如何用思維導(dǎo)圖提高學(xué)習(xí)效率
如何用思維導(dǎo)圖提高學(xué)習(xí)效率
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可能很多人都把苦作舟當(dāng)作一句座右銘來奉行,但是高效率的學(xué)習(xí)絕不是苦干就能得來的,還要有技巧。學(xué)習(xí)也有捷徑,但也不是投機取巧。
思維導(dǎo)圖能否幫助我們提高學(xué)習(xí)效率?讓我們來舉一個簡單的例子:
多數(shù)學(xué)生這樣記筆記:往往采取諸如1、2、3這樣的直線型方式,筆記僅是對講解內(nèi)容的機械復(fù)制,相互之間沒有關(guān)聯(lián)重點。等到課后再想總結(jié),對授課內(nèi)容記憶已經(jīng)不再完全,課堂筆記便成為不系統(tǒng)的知識記錄,對于今后復(fù)習(xí)的價值不大。
其實應(yīng)該這樣記筆記:而如果你采用“思維導(dǎo)圖”為工具記錄筆記,那么將老師講解的一些可信內(nèi)容記下來,并且將這些核心內(nèi)容之間的聯(lián)系用線條連接起來。此時,你的思維重點、思維過程以及不同思路之間的聯(lián)系就可以清晰的呈現(xiàn)在圖中。這樣的課堂筆記不僅能夠迅速幫你進行歸納總結(jié),而且整堂課的授課過程也形象的被記錄在圖中。
對于中國的大多數(shù)學(xué)生來說,對“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”這條學(xué)習(xí)箴言恐怕是再熟悉不過了。現(xiàn)實中,也有不少人是按照這句話的教導(dǎo)來做的。然而我們會發(fā)現(xiàn),有時無論你多么勤奮,多么刻苦,卻總是不能有一個好的結(jié)果。
假如你也有上述同樣的煩惱,那么建議你不妨看一看外研社新出的“思維導(dǎo)圖”系列叢書,進行一番思維的革命,從而能夠重新體會到學(xué)習(xí)的快樂!那么,“思維導(dǎo)圖”的神奇之處到底何在呢?
簡單來說,它的核心價值在于能幫助你像局外人一樣看見你頭腦里“思想的地圖”!將你的思維過程通過圖畫的方式再現(xiàn)出來。它不僅將原本復(fù)雜的邏輯思維用簡單的線條和圖畫來表示,讓你在大量信息中迅速掌握重點、明確層次。而且能增強你的思維能力,提升注意力與記憶力,更重要的是,它能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。
當(dāng)然,思維導(dǎo)圖對學(xué)習(xí)的幫助還不僅僅于此。由于思維導(dǎo)圖強調(diào)對思維邏輯的重現(xiàn),長期進行“思維導(dǎo)圖”式的訓(xùn)練,將極大的增強你的聯(lián)想能力和記憶能力,從某種程度來說,“思維導(dǎo)圖”開發(fā)了你的大腦潛能。學(xué)習(xí)必然會成為一件極為輕松愉快的事情。此時,盡管“學(xué)海”依然無涯,但有‘思維導(dǎo)圖’做舟,再廣闊的”學(xué)海”也能變成輕松渡過!
學(xué)習(xí)是件美妙的事情,不管我們處在人生的哪個階段,學(xué)習(xí)都是永無止境的。與學(xué)習(xí)交一輩子的朋友,那么,找一種最合適自己的學(xué)習(xí)方法就很重要了。