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什么是橫向思維有什么主要方法

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什么是橫向思維有什么主要方法

  橫向思維是一種打破邏輯局限,將思維往更寬廣領(lǐng)域拓展的前進式思考模式,它的特點是不限制任何范疇,以偶然性概念來逃離邏輯思維,從而可以創(chuàng)造出更多匪夷所思的新想法新觀點新事物的一種創(chuàng)造性思維。下面小編為你整理橫向思維的介紹,希望能幫到你。

  橫向思維的介紹

  橫向思維(lateralthinking),顧名思義,是指這個人的思維有其橫向、往寬處發(fā)展的特點。具有這種思維特點的人,思維面都不會太窄,且善于舉一反三。有一個形象的比喻,這種思維就像河流一樣,遇到寬廣處,很自然的就會蔓延開來,但欠缺的是深度不夠。一個橫向思維的人,他的思路打開了,有的會很有邏輯性,有的則可能較散漫無序,這就需要通過他字體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與否來判斷。橫向思維的缺點是深度不夠,但這只是一般性,一個具有橫向思維筆跡特征的人,如果他的筆劃非常富有彈性,且都有一個統(tǒng)一的重心和指向的話,那么這個人則可能是一個既思路寬廣又很有深度的人。

  橫向思維的主要方法

  1、將事物立體化:進行多個角度審視,不急于判斷它是什么,而是思考它可能是什么;2、從終點返回起點:先設(shè)定抵達終點的目標(biāo),然后返回,就可以發(fā)現(xiàn)從未走過的新路;3、逃離邏輯:從原先思考的事物中脫離出來,不再糾纏于傳統(tǒng)的邏輯;4、偶然觸發(fā):通過隨機誕生的概念和各種事物、詞匯來觸發(fā)新的思路;5、創(chuàng)意提?。簭碾S機誕生的各種概念中發(fā)現(xiàn)并提取具有價值的創(chuàng)意點;6、概念交叉:將新誕生的各種新想法新觀點與終點目標(biāo)進行創(chuàng)意交叉;7、橫向思維正好與邏輯思維對立,邏輯思維發(fā)現(xiàn)有不符合邏輯的就停止思考,而橫向思維則繼續(xù)延伸;8、邏輯思維的特征是分析,橫向思維的特征是尋找更多答案。

  橫向思維的舉例說明

  橫向思維(lateralthinking)是愛德華·德波諾教授針對縱向思維(verticalthinking)——即傳統(tǒng)的邏輯思維——提出的一種看問題的新程式、新方法。他認為縱向思維者對局勢采取最理智的態(tài)度,從假設(shè)一前提一概念開始,進而依靠邏輯認真解決,直至獲得問題答案;而橫向思維者是對問題本身提出問題、重構(gòu)問橫向思維題,它傾向于探求觀察事物的所有的不同方法,而不是接受最有希望的方法,并按照去做。這對打破既有的思維模式是十分有用的。兩個婦女被帶到所羅門(Soloman)王面前,她們都自稱是一個嬰兒的母親。所羅門下令擬將那個嬰兒切成兩半,給兩個婦女一人一半。所羅門的本意是要處以公正,將嬰兒救下,但這條命令乍聽起來顯然與此背道而馳。然而最終的結(jié)果是發(fā)現(xiàn)了真正的母親:她寧愿讓另一個母親占有自己的孩子也不愿讓他死去。縱向思維是需要步步正確,但橫向思維可能繞個彎、甚至是逆向而行,卻有效地解決了棘手的難題。戰(zhàn)國時代齊將田忌與齊王賽馬,孫瞑所出主意“今以君之下駟與彼之上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟”,終使田忌三盤兩勝,得金五千。這也是橫向思維所生妙想之實例。一個人養(yǎng)了一只貓,它對開門讓貓進進出出感到煩了,就想了個辦法,在門上挖個洞,貓可以自由進出,用不著打擾他了。這只貓下了只小貓,他又馬上在門上挖了第二個洞,但略小點兒。這個故事被認為是對于受控于某一思想的縱向思維(即邏輯思維)者的最妙的諷刺。一個學(xué)生有一個有趣的理論,認為蜘蛛的腿有聽覺。他說他可以證明這一點。他把蜘蛛放在桌中央,而后說“跳”,蜘蛛跳了,男孩重復(fù)表演,然后他切掉蜘蛛的腿,再把它放在桌中央,再說“跳”。這次,蜘蛛紋絲不動。“明白了吧!你切掉蜘蛛的腿,它就聾了。”男孩說。我們也往往會被束縛在自己的見解中,完全忘了對于所面臨的問題還有別的觀察角度和解決方法。

  所謂橫向思維,是指突破問題的結(jié)構(gòu)范圍,從其他領(lǐng)域的事物、事實中得到啟示而產(chǎn)生新設(shè)想的思維方式。由于改變了解決問題的一般思路,試圖從別的方面、方向入手,其思維廣度大大增加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示,因此,橫向思維常常在創(chuàng)造活動中起到巨大的作用。

  例子

  1. 在美國的一個城市里,地鐵里的燈泡經(jīng)常被偷。竊賊常常擰下燈泡,這會導(dǎo)致安全問題。接手此事的工程師不能改變燈泡的位置,也沒多少預(yù)算供他使用,但他提出了一個非常好的橫向解決方案,是什么方案呢?

  2. 游客有時會從帕臺農(nóng)神廟的古老立柱上砍下一些碎片,雅典當(dāng)局對此非常關(guān)心,雖然這種行為是違法的,但是這些游客仍舊把它作為紀念品帶走。當(dāng)局如何才能阻止這一行動呢?

  3. 在一個小鎮(zhèn)里有四家鞋店,它們銷售同樣型號、同一系列的鞋子,然而,其中一家鞋店丟失的鞋子是其他三家平均每家的3倍,為什么會出現(xiàn)這種情況,又如何解決這個問題呢?

  4.加利福尼亞州的阿爾托斯市政府被森林大火所困擾,他們想清除城鎮(zhèn)周圍山坡上的灌木叢,但如果用螺旋槳飛機來操作,反而極易引起火花,導(dǎo)致火災(zāi),他們該怎么辦?

  5. 一個人以一打5美元的價格購進椰子,然后以一打3美元的價格售出,憑借這種做法他成了百萬富翁。這到底是怎么回事?

  答案問題

  1. 這位工程師把電燈泡的螺紋改為左手方向或者是逆時針方向,而不再用傳統(tǒng)的右手方向或順時針方向。這意味著當(dāng)小偷認為他們正在試圖擰下電燈泡時,實際上他們反而是在擰緊它們。

  問題2. 管理當(dāng)局從原來維修帕臺農(nóng)神廟時所用的礦石場里收集了一些大理石碎片,每天把這些碎片散放在帕臺農(nóng)神廟的周圍。游客以為他們撿起來的碎片是從古老的立柱上掉下來的,因此他們感到很滿意。

  問題3. 鞋店在外擺一雙鞋子中的一只作為陳列品,一家鞋店擺的是左鞋,其他三家擺的是右鞋。小偷偷走這些陳列的鞋子之后,還必須把它配成對,因此,擺列左鞋的鞋店被偷的鞋子要多于其他三家。管理者把陳列的鞋子改成右鞋,這樣被偷的數(shù)量就大幅度下降了。

  問題4. 政府當(dāng)局購買或者租借了成群的山羊,把它們放在山坡上放牧。由于山羊吃掉草木,控制了灌木叢的生長,并且達到了靠其他方法難以到達的陡峭坡段,灌木叢火災(zāi)因此大大減少。

  問題5. 這個人是個慈善家,他購買了大量椰子,然后以窮人們都能夠支付得起的價格賣給他們。他一開始是個億萬富翁,但是他的慈善行為使它喪失了大量金錢,因此成了一個百萬富翁。(假如你假設(shè)成為百萬富翁的惟一方法就是兢兢業(yè)業(yè)地積累到那么多的財富,那你所作的假設(shè)就會使你無法解決這個問題。)


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