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讓大腦變聰明的六個(gè)方法

時(shí)間: 卓洵1114 分享

  鍛煉大腦的方法很多,而且并不難,只要稍微改變一下你的生活方式,就能讓你的大腦變得更加聰明。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你讓大腦變聰明的六個(gè)方法,一起來(lái)看看吧!

  讓大腦變聰明的方法

  大聲讀

  朗讀的過(guò)程是把視覺(jué)刺激反饋給聽(tīng)覺(jué),并加以確認(rèn),它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多,因此記憶也更加深刻。閱讀本文時(shí),建議你在需要獲取信息時(shí)選擇默讀,在分析或記憶信息時(shí)選擇朗讀。

  學(xué)門(mén)外語(yǔ)

  大腦里有一塊被稱(chēng)為前額皮質(zhì)的區(qū)域,它直接影響你的決策能力,而學(xué)習(xí)外語(yǔ)可提高這塊區(qū)域能力。

  點(diǎn)沒(méi)吃過(guò)的菜

  做習(xí)慣的事情會(huì)讓你感覺(jué)輕松,比如去常去的餐廳吃飯,點(diǎn)以前常吃的菜,這是因?yàn)樵谀隳X中已經(jīng)形成了程序記憶,不會(huì)再對(duì)腦部形成刺激了。

  所以有意識(shí)地做一些不常做的事就顯得非常重要—新的嘗試對(duì)大腦來(lái)說(shuō)是一種很棒的刺激。

  繞路走

  有空的時(shí)候可以嘗試一下繞路而行,即使迷路也沒(méi)關(guān)系。

  為了找到正確的路徑,你會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,而這種滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)對(duì)鍛煉你的大腦十分有益。

  用左手刷牙

  大多數(shù)人都習(xí)慣用右手,右手運(yùn)動(dòng)是靠左腦支配的,因此人們平時(shí)對(duì)左腦使用得比較多。如果有意識(shí)地讓左手做一些事情,那么對(duì)腦來(lái)說(shuō)是一種新的刺激,而且利于開(kāi)發(fā)你的右腦。

  喝酸奶

  益生菌不但對(duì)腸胃好,而且還有助于控制焦慮情緒,使大腦在情感和記憶處理上都表現(xiàn)出更強(qiáng)的能力。

  讓大腦變聰明的食物

  研究表明,經(jīng)常吃魚(yú)的人會(huì)更聰明。愛(ài)吃魚(yú)的人在大腦的顳葉區(qū)域有一個(gè)記憶中心,比很少吃魚(yú)的人大了14%。

  孕期和哺乳期媽媽若攝入足夠的ω- 3脂肪酸,小孩的智商會(huì)更高。常吃魚(yú)還能將患老人癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)降低近一半。

  魚(yú)富含維生素D,低水平的維生素D可增加癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。

  建議:食物、大腦和行為研究所顧問(wèn)約翰·斯坦教授表示,一周至少吃一次魚(yú),能把癡呆癥延至十年。我們中的大多數(shù)人每周可以吃4次,可包括一次油性魚(yú)。

  訓(xùn)練大腦變聰明的游戲

  第一個(gè)小游戲,叫“想辦法,去北京?”

  在家里大人、 孩子三、四個(gè)人一起玩。大家圍成圈,輪流說(shuō)“我用什么辦法可以去北京“。每人說(shuō)一個(gè)方法,不許有重復(fù)的。剛開(kāi)始的時(shí)候很簡(jiǎn)單,有人說(shuō)我坐汽車(chē)去、我坐飛機(jī)去、坐火車(chē)去,到后來(lái)就開(kāi)始出現(xiàn)有趣的說(shuō)法了。有人會(huì)說(shuō)我做夢(mèng)去、我牽著風(fēng)箏去、我暈過(guò)去、我游泳過(guò)去,還有人說(shuō)我犯法被警察抓過(guò)去。各種有意思的想法就會(huì)出現(xiàn)了。這就是我們的大腦在尋找空白區(qū)域建立網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候。你從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)能把“做夢(mèng)”、“暈過(guò)去”和“去北京”這件事情聯(lián)系起來(lái)吧!這下你大腦里頭的空白網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始有了連接。這個(gè)游戲活動(dòng)做多了,大腦連接就會(huì)變很多,你就變聰明了。家庭關(guān)系,親子關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好。

  類(lèi)似舉例:比如我要發(fā)明一個(gè)手機(jī),想很有創(chuàng)意,我就隨便給你一個(gè)和手機(jī)無(wú)關(guān)的詞,比如“馬桶”。馬桶和手機(jī)在一起,你能聯(lián)想到什么呢?有人說(shuō),“手機(jī)應(yīng)該是白色的,因?yàn)轳R桶也是白的”,“應(yīng)該像馬桶沖水快一樣,這個(gè)手機(jī)上面的軟件應(yīng)該跑的很快“等等。能把馬桶上的一些特點(diǎn)跟手機(jī)聯(lián)系在一起,也是鍛煉大腦發(fā)展神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的一種方式。

  第二個(gè)游戲就是把完全沒(méi)有關(guān)系的兩個(gè)詞或兩件事想辦法聯(lián)系起來(lái)。比如說(shuō)我先說(shuō)“紙”,再說(shuō)“茶葉”。其它參與的人就必須說(shuō)一個(gè)詞或者一件事,能把紙和茶葉聯(lián)系起來(lái)。紙做的茶葉盒就OK。 然后,輪到他給我兩個(gè)詞。比如他說(shuō)“白云”和“小狗“,我就想起“白云蒼狗”。,OK這個(gè)也可以。就再輪到我出詞,繼續(xù)玩這個(gè)游戲。玩到后來(lái),大家就開(kāi)始越來(lái)越離譜了。比如說(shuō)“牙刷”和“電力設(shè)備”。這個(gè)難吧!那肯定想不出來(lái)了。難道說(shuō)是牙刷把電力設(shè)備給卡住了,弄壞了嗎?結(jié)果呢,有個(gè)很妙的答案是——電動(dòng)牙刷。這個(gè)游戲就是這樣不斷地把兩個(gè)詞連接在一起。而且這個(gè)游戲還可以很多人一起玩。由其中一個(gè)人出兩個(gè)詞,其他人得用不同的方式把詞語(yǔ)連接在一起。這個(gè)過(guò)程中,大腦的網(wǎng)絡(luò)就會(huì)把空白區(qū)一點(diǎn)點(diǎn)的連接起來(lái)。

  第三個(gè)游戲是叫“上堆下切”這個(gè)游戲就需要大一點(diǎn)的孩子來(lái)玩了 。一家人在一起,其中一人要給出一個(gè)詞,同時(shí)他要做伸出一根手指做個(gè)手勢(shì):向上指、往下指或者平行往中間指。當(dāng)往上指的時(shí)候,輪在他后面的朋友要找出這個(gè)詞上面的概念是什么。往下一指,要找出這個(gè)詞下面細(xì)分的概念是什么。如果他往平行的方向,平著一指,就要找出來(lái)跟這個(gè)詞平行的詞是什么?

  舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):我是第一個(gè)說(shuō)的人,我說(shuō)“杯子”,然后往上一指。跟在我后面的朋友就要說(shuō)出,杯子上面的,或者說(shuō)“杯子”的母概念是什么?當(dāng)然,容器或者的飲水用具都對(duì)。如果我是往下一指,就得說(shuō)出“杯子”下切的細(xì)分的概念是什么東西?瓷杯子、茶杯都OK。如果我平行一指,那就可以說(shuō)“碗”。


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