初中數(shù)學函數(shù)思維導圖
初中數(shù)學在我們的學習生涯中,一直都是一個主角,而且也是最容易拉開差距的學科,很多同學數(shù)學成績好的同學,一般總成績都非常可觀,而那些總成績不怎么理想的同學,數(shù)學成績一般都不怎么好,為此整理了函數(shù)的思維導圖,希望對同學們有所幫助。
函數(shù)只要分清楚三個部分就行了,一次函數(shù),反比例函數(shù),了解清楚他們的圖像與性質(zhì),弄清楚他們的平面直角坐標系與變量,函數(shù)問題就變得一目了然了。
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【必備】帶個量角器進考場,遇見解析幾何馬上可以知道是多少度,小題求角基本馬上可以解決,要是求別的也可以代換,關系。大題角度是個很重要的結(jié)論,然后你可以亂吹些上去,最后寫出結(jié)論(是不是有點猥瑣……)。
圓錐曲線中這么一種情況,大題中往往聯(lián)立起來很復雜,導致k算不出來,這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯(lián)立,后算“代爾塔”,用下偉達定理,列出題目要求解的表達式,就ok了。
空間幾何證明過程中有一步實在想不出來,就把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個結(jié)論即可。如果第一題真心不會做直接寫結(jié)論成立,則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學建議先隨便建立個空間坐標系,做錯了說不定還有分拿!
數(shù)學大題第三問往往用第一問的結(jié)論
數(shù)學(理)選擇填空圖形題,按比例畫圖有尺子量,零基礎直接秒,所以尺子真有用唉!
數(shù)學選擇題不會時,去除最大值與最小值再二選一。