歷史思維導(dǎo)圖可以有效提高了教學(xué)質(zhì)量。下面小編精心整理了七上的歷史知識思維導(dǎo)圖，供大家參考，希望你們喜歡!

　　七上的歷史知識思維導(dǎo)圖

　　七上的歷史知識復(fù)習(xí)提綱：政權(quán)分立與民族融合

　　一、三國鼎立形成的史實

　　官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，《三國鼎立形勢圖》

　　魏、蜀、吳建立

　　220年，曹丕，魏，洛陽

　　221年，劉備，蜀，成都

　　222年，孫權(quán)，吳，建業(yè)

　　二、人口南遷和民族交往促進了江南的開發(fā)

　　北方人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。江南地區(qū)自然條件十分優(yōu)越，南方比較安定。

　　三、北魏孝文帝促進民族融合的措施

　　改革內(nèi)容：(1)將都城從平城遷到洛陽。(2)要求南遷的鮮卑人改穿漢服，學(xué)習(xí)漢語，采用漢姓，提倡與漢人通婚。

　　改革作用：使少數(shù)民族在語言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同使中原文化得到豐富和發(fā)展，如胡食、胡服、胡床、胡樂、胡舞等，逐漸融入漢族人民的生活之中。

　　七上的歷史知識思維導(dǎo)圖的重難點

　　[難點解析}

　　1、你覺得堯、舜、禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

　　堯生活簡樸、克已愛人，舜寬厚待人、以身作則，禹與人民同甘共苦、無私奉獻。

　　2、世襲制與禪讓制有何區(qū)別?

　　禪讓制是我國原始社會部落聯(lián)盟推舉聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，開始于堯擔任部落聯(lián)盟首領(lǐng)時。王位世襲制是指一個家族世世代繼承王位或帝位，或父死子繼，或兄終弟及的制度。它的確立是我國從原始社會過渡到奴隸社會的重要標志之一，是一個重要的歷史變革。

　　[重點考點】

　　1.炎黃戰(zhàn)蚩尤的戰(zhàn)役是(涿鹿之戰(zhàn))。

　　2.(黃帝)被稱為“人文初祖”。

　　3.我國歷史第一個王朝是(夏朝)，建立于公元前(2070)年，建立者是(禹)。

　　4.原始社會結(jié)束，奴隸社會開始的標志是(夏朝的建立).

　　5.堯舜禹時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法是(禪讓制)。

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