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有關(guān)于逆向思維法的案例

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有關(guān)于逆向思維法的案例

  逆向思維法是指為實(shí)現(xiàn)某一創(chuàng)新或解決某一因常規(guī)思路難以解決的問(wèn)題,而采取反向思維尋求解決問(wèn)題的方法。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的有關(guān)于逆向思維法的案例,希望對(duì)您有幫助哦。

  有關(guān)于逆向思維法的案例1

  日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),卻又是一個(gè)資源貧乏國(guó),因此他們十分崇尚節(jié)儉。當(dāng)復(fù)印機(jī)大量吞噬紙張的時(shí)候,他們一張白紙正反兩面都利用起來(lái),一張頂兩張,節(jié)約了一半。

  日本理光公司的科學(xué)家不以此為滿足,他們通過(guò)逆向思維,發(fā)明了一種“反復(fù)印機(jī)”,已經(jīng)復(fù)印過(guò)的紙張通過(guò)它以后,上面的圖文消失了。重新還原成一張白紙。這樣一來(lái),一張白紙可以重復(fù)使用許多次,不僅創(chuàng)造了財(cái)富,節(jié)約了資源,而且使人們樹(shù)立起新的價(jià)值觀:節(jié)儉固然重要,創(chuàng)新更為可貴。

  有關(guān)于逆向思維法的案例2

  印度有一家電影院,常有戴帽子的婦女去看電影。帽子擋住了后面觀眾的視線。大家請(qǐng)電影院經(jīng)理發(fā)個(gè)場(chǎng)內(nèi)禁止戴帽子的通告。

  經(jīng)理?yè)u搖頭說(shuō):"這不太妥當(dāng),只有允許她們戴帽子才行。"大家聽(tīng)了,不知何意,感到很是失望。第二天,影片放映之前,經(jīng)理在銀幕上映出了一則通告:"本院為了照顧衰老有病的女客,可允許她們照常戴帽子,在放映電影時(shí)不必摘下。"通告一出,所有女客都摘下了帽子。

  有關(guān)于逆向思維法的案例3

  一天,猶太富翁哈德走進(jìn)紐約花旗銀行的貸款部。看到這位紳士很神氣,打扮得又很華貴,貸款部的經(jīng)理不敢怠慢,趕緊招呼:

  "這位先生有什么事情需要我?guī)兔Φ膯?"

  "哦,我想借些錢(qián)。"

  "好啊,你要借多少?"

  "1美元。"

  "只需要1美元?"

  "不錯(cuò),只借1美元,可以嗎?"

  "當(dāng)然可以,像您這樣的紳士,只要有擔(dān)保多借點(diǎn)也可以。"

  "那這些擔(dān)??梢詥?"

  猶太人說(shuō)著,從豪華的皮包里取出一大堆珠寶堆在寫(xiě)字臺(tái)上。

  "喏,這是價(jià)值50萬(wàn)美元的珠寶,夠嗎?"

  "當(dāng)然,當(dāng)然!不過(guò),你只要借1美元?"

  "是的。"猶太人接過(guò)了1美元,就準(zhǔn)備離開(kāi)銀行。

  在旁邊觀看的分行行長(zhǎng)此時(shí)有點(diǎn)傻了,他怎么也弄不明白這個(gè)猶太人為何抵押50萬(wàn)美元就借1美元,他急忙追上前去,對(duì)猶太人說(shuō):"這位先生,請(qǐng)等一下,你有價(jià)值50萬(wàn)美元的珠寶,為什么只借1美元呢?假如您想借30萬(wàn)、40萬(wàn)美元的話,我們也會(huì)考慮的。"

  "啊,是這樣的:我來(lái)貴行之前,問(wèn)過(guò)好幾家金庫(kù),他們保險(xiǎn)箱的租金都很昂貴。而您這里的租金很便宜,一年才花6美分。"

  有關(guān)于逆向思維法的案例4

  加里·沙克是一個(gè)具有猶太血統(tǒng)的老人,退休后,在學(xué)校附近買(mǎi)了一間簡(jiǎn)陋的房子。住下的前幾個(gè)星期還很安靜,不久有3個(gè)年輕人開(kāi)始在附近踢垃圾桶鬧著玩。

  老人受不了這些噪音,出去跟年輕人談判。“你們玩得真開(kāi)心。”他說(shuō),“我喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來(lái)踢垃圾桶,我將每天給你們每人一塊錢(qián)。”

  3個(gè)年輕人很高興,更加賣(mài)力地表演“足下功夫”。不料三天后,老人憂愁地說(shuō):“通貨膨脹減少了我的收入,從明天起,只能給你們每人五毛錢(qián)了。”

  年輕人顯得不大開(kāi)心,但還是接受了老人的條件。他們每天繼續(xù)去踢垃圾桶。一周后,老人又對(duì)他們說(shuō):“最近沒(méi)有收到養(yǎng)老金支票,對(duì)不起,每天只能給兩毛了。”“兩毛錢(qián)?”一個(gè)年輕人臉色發(fā)青,“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩毛錢(qián)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間在這里表演呢,不干了!”

  從此以后,老人又過(guò)上了安靜的日子

  有關(guān)于逆向思維法的案例5

  1820年丹麥哥本哈根大學(xué)物理教授奧斯特,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)存在電流的磁效應(yīng)。這一發(fā)現(xiàn)傳到歐洲大陸后,吸引了許多人參加電磁學(xué)的研究。

  英國(guó)物理學(xué)家法拉弟懷著極大的興趣重復(fù)了奧斯特的實(shí)驗(yàn)。果然,只要導(dǎo)線通上電流,導(dǎo)線附近的磁針立即會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),他深深地被這種奇異現(xiàn)象所吸引。

  當(dāng)時(shí),德國(guó)古典哲學(xué)中的辯證思想已傳入英國(guó),法拉弟受其影響,認(rèn)為電和磁之間必然存在聯(lián)系并且能相互轉(zhuǎn)化。他想既然電能產(chǎn)生磁場(chǎng),那么磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電。

  為了使這種設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),他從1821年開(kāi)始做磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)。N次實(shí)驗(yàn)都失敗了,但他堅(jiān)信,從反向思考問(wèn)題的方法是正確的,并繼續(xù)堅(jiān)持這一思維方式。

  十年后,法拉弟設(shè)計(jì)了一種新的實(shí)驗(yàn),他把一塊條形磁鐵插入一只纏著導(dǎo)線的空心圓筒里,結(jié)果導(dǎo)線兩端連接的電流計(jì)上的指針發(fā)生了微弱的轉(zhuǎn)動(dòng)!電流產(chǎn)生了!

  隨后,他又設(shè)計(jì)了各種各樣的實(shí)驗(yàn),如兩個(gè)線圈相對(duì)運(yùn)動(dòng),磁作用力的變化同樣也能產(chǎn)生電流。

  法拉第十年不懈的努力并沒(méi)有白費(fèi),1831年他提出了著名的電磁感應(yīng)定律,并根據(jù)這一定律發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電裝置。

  如今,他的定律正深刻地改變著我們的生活。

  法拉弟成功地發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,是運(yùn)用逆向思維方法的一次重大勝利。

  
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3.有關(guān)于反向思維的例子

4.關(guān)于逆向思維的具體案例

5.有關(guān)逆向思維的例子

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