孩子智力高的表現(xiàn)有哪些
孩子智力高的表現(xiàn)有哪些
高智力的孩子天生就與其他孩子不一樣，你知道孩子智力高會(huì)有哪些表現(xiàn)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的孩子智力高的表現(xiàn)相關(guān)資料，一起來看看吧!
孩子智力高的表現(xiàn)
▊ 1、眼睛顏色深的孩子
如今，不做測(cè)試，單憑眼睛的顏色就可以判斷一個(gè)人的才能和天賦了!美國(guó)科學(xué)家研究證實(shí)，眼睛顏色為深色的人在一些領(lǐng)域擁有天賦，他們?cè)谕瓿缮钣?jì)劃及達(dá)成某項(xiàng)成果上比其他人更強(qiáng)。
擁有深色眼睛的人，在學(xué)習(xí)及事業(yè)上較為成功，他們通常富有才華。同時(shí)，科學(xué)家提到，深色眼睛的人對(duì)自己事業(yè)及生活的滿意度相對(duì)較低。
▊ 2、愛玩游戲的孩子
小孩子生來好動(dòng)，以游戲?yàn)樯?。運(yùn)動(dòng)能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài)，想象力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來，變得更加機(jī)敏，更富于創(chuàng)造力。
所以，做父母的應(yīng)準(zhǔn)備良好的設(shè)備使小孩子得到充分的運(yùn)動(dòng);此外，父母的應(yīng)尋找適宜的伴侶使小孩子得到良好的影響。這樣，小孩子的身體會(huì)強(qiáng)健，心境也常常更快樂，知識(shí)容易增進(jìn)，思想就容易啟發(fā)。
▊ 3、愛搞惡作劇的孩子
假如你的孩子在你的床上撒下很多鹽，或?qū)⒁恍┟x放到你的枕巾上等等。面對(duì)這些惡作劇，您無需責(zé)備，這說明您的孩子很可能智商較高。調(diào)查顯示，愛搞惡作劇的孩子更富有創(chuàng)造力和想象力，日后發(fā)展得好的可能性更大。
孩子搞惡作劇并非什么都不用想，他需要?jiǎng)幽X筋“設(shè)計(jì)”出一整個(gè)方案來，這程度絕不遜于做家庭作業(yè)。這對(duì)孩子的大腦發(fā)展來說無疑是好的。
惡作劇也能增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性，因?yàn)檫@些行為就是孩子超越了父母所界定的范圍去做的，而這些便是孩子獨(dú)立性的發(fā)展。
▊ 4、喝母乳長(zhǎng)大的孩子
科學(xué)家們針對(duì)各社會(huì)階層間的女性族群，做了一項(xiàng)研究——喝母乳的正面影響是否能持續(xù)到成年之后，以及母親的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位或教育程度是否比哺喂母乳扮演更重要的角色。
研究發(fā)現(xiàn)，和喝母乳不到1個(gè)月的孩子相比，喝母乳至少1年的孩子，在30歲時(shí)平均智商高出4分，多受0.9年的教育，每個(gè)月薪水平均多出104美元。
母乳對(duì)智力的好處可能在于母乳中所含的長(zhǎng)鏈不飽和脂肪酸(DHA)，它對(duì)于大腦發(fā)育相當(dāng)重要。
▊ 5、父母智商高的孩子
無數(shù)事實(shí)表明，智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定，但是與遺傳脫不了關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母的智力高、孩子的智力往往也高;父母智力平常，孩子智力也一般;父母智力有缺陷，孩子有可能智力發(fā)育不全。
有人長(zhǎng)期研究過一群智商在140分以上的孩子，發(fā)現(xiàn)這些孩子長(zhǎng)大后一直保持優(yōu)秀的才智。他們子女的智商平均為128分，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般孩子的水平。而對(duì)于精神缺陷者，他們的孩子有59%精神缺陷或智力遲鈍。
英國(guó)曾提出這樣一份資料：父母均為小學(xué)文化程度的孩子，平均智商為98.3;初中畢業(yè)的，為103.3;高中畢業(yè)的，達(dá)108.1;獲有大學(xué)文憑的，為109.9。故“望子成龍”的父母?jìng)儽仨氉约合?ldquo;成龍”喲!
▊ 6、在最佳生育期內(nèi)生的孩子
一份抽樣結(jié)果表明，母親在23歲以前所生子女平均智商為103，而24-28歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109，但太晚生育的子女又低于105。故專家推薦24-29歲為育齡女子的最佳生育期。至于男士，25歲-35歲當(dāng)爸爸為優(yōu)。
▊ 7、遠(yuǎn)血緣通婚者的孩子
遺傳學(xué)認(rèn)為，血緣關(guān)系越近，后代越退化，疾病等隱性基因越容易保留;而血緣關(guān)系越遠(yuǎn)，后代越可能獲得優(yōu)秀的基因，疾病等隱性基因越容易消失。
有資料顯示，父母均是本地人的孩子平均智商為102.45，父母是省內(nèi)異地者平均智商106.17，而隔省婚配所生子女的智商則高達(dá)109.35。因此，異地通婚在一定程度上可提高下一代的智商水平。
▊ 8、耳朵大的孩子
耳朵大的孩子更聰明?聽起來似乎有點(diǎn)不可思議。有人可能會(huì)反駁說，寶寶是遺傳父母的，那么耳朵大小也隨父母，未免也太不科學(xué)了!其實(shí)，神經(jīng)學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：兒童早期經(jīng)歷可極大地影響腦部復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，即人類大腦的實(shí)際結(jié)構(gòu)是由出生后的早期經(jīng)歷而不僅是由遺傳決定的。
專家提出：人的創(chuàng)造力與耳朵的大小有關(guān)，耳朵大的孩子智商較高。如果再仔細(xì)比較一下兩只耳朵的大小，尚可進(jìn)一步判明孩子未來的成才趨勢(shì)：右耳較長(zhǎng)的人，將在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等精密科學(xué)方面取得成就;左耳大者，則易在人文科學(xué)方面有所作為。
▊ 9、愛聽音樂的孩子
音樂是遺傳獲得的語言。實(shí)驗(yàn)顯示，給小嬰兒播放莫扎特的小步舞曲，他會(huì)安靜地聆聽。可是當(dāng)把樂曲隨意打亂，播放各個(gè)片斷時(shí)，他會(huì)顯得不耐煩。如果從小接受音樂教育，可以增進(jìn)大腦皮質(zhì)的發(fā)展模式，促進(jìn)高層腦部動(dòng)作的功能。
研究表明，在幾乎所有的智力活動(dòng)中，左右腦并不是在獨(dú)立工作，而總是協(xié)同發(fā)揮作用的。音樂刺激右腦功能的同時(shí)，也促進(jìn)了兩半球聯(lián)絡(luò)的功能，因此也增進(jìn)了左腦的功能，從而提高了整體的智力活動(dòng)水平。
▊ 10、出生體重適中的孩子
優(yōu)生優(yōu)育的政策下，不少孕婦都享有國(guó)寶級(jí)的待遇——多進(jìn)補(bǔ)、少做事。過度重視孕期營(yíng)養(yǎng)但又缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)過剩的準(zhǔn)媽媽日益增多。民間流傳甚廣的“大胖小子才更聰明”這一觀點(diǎn)，也純屬謬論。
醫(yī)生提醒大家，其實(shí)智力最好的孩子，是出生體重在3kg左右的孩子，而老人家最喜聞樂見的“大胖小子”，其視聽感覺、接受知識(shí)的能力均處于低水平狀態(tài)。在成長(zhǎng)的過程中，很容易患上代謝病。
什么是智力
心理學(xué)界一直是眾說紛紜。有人認(rèn)為智力是人的抽象思維能力，有人認(rèn)為智力是適應(yīng)新環(huán)境的能力，有人認(rèn)為智力是對(duì)概念的理解力和利用語詞、數(shù)目等抽象符號(hào)的能力。智力至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：思維能力、認(rèn)識(shí)能力、創(chuàng)造能力、適應(yīng)環(huán)境的能力和表達(dá)能力。智力是人的大腦對(duì)對(duì)象的綜合性的、潛在的認(rèn)識(shí)能力，同時(shí)，它也是可以在某些具體領(lǐng)域、具體問題、具體對(duì)象上表現(xiàn)出來的能力，如數(shù)學(xué)能力、音樂能力等。
提高孩子智商的方法
拉加扁醫(yī)生說，美國(guó)的科學(xué)人員曾對(duì)紐約803所小學(xué)的1萬名資質(zhì)普通的學(xué)生進(jìn)行了試驗(yàn)，探討飲食習(xí)慣與智商之間的聯(lián)系。這種自然行為對(duì)許多父母而言是“乖寶寶”的表現(xiàn)，但是對(duì)美國(guó)的專家而言，卻是不明智的做法，因?yàn)檫@會(huì)白白錯(cuò)失了提升智商的良機(jī)。以往，腦科專家們總認(rèn)為智力商數(shù)(IntelligentQuotient，簡(jiǎn)稱IQ)是與生俱來的，根本不可能提升。但是這種說法過時(shí)了。 近年來的研究顯示，人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。即使在兩歲之后，也可以通過富有啟發(fā)性的環(huán)境，以及――吃，來增強(qiáng)智商。當(dāng)然，這里說的，是健康的飲食習(xí)慣，不是亂吃一通。來自加拿大的腦外科手術(shù)醫(yī)生阿里拉加扁(AliRajabian)說，人類的智商可分為遺傳性智商(fluidIQ)和后天結(jié)晶智商(crystallisedIQ)兩種。這兩種智商都可通過“四管齊下”的做法來增強(qiáng)。 這4種做法是：
一、改變兒童的飲食習(xí)慣;
二、為兒童營(yíng)造一個(gè)具啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境;
三、增強(qiáng)孩子的情緒智商(EmotionalQuotient);
四、引導(dǎo)孩子制定一個(gè)目標(biāo)、啟發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)意思考。
拉加扁醫(yī)生說，美國(guó)的科學(xué)人員曾對(duì)紐約803所小學(xué)的1萬名資質(zhì)普通的學(xué)生進(jìn)行了試驗(yàn)，探討飲食習(xí)慣與智商之間的聯(lián)系。他們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在規(guī)定食堂不準(zhǔn)售賣含附加糖分的食物，并規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶含有附加糖分的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校后，學(xué)生的課業(yè)成績(jī)和考試成績(jī)都顯著進(jìn)步了。 后來，科學(xué)家們又禁止這群學(xué)生吃含有色素和高脂肪(超過30%)的食物。幾個(gè)月后，學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績(jī)又再次出現(xiàn)驕人的表現(xiàn)。這份調(diào)查報(bào)告當(dāng)時(shí)還被刊登在極具權(quán)威性的《Lancet》醫(yī)學(xué)刊物上，引起了許多人的關(guān)注。 最近，美國(guó)、英國(guó)和以色列等國(guó)的科學(xué)家們也進(jìn)行了類似的試驗(yàn)。這次他們發(fā)現(xiàn)，兒童在改變飲食習(xí)慣(不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物)后的6個(gè)月，智商可增加0至25點(diǎn)。換句話說，要是該名兒童在改變飲食習(xí)慣前的智商是100點(diǎn)(普通智商)，后來卻增加了25點(diǎn)，那他的智商就提升至天才兒童的智商。
“乖寶寶”錯(cuò)失良機(jī)
除了改變孩子的飲食習(xí)慣之外，提供有益腦細(xì)胞發(fā)育的環(huán)境，也可以提升他們的智商。拉加扁醫(yī)生說，嬰兒出世后一天到晚都在睡覺，而且睡飽就喝奶，喝飽后又繼續(xù)睡。 這種自然行為對(duì)許多父母而言是“乖寶寶”的表現(xiàn)，但是對(duì)美國(guó)的專家而言，卻是不明智的做法，因?yàn)檫@會(huì)白白錯(cuò)失了提升智商的良機(jī)。
他說，腦科專家們以往總認(rèn)為，一個(gè)人的頭腦要是越多皺折，就顯示他比別人聰明。然而，他們最近卻一改上述說法，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)智商高達(dá)130點(diǎn)的天才科學(xué)家愛因斯坦的腦部皺折和智商100點(diǎn)的普通人的并沒兩樣。前者的腦部并沒有出現(xiàn)更多或者更深的皺折。醫(yī)學(xué)人員發(fā)現(xiàn)，智商的高低其實(shí)取決于腦細(xì)胞與腦細(xì)胞之間所建立的銜接橋梁的多寡。當(dāng)一個(gè)人的腦細(xì)胞出現(xiàn)高量交流活動(dòng)時(shí)，那個(gè)人的智商就會(huì)比一個(gè)腦細(xì)胞與細(xì)胞之間缺乏溝通的人來得高。 拉加扁醫(yī)生說：“嬰孩最關(guān)鍵性的時(shí)刻就是在出生后的頭兩年。很多家長(zhǎng)在這兩年內(nèi)總是讓孩子盡量睡覺，甚至每天讓他們睡上17-19個(gè)小時(shí)，而且還自豪地到處夸獎(jiǎng)自己的孩子很聽話、不會(huì)吵鬧。“這根本就是錯(cuò)誤的認(rèn)知。一味地讓孩子睡覺簡(jiǎn)直就是把孩子當(dāng)成一盆盆花草植物來養(yǎng)育，對(duì)孩子腦細(xì)胞的發(fā)育并沒有多大用處。做父母的應(yīng)該好好利用時(shí)間陪嬰兒玩耍、對(duì)他們說話，讓他們學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種聲音。“研究顯示，要是父母經(jīng)常和孩子溝通，孩子長(zhǎng)大后將會(huì)比較懂得利用言語來表達(dá)自己，當(dāng)然也比較聰明。”
兩音樂大師幫上忙
有趣的是，拉加扁醫(yī)生說，美國(guó)佛羅里達(dá)州和加利福尼亞州的政府在半年前開始立法規(guī)定每一名新生嬰兒都必須獲贈(zèng)莫扎特與貝多芬的音樂激光唱片，因?yàn)檠芯匡@示聆聽這兩名大師的音樂能夠提高兒童的智商。除此，他們也同樣立法規(guī)定這兩個(gè)州內(nèi)的每一間托兒所都必須播放莫扎特與貝多芬的音樂讓孩子們聽，以便進(jìn)一步為兒童營(yíng)造一個(gè)能提升智商的環(huán)境。不過拉加扁醫(yī)生指出，提高智商固然重要，父母也應(yīng)該留意發(fā)展孩子的情緒智商及社會(huì)智商。否則縱使孩子再聰明，若無法與其他人相處，這是很可悲的。
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