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思維導(dǎo)圖的通用法則

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思維導(dǎo)圖的通用法則

  思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖的通用法則,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  因?yàn)樗季S導(dǎo)圖是訪問(wèn)和使用大量大腦皮層技巧區(qū)域的一種程序,因?yàn)閾碛幸粋€(gè)“支持大腦”的環(huán)境是非常重要的。

  無(wú)論可能在哪里,環(huán)境都應(yīng)該具有以下特點(diǎn):

  1.自然光

  2.新鮮空氣

  3.高質(zhì)量的思維導(dǎo)圖材料

  4.很好的工作空間

  5.提高坐姿的椅子

  6.物質(zhì)上的目標(biāo)及能愉悅感官的裝飾物

  7.溫度控制

  推薦思維導(dǎo)圖作者從最開(kāi)始就把他/她的繪制技巧發(fā)展為一個(gè)對(duì)于不同尺寸、涵蓋不同主題領(lǐng)域的思維導(dǎo)圖進(jìn)行歸檔、對(duì)照和檢索的系統(tǒng)。

  作為一個(gè)始終追求的目標(biāo),在每一幅思維導(dǎo)圖中都不斷地建立美感和組織技巧是很有用的。這會(huì)使思維導(dǎo)圖不僅僅是特定的面向項(xiàng)目的工具,而是一項(xiàng)有助于全面開(kāi)發(fā)個(gè)人智力的正在進(jìn)行中的工具。

  下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖為什么要手繪?歡迎大家繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)。

  思維導(dǎo)圖為什么手繪?用電腦畫(huà)圖不是一樣可以,而且電腦做過(guò)也記住了?我反問(wèn)了一句,真的嗎?那好,那你就把電腦關(guān)了,什么先別說(shuō),手繪一張先再說(shuō)。

  等她真正開(kāi)手繪了,才發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,原以為頭腦已經(jīng)記住的內(nèi)容竟然沒(méi)有多少,要把原來(lái)電腦分支上面密密麻麻的內(nèi)容,畫(huà)到一張A3的紙上根本沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!

  思維導(dǎo)圖為什么一定要手繪?

  第一,手繪是掌握思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ),透過(guò)不斷地手繪之后,可以快速的在我們的大腦內(nèi)部建立神經(jīng)連結(jié),慢慢的培養(yǎng)一種放射性全面思考問(wèn)題的習(xí)慣和思維模式。手繪的線條會(huì)給大腦留下很深的軌跡,這些軌跡就是大腦內(nèi)部的電脈沖信號(hào)的通道。如果是電腦繪圖就不會(huì)有這樣的效果,這是因?yàn)殡娔X繪圖時(shí),分枝是自動(dòng)添加的,我們大腦記憶的信號(hào)是回車(chē)添加分枝和插入下一級(jí)分枝而已。

  第二,用電腦繪制思維導(dǎo)圖的分支時(shí),我們可以增加很多的分支,每一個(gè)分支的都可以無(wú)期限的延伸下去。而手繪會(huì)強(qiáng)迫我們做出總結(jié)和提煉,在一張紙有限的空間里面展示更多的信息,用更精練的文字表達(dá)清晰我們的思考內(nèi)容,只保留最關(guān)鍵的最重要的信息在里面。

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