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感性思維和理性思維有什么區(qū)別

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  理性思維是數(shù)學(xué)思維能力的核心,是個(gè)人素養(yǎng)的重要組成部分。下面小編為你整理感性思維與理性思維,希望能幫到你。

  感性思維與理性思維

  就像人的兩條腿,感性和理性是支撐思維的兩大支柱,兩者相互克制,缺少了哪一方面都不能構(gòu)成完整的思維活動(dòng)。

  感性思維活動(dòng)包含:感覺、知覺、感性概念、本能思維傾向、習(xí)慣思維、聯(lián)想、想象、情感活動(dòng)、直覺、定量的度量、模糊的范疇思維、創(chuàng)造性思維。感性思維的特點(diǎn)是自然形成、敏感、自發(fā)產(chǎn)生、自動(dòng)執(zhí)行、孤立片面、分散并行。

  理性思維包含:語言形式的概念、概念的分類、定性思維、范疇思維、邏輯隸屬關(guān)系、因果推理、過程流程的思考和規(guī)劃、數(shù)學(xué)與拓?fù)?集合/立體空間演算、色彩/旋律/布局的協(xié)調(diào)性、周期規(guī)律、清晰劃界、語言組織和傳播。特點(diǎn)是人為定義與劃分、知識(shí)成體系性、形式化、可推理性、突出相互聯(lián)系和相互制約關(guān)系、可傳播性、可理解性。理性思維與感性思維是相互銜接的,從感性過渡到理性,就像植物的根與冠并不是兩個(gè)孤立的存在。

  感性思維在思維活動(dòng)中的作用。人的思維活動(dòng)起源于感覺,是感覺驅(qū)動(dòng)的,感覺信號(hào)經(jīng)過層層轉(zhuǎn)化,成為神經(jīng)活動(dòng)興奮發(fā)放的源泉,因此感覺來得自然、自動(dòng)、自發(fā)。但是感覺信息是從四面八方聚集而來,分頭作用,缺乏整合,有時(shí)根本就無法整合,因此分散、孤立、片面就成了感性思維的特點(diǎn)。動(dòng)物有著豐富的感性思維,人類發(fā)展感性思維活動(dòng)的進(jìn)化歷程源遠(yuǎn)流長,可以說生物在進(jìn)化史中99%的時(shí)間都是在發(fā)展和優(yōu)化感性思維,正因?yàn)榇?,人類的感性思維才如此發(fā)達(dá)。

  理性思維在思維中的作用。盡管感性思維直接、自動(dòng)、并行,但是由于感性思維缺乏整體性和有效的規(guī)劃性,感性思維的弱點(diǎn)難以克服。當(dāng)人腦進(jìn)化發(fā)展到一定程度,意識(shí)產(chǎn)生,標(biāo)志著理性思維的萌芽。理性思維就是要在感性思維的基礎(chǔ)上整合,形成有效的抽象,聯(lián)絡(luò)事物內(nèi)部的邏輯關(guān)系,使思想體系成為具有廣泛聯(lián)系和因果關(guān)系、順序關(guān)系、空間關(guān)系、時(shí)間關(guān)系的有機(jī)整體。盡管理性思維的發(fā)展時(shí)間不長,程度不深,但是由于正好彌補(bǔ)了感性思維的不足,所以理性思維代表著先進(jìn)的思維方式,具有強(qiáng)大的生命力。

  純粹理性化的問題。理性思維是梳理感性思維混亂的良方,依賴感性思維寬厚的土壤,能夠起到領(lǐng)導(dǎo)、駕馭的功用,但是如果理性思維脫離了感性思維的土壤,就會(huì)干枯。概念失去了內(nèi)涵就會(huì)成為符號(hào);推理超出邊界就會(huì)導(dǎo)致謬誤;語言缺乏了具體的指代就會(huì)空洞無物;思維失去了想象就會(huì)成為循環(huán)。我們可以想象在一個(gè)缺乏水的城市,植物會(huì)枯萎、動(dòng)物會(huì)銷聲匿跡,剩下建筑、公路、河床、設(shè)施會(huì)變成一片廢墟。

  理性的功績??梢哉f缺乏理性照樣可以生機(jī)盎然,缺乏感性就會(huì)枯萎。但為什么人們又是如此崇尚理性呢?因?yàn)槔硇允撬季S的靈魂,感性思維可以轟轟烈烈,但是這種無休止的低層次運(yùn)動(dòng),就像一年一度的草木榮枯,最終歸于虛無,因?yàn)楦行运季S最終不能留下文化成果,而理性思維則像建筑、藝術(shù)品是人類活動(dòng)的結(jié)晶一樣,作為思維活動(dòng)的結(jié)晶,人類近幾百年積累下來的文化成果,都是在理性的編織下產(chǎn)生的。

  為什么理性能夠產(chǎn)生文化積淀?人類認(rèn)識(shí)世界,需要感覺汲取營養(yǎng),需要思維機(jī)制進(jìn)行塑造運(yùn)演,還需要理性進(jìn)行積存。人腦最終將對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性結(jié)構(gòu)的表達(dá),這種表達(dá)能夠通過語言、文字、圖像記錄和流傳,成為人類共同的知識(shí)。由于能夠記錄和流傳,個(gè)人的知識(shí)就成為公眾的知識(shí),別人的知識(shí)可以成為自己的知識(shí),知識(shí)的積累就這么產(chǎn)生了,一旦積累機(jī)制運(yùn)作起來,就好像水庫關(guān)上了閘門,水開始蓄積。就像珊瑚礁一樣,最終積累的知識(shí)成為了文化的主體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人生命階段能夠自發(fā)形成的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),整個(gè)人類文明發(fā)生根本性的變化,一個(gè)文明時(shí)代因此而產(chǎn)生。

  如何合理地運(yùn)用感性思維和理性思維?由于感性的功用是感覺攝取、知覺歸納、想象再造、聯(lián)想引導(dǎo)、情感指導(dǎo),因此要發(fā)揮感性思維的長處,就是充分運(yùn)用這些功能進(jìn)行思維活動(dòng);由于理性的功用是概念抽象、判斷分類、推理導(dǎo)出結(jié)論、語言表述、知識(shí)傳播,應(yīng)當(dāng)依靠理性思維產(chǎn)生思維結(jié)論和決策指導(dǎo)。依靠感性進(jìn)行思維的前半段,依靠理性產(chǎn)生思維的后半段,這樣的思維結(jié)構(gòu)更加合理。

  感性思維和理性思維最大的區(qū)別

  感性思維是——意識(shí)先于物質(zhì);理性思維是——物質(zhì)決定意識(shí)。


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