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思維導(dǎo)圖和記憶法的綜合運用

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  思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧,把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖和記憶法的綜合運用,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  一位網(wǎng)友在微信交流上提出這樣一個問題:畫了導(dǎo)圖,但如何來記憶。張海洋老師回復(fù)的是一層一層提取關(guān)鍵詞進行聯(lián)想回憶。我們以此圖的做人法則和處世之道的內(nèi)容為參考,將導(dǎo)圖和記憶法共同結(jié)合起來講如何記憶的問題。記憶方法我們推薦多種方法都要去運用,而且要靈活,不能為了方法而方法。

  第一步:熟悉內(nèi)容。

  做人法則:誠信(言而必有信)、孝道(百善孝為先)、悔過(知錯要悔改)、志向(匹夫不可奪志)、朋友(把握好交友的度)、寬容(是一種境界)

  處世之道:聽其言,還要觀其行;善變通,不唯我獨尊;道不同,不相為謀;和為貴:善用和字來處理各種關(guān)系;執(zhí)中致和:中庸的做人態(tài)度

  不停的重復(fù)讀讀,帶著一定的分析和理解去把握這些內(nèi)容。理解有很多方式,善于運用我們的大腦就可以幫助我們記下這幅導(dǎo)圖。比如做人法則包含哪些內(nèi)容,有幾個,可以分為哪幾個領(lǐng)域的或者范圍的內(nèi)容。誠信和交往有一定關(guān)系,對家人,對他人都是需要的,孝只對父母的,朋友也是與人交往方面的,這個度強調(diào)的是與哪些人交往,哪類人交往,那么下面的寬容就是如何交往的方式,對待他人的態(tài)度結(jié)果這樣一分,交往類有誠信、孝道、朋友、寬容,這四個中誠信、寬容可以看作是方式、態(tài)度,孝道是對家人,朋友是對他人,一個內(nèi)一個外,這樣一理很容易回想起來。再看看剩下的悔過,人都會犯錯,要知錯能改,這就是悔過,志向,咱們是匹夫,要立志干一番事業(yè)。

  通過以上理解,做人法則的內(nèi)容很容易回憶起來,這其實就是找到內(nèi)容本身的邏輯,從其本身出發(fā),不僅會對內(nèi)容更進一步了解,也能加強我們對這些文字的印象。

  下面我們再用張海洋老師提到的關(guān)鍵詞串聯(lián),串聯(lián)就不會把所有的內(nèi)容都拿出來。

  做人法則,誠信、孝道、悔過、志向、朋友、寬容

  人,誠、孝、過、志、友、容

  小紙鍋容忍陳油(想象一個小紙鍋里容納一鍋的陳放很久很久的油,忍在回憶的時候要想到做人法則)

  處世之道:聽其言,還要觀其行;善變通,不唯我獨尊;道不同,不相為謀;和為貴:善用和字來處理各種關(guān)系;執(zhí)中致和:中庸的做人態(tài)度

  同樣的,先理解這段內(nèi)容,處世之道有幾個方面的內(nèi)容:言行,變通,同道,和為貴,執(zhí)中致和。對他人要看言行,看看是不是同道中人,要在這個過程中懂得變通,以和為貴??傤I(lǐng)的方式就是執(zhí)中致和,這里吧我個人更喜歡用中庸來表達,因為我對中庸更熟悉一些,覺得執(zhí)中致和還說起來還有點模糊有些復(fù)雜,不了解。但原圖是執(zhí)中致和,我們就以這個內(nèi)容為記憶對象來處理。

  這樣一分析下來,其中有一個邏輯,處世要看人,看人的言行,是否是同道中人,要懂變通,是就多交往,不是就盡量遠離,但不要太自大了,唯我獨尊就不好了。剩下的都是和,以和為貴,執(zhí)中致和,雖然和的意思有所不同,但都劃在一起,方便回憶,有兩和。

  通過以上分析,處世之道其實能基本上回憶起來。

  串聯(lián)方式記憶:

  處世,言行,變通,同道,兩和

  廚師一只腳踩一條河,在兩條河里找同道中人,看能不能研究出裝星星的便桶來。(這是一個牛廚啊!呵呵!)

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