兩歲寶寶說話不好跟智力有關(guān)嗎
兩歲寶寶說話不好跟智力有關(guān)嗎
孩子由于個體的差異,表現(xiàn)在語言能力方面也是開口有早有晚、表達清晰不清晰的區(qū)別。但兩歲寶寶說話不好跟智力有關(guān)嗎?下面是學(xué)習啦小編整理的兩歲寶寶說話不好跟智力有關(guān)嗎相關(guān)資料,一起來看看吧!
兩歲寶寶說話不好跟智力不一定有關(guān)
通常影響孩子說話有三個方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。從生理上講,如果孩子的聽力本身有問題或發(fā)音器官不正常,會導(dǎo)致無法正常發(fā)音。而智能上有所欠缺的孩子也可能不會說話。
不過,大多數(shù)孩子不肯說話是由家庭環(huán)境造成的。有些父母經(jīng)常把孩子不會說的話掛在嘴邊,久而久之,孩子習慣了聽,就不愿開口了;也有極少數(shù)家長,強迫孩子說話或把孩子發(fā)音不準當笑料,不經(jīng)意間傷害了孩子的自尊心,于是變得不肯開口。另外,父母少言寡語,或?qū)⒆佑星蟊貞?yīng),以及監(jiān)護人變化太快等都可能導(dǎo)致孩子不說話。
所以正確的做法應(yīng)該是:
1、父母要有意識地對孩子多說話,多模仿。比如,讓孩子坐在腿上,媽媽指著蘋果發(fā)音,讓孩子摸媽媽的嘴唇和鼻子,然后說“蘋果”。孩子說對了,就給些小獎勵。
2、對孩子的要求要延遲滿足,盡量讓他說出來,再把東西給他。
3、把孩子說話與游戲結(jié)合在一起,如“寶寶接球”;每天穿衣服時說“寶寶伸胳膊”、“腳丫出來了嗎”,以便孩子把腳丫、胳膊、腿聯(lián)系起來。
4、創(chuàng)造與小朋友社交的環(huán)境。大小差不多的孩子經(jīng)常在一起玩耍,既快樂,又能在交流中相互學(xué)習。
5、可給孩子上早教班,系統(tǒng)地開發(fā)、訓(xùn)練孩子的各種能力。
另外,家長要鼓勵孩子說話,設(shè)法讓他在輕松愉快的氣氛下自然地說,因材施教,耐心引導(dǎo),持之以恒。如果孩子2歲了還不說話,就應(yīng)該去看醫(yī)生。
兩歲寶寶說話不好怎么辦
2歲至3歲是寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵時期,語言表達能力在這段時間發(fā)展最迅速。父母應(yīng)該營造良好的家庭氛圍,著重開發(fā)孩子的語言能力。具體來說,要注意幾點:
1、要注意發(fā)音和用詞的準確性
盡量用標準的普通話和孩子交流,而不要用兒語及方言和孩子說話。與孩子說話時要速度緩慢,發(fā)音清晰。
2、鼓勵孩子用語言表達意愿
當孩子想表達自己的意愿時,父母不要馬上替孩子說出來,應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)習和使用新詞匯。當孩子需要父母幫助的時候,父母不要過分勤快地滿足孩子的需求,也要鼓勵孩子用語言來表達自己的意愿。讓孩子感受到語言的力量,從而為孩子使用語言提供正面的體驗。
3、營造良好的親子溝通氛圍
在日常生活中,要把孩子當成大人一樣,凡事多與孩子溝通。外出的時候,也可以鼓勵孩子把看到的東西告訴父母。與孩子說話時,盡量不要使用命令、要求、否定等語氣,多使用請求、協(xié)商、肯定等語氣,讓孩子在交流中獲得尊重感。
4、語言環(huán)境不要過于復(fù)雜
有些家庭,祖輩、父輩及保姆使用的語言各不相同,年幼的孩子根本無法理解這些各不相同的語言,表達自然也會滯后。當然,在沉默后,孩子語言爆發(fā) 時也容易掌握更多的語言。但是,多語言環(huán)境的直接后果就是導(dǎo)致孩子說話晚。所以,建議想讓孩子掌握多種語言的家庭,最好先讓孩子掌握母語,然后再學(xué)習其他 語言。
5、測試孩子的語言發(fā)展系統(tǒng)
如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)展比較遲緩,可以在家里對孩子進行一定的測試。比如,在聽覺方面,檢查孩子的聽力是否有問題;在發(fā)音方面,檢查孩子的 舌系帶或者聲帶等發(fā)音器官有沒有問題;在語言理解方面,檢查孩子對父母、對周圍其他人的簡單語言能否理解;在表達意愿方面,檢查孩子是否會用非語言來表達 自己的意愿,比如會不會拉著父母去做一件事情,會不會用肢體動作表示反抗等。
如何判斷寶寶是否說話晚
1、嬰兒時期的寶寶,不會咕咕地發(fā)聲,或是不能自言自語地嘟囔。
2、寶寶到了12個月,還不能注視說話的人。
3、一歲左右的寶寶,不能根據(jù)指示做出動作。比如當你說出“指指你的腳”,他仍沒有反應(yīng)。
4、18個月的寶寶掌握的詞匯不到50。
5、2歲的寶寶不能使用兩個連續(xù)的詞,或是三歲的寶寶不能說斷句。
6、4歲的時候,不能理解你說的話。
如果遇到上面的問題,最好帶孩子去醫(yī)院檢查。
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