邏輯思維(Logical thinking)，人們在認識事物的過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動地反映客觀現(xiàn)實的理性認識過程，又稱抽象思維。下面學習啦小編就為大家介紹一下關于什么是哲學里的邏輯思維能力，歡迎大家參考和學習。

　　什么是哲學里的邏輯思維能力?

　　邏輯通常指人們思考問題，從某些已知條件出發(fā)推出合理的結(jié)論的規(guī)律。

　　說某人邏輯性強，就是說他善于推理，能夠得出正確的結(jié)論。說某人說話不合邏輯，就是說他的推理不正確，得出了錯誤的結(jié)論。

　　邏輯有時也指邏輯學。邏輯學是研究推理規(guī)律的理論。邏輯學分古典邏輯和現(xiàn)代邏輯。

　　邏輯又有演繹邏輯，歸納邏輯，形式邏輯，非形式邏輯等不同類型。

　　邏輯推理中的已知條件和結(jié)論都是可以判斷真假的命題。如果把命題作為最基本的成分，只研究命題推理的規(guī)律，就得到命題邏輯。進一步，把命題再細分為謂詞，量詞就得到謂詞邏輯。

　　用符號表示命題，謂詞，量詞，得到符號邏輯。符號邏輯常用來研究數(shù)學中的推理，因此也叫數(shù)理邏輯。

　　二十世紀，數(shù)理邏輯發(fā)展迅速，它的四個主要分支：集合論，模型論，遞歸論，證明論已成為數(shù)學的重要學科?，F(xiàn)代邏輯如模態(tài)邏輯，時態(tài)邏輯，概率邏輯，量子邏輯，模糊邏輯等各式各樣的應用邏輯層出不窮。

　　這樣一來，邏輯的含義是太豐富了。邏輯已經(jīng)成為數(shù)學，哲學，計算機科學，甚至每一門學科的基礎。

　　怎樣提高邏輯思維能力?

　　1、靈活使用邏輯。 有邏輯思維能力不等于能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧問題。何來?熟能生巧。學數(shù)學可知，解題多了，你就知道必須出現(xiàn)怎樣的情況才能解決問題，可叫數(shù)學哲學?？偟膩碚f，文科生與理科生差異在此，不在邏輯思維的有無。同時，現(xiàn)實中人們認為邏輯思維能力強的，實際上是思想能力強，并無分文理。而且思想也不是邏輯地得到，而是邏輯地說明。

　　2、參與辯論。 思想在辯論中產(chǎn)生，包括自己和自己辯論。例如關于是主權高于人權還是相反，我認為是保護人權的主權大于人權，不能包括導致國王享用嬰兒宴的主權，既必須界定主權，前者有條件成立。導致該認識的原因是有該問題辯論，否則不會去想。

　　3、堅守常識。 其實我很輕松得到關于人權的個人結(jié)論，原因是不論大牌專家怎么宏論，我不認同的道理只有一個，我堅守誰都不愿意自己的正當權利被侵犯，除非不得已這樣的常識。因為堅守這個常識，就要具體分析主權比如國家保有軍隊的權利，該權利會在不同情況下要求國民承擔不同義務，戰(zhàn)時似乎侵犯人權，但這是為每個人安全需要的一種付出，主權必須具有正當性?？梢妶允爻ＷR及邏輯地得到的結(jié)論的重要性。

　　要注意的是，歸納得到的結(jié)論不能固守，因為歸納永遠是歸納事物的一部分，不可能是全部，它違反部分怎樣不等于全部怎樣的常識，例如哲學。中國人常常用哲學說明問題，總是從一個一般到另一個一般，所以說而不明，好象不會邏輯思維，謬矣。

　　4、敢于質(zhì)疑。包括權威結(jié)論和個人結(jié)論，如果邏輯上明顯解釋不通時。