如何利用思維導(dǎo)圖來(lái)重建圖書(shū)館

　　思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能。

　　腦力挑戰(zhàn)：2007年5月10日晚20點(diǎn)21分美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館遭受伊拉克組織發(fā)射的導(dǎo)彈襲擊，圖書(shū)館發(fā)生爆炸，圖書(shū)管理系統(tǒng)被毀壞，大量圖書(shū)被損壞，包括部分珍藏版，手稿等。圖書(shū)管理員總共132人，42人不幸遇難，68人受傷。

　　你正在收看這條新聞，這時(shí)接到美國(guó)總統(tǒng)打來(lái)的電話，詢(xún)問(wèn)你是否也看到這條消息。你回答正在收看，總統(tǒng)先生即可任命你為這個(gè)圖書(shū)館重建工作的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)這件事。

　　你臨危受命，之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這方面的工作。現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，怎樣在短時(shí)間完成圖書(shū)館的重建工作?要在48小時(shí)內(nèi)提出重建修復(fù)方案，確保在3個(gè)月后，也就是8月10號(hào)圖書(shū)館可以正常的對(duì)外開(kāi)放。

　　昨夜一直反復(fù)不能入睡，所以有了下面的這些心得體會(huì)。圖書(shū)館可以說(shuō)是世界上最早的也是最完善的知識(shí)管理系統(tǒng)。重建圖書(shū)館的過(guò)程也是我們對(duì)已有的、欠缺的知識(shí)重新進(jìn)行梳理、整理的過(guò)程。之所以看上去事項(xiàng)繁多，內(nèi)容龐雜，究其原因就在于我們不能抓住核心、把握關(guān)鍵。

　　圖書(shū)館是圖書(shū)信息資源的匯集地，圖書(shū)館管理系統(tǒng)的核心是什么?分類(lèi)與匯總，這是所有圖書(shū)館管理系統(tǒng)的的核心與關(guān)鍵，不管是添加、檢索還是借閱，刪除，它是其他功能的基礎(chǔ)。正是因?yàn)閳D書(shū)管理系統(tǒng)有了的設(shè)計(jì)，我們才可以迅速的找到我們所需要的信息資源。

　　大家是否也想到過(guò)我們的大腦也是這樣的工作原理，在進(jìn)行著我們?nèi)粘５纳?、工作和學(xué)習(xí)。我們大腦具有超強(qiáng)的記憶和存儲(chǔ)能力，然而我們?yōu)槭裁催€是會(huì)在某些時(shí)候忘記一些我們需要的信息資料呢?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有做好一個(gè)工作，那就是有意識(shí)的對(duì)我們所接觸到的信息資料，進(jìn)行分類(lèi)和匯總，把它存放在合適的位置上面，所以出現(xiàn)了檢索不到的情況，這就是我們?nèi)粘５纳?、工作和學(xué)習(xí)上面出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象發(fā)生的根源。

　　如果改變這種現(xiàn)象，杜絕這種現(xiàn)狀的再次發(fā)生，拯救我們的大腦，讓它高效的工作，那我們就需要一個(gè)工具——思維導(dǎo)圖。

　　思維導(dǎo)圖的核心究竟是什么?什么是思維導(dǎo)圖的核心關(guān)鍵?用心思索一下，不難發(fā)現(xiàn)就是匯總和分類(lèi)。這和圖書(shū)館的管理系統(tǒng)是何等的類(lèi)似。世界互聯(lián)網(wǎng)的核心和關(guān)鍵呢?也是匯總和分類(lèi)。

　　仔細(xì)看看我們看到的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，里面的內(nèi)容是什么，其實(shí)說(shuō)白了沒(méi)有什么多少核心的東西，應(yīng)用的還是匯總與分類(lèi)，只是把信息資源匯集起來(lái)做了這樣一個(gè)工作匯總與分類(lèi)，各個(gè)大大小小的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站：新浪、TOM、網(wǎng)易、搜狐、雅虎等等都是如此。

　　看看互聯(lián)網(wǎng)上兩個(gè)聲名赫赫的人物：李彥宏和馬云，他們的成功在哪里?還是用到分類(lèi)和匯總基礎(chǔ)上面，做了一個(gè)改動(dòng)，那就搜索，知識(shí)的檢索、信息的檢索，資源的檢索等等。如果以我們搜索的詞為中心，把搜索的內(nèi)容做為分支，我們得到是什么，一張思維導(dǎo)圖，一張巨大的思維導(dǎo)圖，包含著動(dòng)輒幾百幾千，甚至上萬(wàn)，上百萬(wàn)的信息思維導(dǎo)圖。這里面的信息過(guò)于龐雜了，相對(duì)來(lái)說(shuō)信息的檢索成為最大的問(wèn)題。所以我的預(yù)言是，未來(lái)的新一代的搜索引擎，應(yīng)該參照思維導(dǎo)圖的樣式，設(shè)定想過(guò)的關(guān)鍵詞以及智能化的匯總和分類(lèi)的方式設(shè)計(jì)而成。

　　如果誰(shuí)先開(kāi)發(fā)出了這樣的搜索引擎及其平臺(tái)，那么誰(shuí)將是未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)的財(cái)富擁有者。

　　也許這對(duì)于我們廣庭大眾來(lái)說(shuō)是一件可遇不可求的事，我們也許缺乏足夠的資金、實(shí)力來(lái)做這件事。其實(shí)不然，因?yàn)槲覀兘⑽覀兊念^腦搜索引擎，而現(xiàn)在我們就擁有這樣一個(gè)工具，它就是思維導(dǎo)圖。我們可以通過(guò)它建立和完善我們的腦內(nèi)圖書(shū)館。所以從即刻開(kāi)始我們就要迅速的重建我們的腦內(nèi)圖書(shū)館，對(duì)我們已經(jīng)擁有的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、匯總，欠缺的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，而且為了檢驗(yàn)我們掌握的信息是否正確，我們還要在時(shí)間不斷的驗(yàn)證和重新創(chuàng)造。而這些正式一般意義上的圖書(shū)館所不具備的功能，也是上帝賜給我們與一般的生物所不同的天賦所在。