關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖與期末復(fù)習(xí)資料
思維導(dǎo)圖是根據(jù)人類大腦兩半球的不同分工,將大腦左半球負(fù)責(zé)的邏輯思維和右半球負(fù)責(zé)的形象思維有機(jī)結(jié)合起來(lái),使放射性思維具體化的一種思維工具。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖,謝謝你的閱讀。
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關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【一】
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關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【四】
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【五】
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的成語(yǔ)和解釋
耿耿于懷:對(duì)某些事總記在心里,形容心存怨恨.(一般指自己對(duì)某些事不滿)
功敗垂成:在快要成功的時(shí)候遭到失敗.(多含惋惜意)
狗尾續(xù)貂:泛指以壞續(xù)好,前后不相稱,多指文藝作品.
孤注一擲:把所有的錢一下子投做賭注,企圖最后得勝.比喻在危急時(shí)把全部力量拿出來(lái)冒一次險(xiǎn).
瓜田李下 經(jīng)過(guò)瓜田,不彎下身來(lái)提鞋,免得人家懷疑摘瓜;走過(guò)李樹下面,不舉起手來(lái)整理帽子,免得人家懷疑摘李子.比喻容易引起嫌疑的地方.
刮目相看:用新的眼光來(lái)看待.
掛一漏萬(wàn):形容列舉不全,遺漏很多.
管窺蠡測(cè):從竹管里看天,用瓢來(lái)量海水,比喻眼光狹窄,見識(shí)短淺.
光天化日:比喻大家看得很清楚的地方.
鬼斧神工:形容技藝的精巧,似非人工之能為.(形容人工技藝的精巧)
含英咀華:比喻琢磨和領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的要點(diǎn)和精神.
汗牛充棟:形容書籍極多.汗牛,牛累得出了汗.充棟,堆滿了屋子
皓首窮經(jīng):皓首,白頭,鉆研經(jīng)典到老
厚積薄發(fā):長(zhǎng)期積累,突然暴發(fā).
虎視眈眈:形容貪婪而兇狠地注視.
怙惡不悛:一貫作惡,不肯悔改.
渙然冰釋:嫌隙、誤會(huì)消除.
荒誕不經(jīng):不經(jīng),不正常的.虛妄離奇,不合正理.
黃粱一夢(mèng):比喻想要實(shí)現(xiàn)的好事落得一場(chǎng)空.也說(shuō)黃粱美夢(mèng),一枕黃粱
諱莫如深:緊緊隱瞞
火中取栗:比喻冒危險(xiǎn)給別人出力自己上了大當(dāng),一無(wú)所得.
禍起蕭墻:禍亂發(fā)生在家里,比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂.
積重難返 指長(zhǎng)期形成的不良風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變
集腋成裘:狐貍腋下的皮雖然很少,但是聚集起來(lái)就能縫成一件皮袍.比喻積少成多.
計(jì)日程功:可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度,形容數(shù)著日子算進(jìn)度,形容在較短期間就可以成功.
濟(jì)濟(jì)一堂 :形容許多有才能的人聚在一起.
間不容發(fā):中間容不下一根頭發(fā),比喻與災(zāi)禍相距極近,情勢(shì)極其危急.
見仁見智:對(duì)同一問題,各人從不同角度持不同的看法.
見賢思齊:見到好的,優(yōu)秀的,就向其學(xué)習(xí),向其看齊.
矯揉造作:形容過(guò)分做作,極不自然.
矯枉過(guò)正 糾正偏差做得過(guò)了頭
金科玉律:比喻不能變更的信條或法律條文.
噤若寒蟬:形容不敢作聲.
敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無(wú)能.表示推辭做某事的婉辭.錯(cuò)用于拒絕別人的要求
久假不歸 長(zhǎng)期借去,不歸還
開卷有益:讀書就有收獲.開卷,打開書本,借指讀書.
恪遵功令:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷貤l令制度.
六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料
一、 四字詞語(yǔ)填空
AABC: ( )樂道 ( )不絕 ( )私語(yǔ) ( )先生 ( )世界
ABAC: 自( )自( ) 自( )自( ) 相( )相( ) 無(wú)( )無(wú)( )
古( )古( ) 將( )將( ) 可()可( ) 不( )不( )
ABCC:行色( ) 千里( ) 小心( ) 無(wú)所( ) 威風(fēng)( )
AABB:縫縫( ) 匆匆( ) 結(jié)結(jié)( ) 馬馬( )
ABCD:德高( ) 別有( ) 左( )右( ) 龐然( ) 心( )肉( )
意味( ) 懸崖( ) 狂風(fēng)( ) 寢不( ) 流連( )
思潮( ) 可見( ) 水( )石( ) 碧空( ) 身無(wú)( )
溜之( ) 怒目( ) 興高( ) 十指( ) 和藹( )
紛至( ) 世外( ) 生命( ) 風(fēng)雨( ) 一瀉( )
失聲( ) ( )吞棗 張冠( ) ( )大悟 北風(fēng)( )
飽經(jīng)( ) 抑揚(yáng)( ) ( )不安 漫不( ) 久別( )
( )不幸 震耳( ) ( )搏殺 長(zhǎng)途( ) 不甘( )
微波( ) 不解( ) 暗無(wú)( ) 一反( ) 為所( )
曙去( ) 不在( ) 無(wú)言( ) 雕梁( ) 巧奪( )
獨(dú)具( ) 引人( ) 余音( ) 不落( ) ( )共賞
美不( ) ( )人口 曲高( ) 妙筆( ) ( )白雪
筆走( ) 不同( ) 別具( )
二、 補(bǔ)充句子。
1、落紅不是無(wú)情物,( )。-- 龔自珍
2、( )每于寒盡覺春生。--張維屏
3、此夜偏知春氣暖,( )。--劉方平
4、( ),何人不起故園情。--李 白
5、臥看滿天云不動(dòng),( )。--陳與義
6、( ),此花開盡更無(wú)花。--元 稹
7、我們愛我們的民族,( )。--周恩來(lái)
8、我是中國(guó)人民的兒子,( ).--鄧小平
9、( ),唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。--魯迅
10、( ),離開了她,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。--巴金
11、不精不誠(chéng),( )。--《莊子》
12、誠(chéng)者,天之道也;( )。--《禮記》
13、有所期諾,( );有所期約,( )。--《袁氏世范》
14、輕諾( )。--《老子》 15、( )不立。--《論語(yǔ)》
16、善待地球( )。 17、拯救地球( )。
18、但存方寸地,( )。19、有限的資源,( )。
20、珍惜自然資源,( )。
21、橫眉冷對(duì)千夫指,( )。--《自嘲》
22、其實(shí)地上本沒有路,( )。--《故鄉(xiāng)》
23、我好像一只牛,( )。--許廣平《欣慰的紀(jì)念》
24、時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,( )。
25、啊,老橋,( ),在這澗水上站了幾百年了吧?
26、走進(jìn)這片樹林,( ),( )。
27、我一生有兩個(gè)母親每一個(gè)是( ),一個(gè)是( )。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著( )和( )。
28、人類生活所需要的( )( )、( )、( ),本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。
29、任何降臨在大地上的事,( )。
30、大地不屬于人類,)( )。
31、海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成( ),飛成( )。
32、它們大聲鳴叫著,翅膀( ),我們好不容易才從這片(
)中脫出身來(lái)。
33、伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“( )”志在流水,鐘子期曰:“( )”
三、文學(xué)常識(shí)填空 。
1、魯迅原名( ), 字( ),浙江( )人。他首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇百花小說(shuō)( )。他創(chuàng)作的小說(shuō)集《 》《 》《 》,散文詩(shī)集《 》,散文集《 》,雜文集《 》《 》 《 》?!渡倌觊c土》選自他的小說(shuō)《 》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為( )。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的( )、( )和( ),是中國(guó)文化的主將。
2、《有的人》是詩(shī)人( )為紀(jì)念魯迅逝世( )周年寫的一首詩(shī)。
3、我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集( ),已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古到今涌現(xiàn)出( )、( )、( ) 、( )等許多偉大的詩(shī)人。
4、( )( )相傳為( )時(shí)代人,兩人成為知音的傳說(shuō),流傳于民間。由于這個(gè)傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫做( ),用( )比喻知音難覓或樂曲高妙。
5、貝多芬是( )國(guó)最偉大的音樂家之一,被尊稱為( ),他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂《 》《 》《 》《 》。
6、達(dá).芬奇 的名畫《 》有著不衰的藝術(shù)魅力。畫中主人那“( )的微笑”耐人尋味,難以捉摸。
四、寫古詩(shī)
1《春夜喜雨》 2、馬
五、課內(nèi)閱讀
1、《懷念母親》一課中,(1)“然而這凄涼并不同于普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不清的味道,濃濃地糊在心頭。”為什么“我”的心里感到“凄涼”,卻又是“甜蜜”的?_________________________________________________
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(2)“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”從這個(gè)句子中,你體會(huì)到什么感情?
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2、《窮人》一課:漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
(1)描寫 漁夫神態(tài)的詞語(yǔ)是______ 、 ________、 _________。
(2)從這些描寫 中,你體會(huì)到漁夫是個(gè)怎樣的人?_________________________
_____________________________________________________________________
(3)“桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)”,她心里會(huì)怎樣想?請(qǐng)你想象一下并寫下來(lái)。_____________________________________________________________________
3、《少年閏土》一課:(1)( )的天空中掛著一輪( )的圓月,下面是海邊的沙地,都種著( )的( )的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)( )銀圈,手( )一柄鋼叉,向一匹猹盡力( )去。那猹卻將身一( ),反從他的胯下逃走了。
(1)按課文填空。
(2)這段文字中的第一句描寫________,第二句話描寫人物的______和_______。
(3)從這段描寫中,我體會(huì)到____________________________________________
_____________________________________________________________________
4、《月光曲》一課:(1)體會(huì)句子的含義。
A.姑娘說(shuō):“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”
從這句話可以體會(huì)出__________________________________________________
B.盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”
讀這個(gè)句子,我體會(huì)出_______________________________________________
(2)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)大海,月亮正從( )的地方( )。
( )的海面上,霎時(shí)間( )。月亮越升越高,穿過(guò)( )
的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),( )。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊( )……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )
的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了??吹搅怂龔膩?lái)沒有看到過(guò)的景色,月光照耀下的( )的大海。
A按課文填空,用“//”把這段話分成兩層。
B用“--”把文段中寫實(shí)的部分劃出來(lái)。
C根據(jù)這段文字描述的畫面,想象一下,音樂開始時(shí)給人怎樣的感受?后來(lái)又給人怎樣的感受?______________________________________________________
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5、《我的伯父魯迅先生》一課:
(1) 體會(huì)兩個(gè)含義深刻的句子:
a、你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?___________________________
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b、伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好。”________________
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(2) 給文章個(gè)部分內(nèi)容加上小標(biāo)題。
( )( )( )( )( )
6、《唯一的聽眾》一課:細(xì)讀課文,回答問題
(1)“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧。”
老人真是“耳朵聾了”嗎?為什么說(shuō)自己“耳朵聾了”?____________________
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(2)“有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子。”從這句話中,我體會(huì)到__________________________________________________
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(3)“她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……”
為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”?____________________________
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六、形近字組詞
峭( ) 邀( ) 瀑( ) 涌( ) 撓( )
俏( ) 遨( ) 爆( ) 踴( ) 繞( )
岔( ) 資( ) 賜( ) 竭( ) 礦( )
巒( ) 姿( ) 踢( ) 揭( ) 擴(kuò)( )
扭( ) 跨( ) 阻( ) 縛( ) 姍( )
紐( ) 胯( ) 租( ) 博( ) 珊( )
抑( ) 歇( ) 鷗( ) 龐( ) 躁( )
仰( ) 渴( ) 歐( ) 寵( ) 燥( )
七、修改病句。
1、兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對(duì)比啊!
2、同學(xué)們及時(shí)討論并認(rèn)真聽取了郭校長(zhǎng)的報(bào)告。
3、老貧農(nóng)正在訴說(shuō)著過(guò)去的辛酸的往事。
4、《水滸傳》是我國(guó)四大古典文學(xué)作品。、
5、兩千年前剛出土的文物,正在我校展出。
6、李剛和李強(qiáng)在打乒乓球,他對(duì)他說(shuō):“你打得真好。”
7、壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用途。
8、湖心島的夜晚是人們乘涼的好地方。
9、這種不愛惜別人勞動(dòng)成果,是不應(yīng)該的。
10、大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)歸類1--根據(jù)意思填詞語(yǔ)
一、把意思換成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
1.道德高尚,名望很大。 ( )
2.很感興趣地談?wù)摗?( )
3.水波忽明忽暗的樣子。 ( )
⒋安寧而平靜。 ( )
5.形容人來(lái)人往,非常熱鬧。( )
6.色彩艷麗,燦爛奪目。 ( )
7.停下腳步癡癡地看著。 ( )
8.匆忙趕路的神態(tài)。色:神態(tài)。( )
9.隨著自己的心意,想要怎樣就怎樣。( )
10.不局限于一種規(guī)格或形式。 ( )
11.年齡已超過(guò)了六十歲。 ( )
12.利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求和條件。 ( )
13.周到而細(xì)蜜。 ( )
14.輕視,小看。 ( )
15.無(wú)法安然入睡。 ( )
16.終身的遺恨。( )
17.灰心失望。 ( )
18.接二連三的思想活動(dòng)。 ( )
19.心情跳躍,涌動(dòng)。 ( )
20.安定地生活,愉快地勞動(dòng)。 ( )
21.青藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈。 ( )
22.水落下去,石頭就露出來(lái),比喻真相大白。( )
23.形容形象高大,氣概雄偉豪邁。 ( )
24.學(xué)走路時(shí),搖擺不穩(wěn)的樣子。 ( )
25.自己做錯(cuò)了事,自己承受不好的結(jié)果。( )
26.身體強(qiáng)壯高大。 ( )
27.形容記憶深刻,永遠(yuǎn)不忘。 ( )
28.跟過(guò)去完全一樣。 ( )
29.一眼看見。 ( )
30.處境困難,不好處理。 ( )
31.紛紛到來(lái)。 ( )
32.只剩下一口氣,形容臨近死亡。( )
33.深深地留戀。 ( )
34.淘干了水塘捉魚。比喻取之不留余地,只顧眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。 ( )
35.因悲痛過(guò)度而哽咽,哭不出聲來(lái)。( )
36.把棗整個(gè)吞下去。比喻讀書等不加分析籠統(tǒng)的接受。 ( )
37.把姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。
( )
38.形容經(jīng)理過(guò)很多的艱難困苦。 ( )
39.做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話,心理自恨不該這樣。( )
40.猶豫,拿不定主意。 ( )
41.聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 ( )
42.流體旋轉(zhuǎn)時(shí)形成的螺旋形。 ( )
43.形容處境尷尬,不知如何是好。 ( )
44.聲勢(shì)或氣派令人敬畏。 ( )
45.哭不出聲來(lái),形容十分悲痛。 ( )
46.耳朵都快震聾了,形容聲音很大。 ( )
47.形容眼睛明亮,有神采。 ( )
48.比喻知己?jiǎn)释龊?,棄絕某種專長(zhǎng)愛好,表示悼念。( )
49.時(shí)斷時(shí)續(xù),不連貫。 ( )
50.很滿意地沉浸在某中境界或思想活動(dòng)中。( )
51.形容意味深長(zhǎng),值得細(xì)細(xì)體會(huì)。 ( )
52.形容一眨眼就消失了。 ( )
53.不能分開的緣分,指親密的關(guān)系或深厚感情。( )
54.私下里小聲交談。 ( )
55.過(guò)分地嬌慣寵愛自己的孩子。 ( )
56.聲音高亢以至阻擋了天上的流云。 ( )
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