思維導(dǎo)圖的美妙之處
思維導(dǎo)圖的美妙之處
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這里我們要探討的思維導(dǎo)圖的美妙,并不是說你繪制一張圖要有多少花樣,要用上多少種不同顏色的筆,這里所說的美妙,其實(shí)更深的一層指得是思維導(dǎo)圖內(nèi)在的精髓精妙之處。
思維腦圖是美與妙的有機(jī)結(jié)合,美是指腦圖的美麗形狀,不論是銳利穩(wěn)固的三角形,圓融無缺的圓形,還是井然有序的表格圖,古老神秘的太極圖,它們都各具鮮明特色。妙是指腦圖的奇妙功能,作為思維腦圖的12個(gè)圖形各具獨(dú)特功效,它們不僅能夠輔助大腦提高思維效率和開拓思維視野,而且簡單實(shí)用,容易理解和操作,可以廣泛應(yīng)用于工作、學(xué)習(xí)、生活中。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)思維腦圖時(shí)要注意,除了要熟悉腦圖的形狀和功能外,更重要的是掌握腦圖的思維方法,這是思維腦圖的精髓,如果說一個(gè)個(gè)腦圖就像文字一樣,各有各的形狀,各有各的功能,那么腦圖的思維方法就是指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織這些文字創(chuàng)作一篇文章的語法規(guī)則和寫作技巧。
“柔性”思維腦圖有三條核心法則:
⑴象形示意——以象揭示道理,即用直觀形象的圖示表達(dá)解釋抽象的事物,以方便人們快速理解其含義。例如,用雙圓相交圖表示重疊的邏輯關(guān)系。
?、戚o助思考——以圖輔助思維。即用圖形的獨(dú)特功能來幫助提高記憶、分析、決策、創(chuàng)新等思維技能。例如,關(guān)鍵詞發(fā)散圖輔助提高記憶力。
?、菃⒌现腔?mdash;—以形啟發(fā)智慧,即用圖形的形狀結(jié)構(gòu),啟發(fā)思路,感悟智慧。例如,引發(fā)無限遐想的太極圖。
這三條核心法則既反映了思維腦圖的基本功能,同時(shí)又是思維腦圖的應(yīng)用方法。以大家熟悉的表格圖為例:
當(dāng)我們想研討‘結(jié)構(gòu)’這個(gè)抽象概念時(shí),可以畫一個(gè)表格狀的圖形,其含義通過圖示便一目了然。如果我們想創(chuàng)意構(gòu)思時(shí),可以借助表格圖先縱橫分解,后上下交錯(cuò),開拓思路,激發(fā)無限創(chuàng)意。而當(dāng)我們面對(duì)表格圖觀察冥想時(shí),又可從中領(lǐng)悟到‘層次管理,井然有序’、‘左右控制、上下制約’、‘框架模式是最穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)模式’等諸多智慧。大家一定要牢記,是腦圖的思維方法指導(dǎo)我們應(yīng)用圖形,而不是圖形控制我們的思路,這是思維腦圖工具與一般圖形工具的本質(zhì)區(qū)別。
思維腦圖的變化還不止于此,如果按照專業(yè)來分類,起碼可以衍生出科學(xué)思維腦圖、藝術(shù)思維腦圖、管理思維腦圖、學(xué)習(xí)思維腦圖、經(jīng)濟(jì)思維腦圖、軍事思維腦圖、口才思維腦圖、成功思維腦圖等一系列實(shí)用思維工具。一開始覺得這些思維腦圖太平常、太簡單,懷疑它能不能解決那么多問題?,F(xiàn)在看來是我們的思路太狹隘了、太僵化了。
思維腦圖除了有三個(gè)核心法則外,在具體繪制和應(yīng)用過程中還有五大技巧,它們是:
1)組合變化,即在應(yīng)用過程中,思維腦圖可以根據(jù)需要靈活組合出新的圖形。如,三角形和圓形組合出新圖形。
2)創(chuàng)新應(yīng)用,即除了腦圖的傳統(tǒng)功能外,人們可以自由賦予圖形新的使用功能。如,用表格圖來發(fā)散思維,構(gòu)想創(chuàng)意。
3)藝術(shù)加工,即用色彩、線條、變形、美化等方法技巧使思維腦圖變得更富有藝術(shù)性。
4)圖文結(jié)合,即在以圖形為界面的情況下,結(jié)合文字或符號(hào)使腦圖的功效最大化。
5)專業(yè)范式,即在專業(yè)應(yīng)用中,對(duì)于常見的問題可以總結(jié)一些經(jīng)典規(guī)范的圖式反復(fù)套用,這樣可以大大提高思維的速度。
掌握了這五大技巧,我們就可以根據(jù)思維的需要,靈活設(shè)計(jì)各種各樣的腦圖,以解決工作和學(xué)習(xí)中遇到的難題,提高大腦的思維效率。
思維腦圖用來用來輔助思考可以有很多種可能,太具多樣性,它的繪制是對(duì)自己大腦思維的一種具體化,人的思維就是一幅美妙的畫卷,當(dāng)這幅畫躍然紙上的時(shí)候,能不美妙嗎?