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思維導(dǎo)圖訓(xùn)練之物質(zhì)的三種狀態(tài)

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思維導(dǎo)圖訓(xùn)練之物質(zhì)的三種狀態(tài)

  思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。

  第一步:或許關(guān)鍵詞的全力閱讀

  重新讀一下文本,將關(guān)鍵詞圈出來采集重要信息,下面給出了例子。

  固體

  固體中的分子按照規(guī)則的圖案排列,并緊緊地連結(jié)在一起。分子之間的空隙很小,所以固體不能被壓縮。分子之間的很強(qiáng)的內(nèi)部力量使得每一個(gè)分子都處于固定的位置上。因此,分子只能在固定的位置上振動(dòng)。

  這種分子的內(nèi)部力量包括吸引力和排斥力。吸引力能夠阻止分子的分離,從而保證了分子能夠處于固定的位置上。排斥力則可以阻止分子之間相互碰撞。因此,固體都有一個(gè)固定的形狀和固定的體積。

  當(dāng)固體被加熱之后,分子能量就會(huì)增加,從而導(dǎo)致分子的振動(dòng)更加激烈。分子之間的距離增大,固體開始膨脹。

  第二步:在中心位置繪出主題

  在橫放的白紙中間繪出主題。

  第三步:加入小標(biāo)題

  將第一個(gè)小標(biāo)題“固體”連入中心,我們的思維導(dǎo)圖繪制舉例將吧“固體”的內(nèi)容展開。

  第四步:將要點(diǎn)和細(xì)節(jié)填充進(jìn)去

  你要一邊通讀所圈出的關(guān)鍵詞,一邊將要點(diǎn)和細(xì)節(jié)添加在“固體”這個(gè)小標(biāo)題下。同樣的,在填充“液體”和“氣體”的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)之前先把“固體”的各種內(nèi)容填充完畢,以便更好利用空間,避免分支之間互相糾纏。

  第一段

  固體中的分子按照規(guī)則的圖案排列,并緊緊地連結(jié)在一起。分子之間的空隙很小,所以固體不能被壓縮。分子之間的很強(qiáng)的內(nèi)部力量使得每一個(gè)分子都處于固定的位置上。因此,分子只能在固定的位置上振動(dòng)。

  可以被轉(zhuǎn)化為下面的思維導(dǎo)圖:

  你們可以看到整個(gè)內(nèi)容都是建立在“分子”這個(gè)概念之上的,而分子又包容了三個(gè)副點(diǎn)。注意使用大量的圖畫來幫助記憶。

  第二段

  這種分子的內(nèi)部力量包括吸引力和排斥力。吸引力能夠阻止分子的分離,從而保證了分子能夠處于固定的位置上。排斥力則可以阻止分子之間相互碰撞。因此,固體都有一個(gè)固定的形狀和固定的體積。

  第二段是建立在一個(gè)新的要點(diǎn)“分子內(nèi)部力量”之上的。所以我們可以創(chuàng)造一個(gè)新的分支,如下。同樣的,“分子內(nèi)部力量”有兩個(gè)副點(diǎn)也被添加到思維導(dǎo)圖中。

  將來自于“固體”這一部分的所有要點(diǎn)、副點(diǎn)、和各個(gè)細(xì)節(jié)都添加到思維導(dǎo)圖中,我們就得到了下圖:當(dāng)固體被加熱之后,分子能量就會(huì)增加,從而導(dǎo)致分子的振動(dòng)更加激烈。分子之間的距離增大,固體開始膨脹。

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