思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于讓你事半功倍的筆記工具--思維導(dǎo)圖,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　朋友，你是否經(jīng)常參加工作會議或需要組織各種商業(yè)會議?你還是習(xí)慣于沿用自中學(xué)起就已熟悉的記錄方法嗎?一行一行，一句一句地做筆記?但是，你是否知道這種傳統(tǒng)記錄筆記的方法并不能有效地幫助我們學(xué)習(xí)和思維。 因?yàn)榭茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)人的大腦對句子的處理并不是有序的。

　　英國的托尼.巴贊就發(fā)明了一種創(chuàng)新性的筆記方法，叫做“思維導(dǎo)圖”。這對傳統(tǒng)的筆記方法提出了挑戰(zhàn)。思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)的直線記錄方法完全不同。它看上去就像一個人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)圖。巴贊發(fā)明的這套方法極大地提高了理解能力和記憶能力，它對于邏輯思維和創(chuàng)造性思維都有巨大幫助!通過使用“思維導(dǎo)圖”，人們不再被動地去設(shè)法去記下講師的每句話和看一串長長的句子，而是積極地對關(guān)鍵字進(jìn)行加工、分析和整理，并和演講者積極地對話。 如何畫思維導(dǎo)圖? 如何使用思維導(dǎo)圖呢?作為開始，你需要準(zhǔn)備幾張A4的白紙，和至少五種不同顏色筆。

　　第一步是把主題畫在紙的中央。主題可以用關(guān)鍵字和圖像來表示。所謂關(guān)鍵字，是表達(dá)核心意思的字或詞。可以是名詞或動詞。關(guān)鍵字應(yīng)該是具體的、有意義的。這樣，有助于我們進(jìn)行回憶。

　　下一步是考慮‘次主題’，也就是在上一層主題下的延伸。也就是筆者在準(zhǔn)備本文時所畫的思維導(dǎo)圖。每個分支都代表了本文的一部分。 在使用‘次主題’后，就要羅列更為細(xì)節(jié)的要點(diǎn)了。這個時候要注意的是，不要強(qiáng)迫自己用一定的順序或結(jié)構(gòu)來羅列要點(diǎn)。任何一個要點(diǎn)出現(xiàn)的時候，盡可以自然地將它用‘關(guān)鍵字’的方式表達(dá)出來，并把它和最相關(guān)的‘次主題’連接起來。如果你希望把這些要求用一定順序表現(xiàn)出來的話，你可以在完成思維導(dǎo)圖后，再用阿拉伯?dāng)?shù)字把它們標(biāo)記出來。 任何一個‘次主題’都要用一種顏色來表示。而且，如果可能的話，要盡可能用圖像來表達(dá)一個關(guān)鍵字，這可以大大加深我們大腦的記憶。

　　思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢 思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)的記筆記方法相比有較大的優(yōu)勢。首先，它具有極大的可伸縮性。它順應(yīng)了我們大腦的自然思維模式。從而，可以讓我們的主意自然地在圖上表達(dá)出來。其次，思維導(dǎo)圖增進(jìn)我們的記憶。通過使用關(guān)鍵字強(qiáng)迫我們在做筆記的時候就要思考句子的要點(diǎn)到底是什么，這使我們可以積極地傾聽講課者。而且思維導(dǎo)圖還激發(fā)我們的右腦，因?yàn)槲覀冊趧?chuàng)作導(dǎo)圖的時候還使用顏色、形狀和想象力。

　　根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人的大腦是由兩部分組成的。左大腦負(fù)責(zé)邏輯、詞匯、數(shù)字，而右大腦負(fù)責(zé)抽象思維、直覺、創(chuàng)造力和想象力。巴贊說：“傳統(tǒng)的記筆記方法是使用了大腦的一小部分，因?yàn)樗饕褂玫氖沁壿嫼椭本€型的模式。”所以，圖像的使用加深了我們的記憶，因?yàn)槭褂谜呖梢园殃P(guān)鍵字和顏色、圖案聯(lián)系起來，這樣就使用了我們的視覺感官。

　　思維導(dǎo)圖的應(yīng)用 其實(shí)，思維導(dǎo)圖不僅可以用于做筆記，也被許多企業(yè)用來做計(jì)劃、制定市場營銷的戰(zhàn)略。還有一個有效的用途是組織會議。做法如下：在開會的時候從參會人員中選出一人(通常是會議的組織者或秘書)，把整個討論在白板上用思維導(dǎo)圖的形式畫出來。對于每一個新的主張，由組織者或參會者決定應(yīng)該加在哪一個分支的下面。每個參會者都會有一個自己的顏色。這個方法有如下好處。首先，每個觀點(diǎn)都可以在圖上根據(jù)它的位置而判斷出其重要性。其次，大家可以明顯地看出會議正在向哪個方向發(fā)展。這樣，可以鼓勵參會者把注意力集中在主題上而避免跑題。

　　再者，通過每個人使用不同的顏色可以顯示出是否有一兩個人正在控制整個會議，而刺激其他與會人員多發(fā)言。 思維導(dǎo)圖給企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益是巨大的。波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)的時候就使用了思維導(dǎo)圖。據(jù)波音公司的人講，如果使用普通的方法，設(shè)計(jì)波音747這樣一個大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年的時間。但是，通過使用思維導(dǎo)圖，他們的工程師只使用了6個月的時間就完成了波音747的設(shè)計(jì)!思維導(dǎo)圖的威力驚人吧?! 什么是思維導(dǎo)圖? 思維導(dǎo)圖是一個打開大腦潛能的強(qiáng)有力的圖解工具。它同時運(yùn)用大腦皮層的所有智能，包括詞匯，圖象，數(shù)字，邏輯，韻律，顏色和空間感知。

　　它可以運(yùn)用于生活的各個層面，幫助你更有效地學(xué)習(xí)，更清晰地思維，讓你的大腦最佳表現(xiàn)。 思維導(dǎo)圖由Tony Buzan在六十年代創(chuàng)立。至今，在全球已經(jīng)為成千上萬的人使用。從小孩到老人，只要你想更有效地使用你的大腦， 你就可以使用思維導(dǎo)圖。 思維導(dǎo)圖可以幫助你： 獲得一個大課題的全景圖 計(jì)劃你的前進(jìn)路徑和作選擇，知道你要去哪里和你現(xiàn)在在哪里 獲得和掌握大量信息 創(chuàng)造性地解決問題 享受閱讀，分析和沉思的樂趣 同時把握全局和細(xì)節(jié) 成為高效人士 為什么要用思維導(dǎo)圖? 因?yàn)槿魏螘r候你要想理清思路，組織信息，加強(qiáng)記憶，提高學(xué)習(xí)和工作效率有效溝通，思維導(dǎo)圖都能夠給你提供幫助。 它不僅不會影響你原有的技能，還能讓你錦上添花，如虎添翼。

　　思維導(dǎo)圖可以用于哪些領(lǐng)域? 思維導(dǎo)圖可以用于工作和生活中涉及學(xué)習(xí)和思考的活動。 作為個人：計(jì)劃，項(xiàng)目管理，溝通，組織，分析解決問題 作為學(xué)習(xí)者：記憶，筆記，寫報(bào)告，寫論文，做演講，考試，思考，集中注意力 作為職業(yè)人士：計(jì)劃，溝通，項(xiàng)目管理，組織，會議，培訓(xùn)，談判，面試，評估，頭腦風(fēng)暴 所有這些應(yīng)用可以極大地提高你的效率，增強(qiáng)思考的有效性和準(zhǔn)確性以及提升你的注意力和工作樂趣。

　　您是否經(jīng)常遇到過這樣的情況： 您買了很多書，可惜很多都沒有讀?就是有幸讀過也掌握不了多少? 走進(jìn)書店發(fā)現(xiàn)新書、想買的書層出不窮，可是總擔(dān)心買回去也沒有時間消化? 如果在圖書館的書海中遨游，你是不是望洋興嘆，游不了多久見沒有時間了? 作為學(xué)生您是不是感覺學(xué)習(xí)教材都比較吃力，只有刻苦才能通過考試? 已經(jīng)工作的你是不是感覺學(xué)習(xí)能力不如學(xué)生時代，在激烈的競爭面前感覺知識更新緩慢? 面對的無限豐富的知識、智慧和技能您是不是感到力不從心?

　　是我們的能力不夠嗎?是我們的大腦不好使?NO!你的大腦是一個沉睡的巨人，心理學(xué)家告訴我們普通人終其一生才用了4-6%的大腦潛能。我們大腦的潛能絕大部分還在沉睡!我們的一生可能花費(fèi)90%以上的學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)各種各樣的業(yè)務(wù)知識，也許只花了10%不到的時間學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)習(xí)的方法。 現(xiàn)在有一種方法可以全面解決這些問題，這就是思維導(dǎo)圖!有沒有聽說過? 您是否想聽聽使用過這種方法的人是怎么說的—— “使用思維導(dǎo)圖是波音公司的質(zhì)量提高項(xiàng)目的有效組成部分之一。這幫助我們公司節(jié)省了一千萬美元。” ——Mike Stanley，波音公司，美國 “我們的課程建立在思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上。這幫助我們獲得了有史以來最高的畢業(yè)分?jǐn)?shù)。思維導(dǎo)圖教學(xué)必然是未來的教學(xué)工具。” ——Jean Luc Kastner，高級經(jīng)理，惠普醫(yī)療產(chǎn)品，德國 “Buzan 的思維導(dǎo)圖再我們辦公室內(nèi)的重要性越來越明顯。它在幫助我們打開思路上的作用是驚人的。 我們使用思維導(dǎo)圖安排會議議程，做頭腦風(fēng)暴，設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)圖，記筆記和寫總結(jié)報(bào)告。

　　這是一個通向未來的必備工具。” —— William L. Maxillae，副總裁，F(xiàn)luor Daniel，美國 “作為一個頭腦風(fēng)暴的工具，思維導(dǎo)圖讓我們感覺到想象力一下子打開了， 新點(diǎn)子層出不窮，真是思如泉涌，這種感覺以前從來沒有過，真是太棒了。” ——Sean Adams，總裁，Alpha Learning，荷蘭 “大腦的力量是我們未來成功的金鑰匙” —— Keith Bradley，國際管理教授，英國公開大學(xué)商學(xué)院 “思維導(dǎo)圖可以讓復(fù)雜的問題變得非常簡單，簡單到可以在一張紙上畫出來，讓你一下看到問題的全部。 它的另一個巨大優(yōu)勢是隨著問題的發(fā)展，你可以幾乎不費(fèi)吹灰之力地在原有的基礎(chǔ)上對問題加以延伸。” —— Dr Tony Turrill，管理學(xué)作家，英國

　　思維導(dǎo)圖能帶給您什么?

　　(1)成倍提高你的學(xué)習(xí)速度，更快地學(xué)習(xí)知識與復(fù)習(xí)知識。

　　(2)快速系統(tǒng)的整合知識，為知識的融會貫通創(chuàng)造了極其有利的條件。

　　(3)向你喜歡的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，并超越你的偶像和對手。

　　(4)有了這個學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣，你將能夠達(dá)成眾多你想達(dá)成的目標(biāo);包括： 快速系統(tǒng)的記筆記，順利通過多種考試，高效輕松的寫作、演講、與溝通、管理等等!

　　推薦書籍: 托尼·巴贊的&;lt lt;思維導(dǎo)圖&;gt gt; 英國托尼·巴贊博士《思維導(dǎo)圖——放射性思維工具》的腦圖思維工具。腦圖是一種全新思維方法。它的引入，旨在教給學(xué)生實(shí)用思維工具。

　　畫腦圖的要點(diǎn)：

　?、僭谝粡埌准埳袭嬕粋€圓形，把題旨(或主題詞)寫在中心;

　　②在中心點(diǎn)引出分支，把任何有關(guān)這一題旨的論點(diǎn)寫上;

　?、塾胁煌悇e的資料時，便另開新的分支;

　?、?將字寫在線上并不斷連接下去，不要讓思維流程被打斷!

　　該工具認(rèn)為： 大腦將信息存儲在樹狀的樹突上，用大腦自身的方法工作，就會學(xué)得容易、迅速，所以，而應(yīng)用樹狀結(jié)構(gòu)和圖像再輔以顏色、符號、類型和關(guān)聯(lián)來畫腦圖。腦圖的放射性結(jié)構(gòu)反應(yīng)了大自然的自然結(jié)構(gòu)，讓以筆記形式出現(xiàn)的思想快速擴(kuò)展和進(jìn)一步深化，從而得到一張所有相關(guān)的、有內(nèi)在聯(lián)系的清晰和準(zhǔn)確的圖形。

　　這樣，一個想法就可以很快而且深刻地生發(fā)出來，同時又能清晰地集中于中心主題。此工具的引入，將會給傳統(tǒng)的列寫作提綱的做法注入新的機(jī)涵與生機(jī)。 發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的核心。畫腦圖的方法恰恰是發(fā)散思維的具體化、形象化。