創(chuàng)意的重要性。當(dāng)他們著手尋找創(chuàng)意時(shí)，總是綜合考慮不同創(chuàng)意來(lái)源信息，使這一信息集合像任何投資組合那樣多樣化。這樣就能避免和同一團(tuán)隊(duì)或領(lǐng)域的其他成員意見(jiàn)重復(fù)，走入思維的同一條狹小胡同內(nèi)。要盡量避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域-----閱讀同樣的書(shū)刊，訪(fǎng)問(wèn)相同的網(wǎng)站，和同樣的人群分享筆記，最終獲得小有不同卻類(lèi)似而乏味的創(chuàng)意。你所提出的想法，應(yīng)該是與眾不同的而又實(shí)際可行的，看似無(wú)關(guān)而又潛力巨大的-----無(wú)論這一創(chuàng)意來(lái)源是你的一位同事，還是你女兒的教練。尋找創(chuàng)意這一環(huán)節(jié)需要做到集思廣益，并不斷擴(kuò)大“思”的來(lái)源------不僅僅局限于你自己的特長(zhǎng)領(lǐng)域。“創(chuàng)意無(wú)處不在”這一想法應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)意搜尋工作的出發(fā)點(diǎn)。

　　第三個(gè)原則就是你要不斷鍛煉你的創(chuàng)意思維能力，而不僅僅是在工作中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴會(huì)議的時(shí)候。最有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)意獵手都是訓(xùn)練有素的，他們每天都在進(jìn)行搜尋訓(xùn)練，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是負(fù)擔(dān)，而是樂(lè)趣。他們中的很多人總是將自己的所見(jiàn)所聞隨手進(jìn)行記錄，并且把自己的經(jīng)歷和感受與他們的項(xiàng)目和計(jì)劃聯(lián)系起來(lái)。他們的搜尋工作是高度集中并且很有目的性的。他們所瀏覽的網(wǎng)頁(yè)是他們?nèi)藶楹苡锌赡芗ぐl(fā)有意思而又可能的創(chuàng)意靈感的，不過(guò)也不會(huì)放過(guò)任何出現(xiàn)意外驚喜的機(jī)會(huì)---不漏過(guò)那些看似無(wú)厘頭的想法。思維訓(xùn)練關(guān)鍵的一點(diǎn)就是培養(yǎng)出觀(guān)察的能力，包括了解那些事物是需要近距離觀(guān)察的。這些技巧需要與創(chuàng)意獵取過(guò)程中的其他能力相輔相成，包括記錄觀(guān)察內(nèi)容以及迅速形成能與朋友或者同事進(jìn)行討論的大體想法。

　　第四條原則要求你能夠靈活處理各種創(chuàng)意，不能指望著一條路走到底，守著唯一的想法直到推向市場(chǎng)。理論上確實(shí)存在著一路暢通的可能，但是更多情況下，你需要左右轉(zhuǎn)向，獲取吸收不同來(lái)源的想法，始終朝著你的項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)而努力。必須能夠靈活處理創(chuàng)意，部分原因是只有很少的創(chuàng)意才能真正能夠?qū)嵤?愛(ài)迪生所言：“要想得到一個(gè)好創(chuàng)意，首先你得擁有很多創(chuàng)意.”)之所以需要靈活性，主要是因?yàn)橹挥挟?dāng)想法和感受是不斷變化的，能夠根據(jù)新近的信息和對(duì)話(huà)進(jìn)行更新，隨著事物原型和反應(yīng)的變化而發(fā)展時(shí)，它們才是有價(jià)值的。這就是為什么通常在獵取創(chuàng)意的時(shí)候，我們希望聽(tīng)到不同的聲音，哪怕是錯(cuò)誤的，也不會(huì)影響全局，而且數(shù)量比質(zhì)量重要。成功的創(chuàng)意獵手知道，保持源源不斷的創(chuàng)意，是最為關(guān)鍵的。