兒童智力低下不僅讓家人擔(dān)憂，如何不及時(shí)治療，對(duì)孩子將來(lái)的一生也有很大的影響。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了7歲兒童智力低下的兒童音樂(lè)療法，一起來(lái)看看吧!

　　智力低下的兒童音樂(lè)療法

　　1、霍斯特： “行星組曲”之“金星—和平使者”

　　2、莫扎特： 弦樂(lè)小夜曲第二樂(lè)章

　　3、亨特爾： 歌劇“阿爾奇娜”之“進(jìn)入愉快夢(mèng)境”

　　4、巴赫貝爾： 卡農(nóng) 5、肖 邦： 降E大調(diào)夜曲

　　6、柏遼茲： 精靈之舞, 7、德彪西： 棕發(fā)女郎

　　8、德彪西： 夢(mèng)想, 9、肖 邦： b小調(diào)夜曲

　　10、莫扎特： 第八鋼琴奏鳴曲之如歌的行板

　　11、中醫(yī)五行治療音樂(lè) 心CD、肝CD、腎CD。

　　作 用：促進(jìn)大腦發(fā)育、益智開(kāi)竅。安定兒童情緒。

　　適應(yīng)癥：0～12歲兒童的智力早期開(kāi)發(fā)，提高注意力、促進(jìn)智力 語(yǔ)言發(fā)展。每次聆聽(tīng)背景音樂(lè)25分鐘，每日6---8次。

　　推薦的出版兒童音樂(lè)CD：1、中醫(yī)五行治療音樂(lè)CD 2、莫扎特效應(yīng)CD、兒童越聽(tīng)越聰明——永恒的33首古典樂(lè)曲 4、佛經(jīng)音樂(lè)12首

　　音樂(lè)是一種特殊的物質(zhì)形式，它能以物質(zhì)的形式作用于人，并引起人的生理變化。根據(jù)美國(guó)加州大學(xué)的研究資料顯示，通過(guò)音樂(lè)教育，可以促進(jìn)兒童大腦皮層的發(fā)育，增加兒童高層腦部運(yùn)作的功能，激發(fā)兒童對(duì)空間的辨認(rèn)能力，從而獲得智能上的發(fā)展。為此，我們精選了世界眾多音樂(lè)大師的經(jīng)典之作，篩選出少兒調(diào)理音樂(lè)處方曲目，以幫助孩子健康成長(zhǎng)。

　　如何促進(jìn)幼兒大腦發(fā)育

　　1、孩子幼時(shí)豐富多彩的生活經(jīng)歷，有利于大腦神經(jīng)細(xì)胞間的復(fù)雜聯(lián)系。

　　在一個(gè)充滿憂慮和緊張氣氛家庭里長(zhǎng)大的孩子，要比在充滿愛(ài)心，歡樂(lè)氣氛家庭里長(zhǎng)大的孩子缺乏處理問(wèn)題的方法，而且很容易被自身的感情壓垮。科學(xué)家們確信，孩子的早期經(jīng)歷在他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。

　　關(guān)專家發(fā)現(xiàn)平素一些自然而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如摟抱，輕拍，對(duì)視，對(duì)話，微笑等都會(huì)刺激嬰兒大腦細(xì)胞的發(fā)育。早期教育的精髓不是灌輸各種知識(shí)，而是聆聽(tīng)，指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界。

　　2、運(yùn)動(dòng)有助幼兒大腦發(fā)育。

　　幼兒運(yùn)動(dòng)要適量，要符合孩子的生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，要安排一定時(shí)間的活動(dòng)，循序漸進(jìn)，最好每天帶孩子到戶外曬曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的吸收。同時(shí)，幫助孩子做擴(kuò)胸和兩臂上伸運(yùn)動(dòng)。

　　孩子大一些的時(shí)可教做深呼吸和慢跑。幼兒學(xué)爬時(shí)，前臂不如腿有力，可將彩球在孩子目前滾來(lái)滾去，引導(dǎo)孩子向前抓取。孩子已會(huì)走路時(shí)，就可以開(kāi)始做推凳子、踢皮球、騎童車等活動(dòng)。

　　3、足夠的維生素助大腦發(fā)育。

　　對(duì)寶寶大腦發(fā)育有較大影響的維生素有維生素B族、維生素C、維生素D和維生素E。現(xiàn)代科學(xué)研究表明，如果寶寶缺乏這些維生素，則會(huì)直接妨礙大腦的發(fā)育甚至造成大腦發(fā)育畸形。

　　智力低下怎么治療

　　1.病因治療 已經(jīng)查明病因者，如慢性疾病、中毒、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、聽(tīng)力及視力障礙，則應(yīng)盡可能設(shè)法去除病因，使其智力部分或完全恢復(fù)。甲狀腺功能低下，苯丙酮尿癥等內(nèi)分泌代謝異?；純簯?yīng)早期診斷，早期采用甲狀腺激素替代或苯丙酮尿癥特殊飲食療法，改善其智力水平。社會(huì)心理文化原因造成的智力低下，改變環(huán)境條件，讓其生活在友好和睦的家庭中，加強(qiáng)教養(yǎng)，則可使其智力取得圈套進(jìn)步。

　　2.訓(xùn)練和康復(fù) 配合應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會(huì)、教育和職業(yè)訓(xùn)練等措施，按年齡大小和智力

　　低下的嚴(yán)重程度對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練，使其達(dá)到盡可能高的智力水平。

　　3.飲食治療：牛奶：每100克牛奶含有蛋白質(zhì)3.5克、鈣125毫克。牛奶中的鈣可調(diào)節(jié)神經(jīng)、肌肉的興奮性，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利于改善認(rèn)知能力，保證大腦高效地工作;魚(yú)肉：魚(yú)肉含有球蛋白、白蛋白和大量不飽和脂肪酸，還含有豐富的鈣、磷、鐵和維生素等，也可起到增強(qiáng)孩子記憶力的功能。