什么音樂開發(fā)寶寶的大腦
什么音樂開發(fā)寶寶的大腦
我們都知道音樂可以啟智，開發(fā)大腦，但并不是所有的音樂都適合寶寶開發(fā)大腦，那么哪些音樂可以開發(fā)大腦的呢?下面就讓學習啦小編告訴你什么音樂開發(fā)寶寶的大腦，一起來看看吧!
開發(fā)寶寶大腦的音樂
01.美人魚.mp3
02.像海一樣藍.mp3
03.深淺.mp3
04.纖活.mp3
05.你曼妙的身影.mp3
06.戀愛的預感.mp3
07.午后微風.mp3
音樂對大腦潛能的開發(fā)
01高音是音樂的旋律
我們在聽音樂時，會不自覺地去尋找并追隨音樂中那個最高的音，這個看似簡單的動作，對于寶寶而言，他需要集中注意力去探索，因此就強化了腦部探索、集中精神。
與流行音樂相比，古典音樂在高音部分極具變化的，而且一些樂器比如小提琴、鋼琴、長笛它可以發(fā)出人聲發(fā)不出的，但人耳可以識別的高音，所以給寶寶聽古典音樂，在鍛煉腦部探索和集中精神的效果會更好。
02中音是音樂的和聲部分，它指向情感上愉悅和滿足
古典音樂是非常注重和聲的，這一點，只要是任意挑選一首古典音樂去聽聽看，就會有感觸。很多人覺得莫扎特的音樂沒有真正的悲傷，我覺得大部分的原因就在于它的和聲非常豐富而和諧。
03低音就是音樂的節(jié)奏、氣氛，他會讓大腦穩(wěn)定和安全感
為什么人類大腦喜歡音樂中的低音?因為我們在胎兒時期聽到的聲音，有母體的隔離，所以都是被削弱的，都是低音，而且媽媽的心跳聲也是低音，所以低音會讓我們有回到母體的感覺，安全而舒適。美國羅格斯大學的認知學者Karin Stromswold認為，節(jié)奏扎根于人類身上。
怎么給孩子聽音樂才是有效的
1、最重要的問題，怎么讓孩子喜歡古典音樂?照常理，音樂是全人類共同的語言，沒人不愛音樂，不用擔心孩子不喜歡，但為了以防萬一，我們可以事先耍一些小手段：比如孕期就開始聽，孩子對熟悉的聲音有莫名的好感;創(chuàng)造條件讓孩子可以從音樂里得到滿足感，比如每次喂奶前聽一段音樂，孩子知道這個聲音代表有吃的了，那么他愛上這個聲音就是水到渠成的事了。
2、多久可以看到孩子的變化?這是爸爸媽媽們最關(guān)心的事了。每個孩子的情況都不同，出現(xiàn)效果可能也會有所差異。我是在瓜瓜2周的時候，給他做英語啟蒙時發(fā)現(xiàn)特別明顯的進步的，幾乎所有的單詞，我只要讀一遍，他就能非常準確地重復出來，要知道在這之前他可是一點基礎(chǔ)都沒有地。而且，瓜瓜的邏輯思維能力一直都還不錯，走迷宮、拼圖這類游戲玩的特別溜。
3、每一首都要專注聽嗎?不需要，按照孩子的喜好，專注聽最好，不然當背景音樂聽都可以，只要每天堅持就行。
媽媽們也許會問，如果都沒有認真去聽，還會保證效果嗎?
會的。我們?nèi)梭w本身就是一個可互動的震動單位，由許多振動系統(tǒng)所構(gòu)成，比如心臟的跳動、腸胃的蠕動、腦波的波動等等。當聽到音樂產(chǎn)生的振動與體內(nèi)器官產(chǎn)生共振時，會使人體分泌一種怡情益性的物質(zhì)內(nèi)啡(endorphine)，調(diào)節(jié)血液流動和神經(jīng)，讓人富有活力，朝氣蓬勃。像長笛、洞簫、排、薩卡斯這類“風類樂器”，在音樂治療領(lǐng)域都被音樂康復師們用在幫助呼吸。而且，古典音樂對寶寶大腦潛能的開發(fā)是默默進行的，所以不講究怎么聽。
4、感覺聽不懂，怎么樣才能讓自己懂呢?喜歡聽就是懂了，不一定對每個聲部都了如指掌，只要寶寶愿意停下來去聽，就是懂了。
如果你想要更聽地效果更好一些，不妨讓孩子試著去找找每首曲子里的規(guī)律。
以這首我們最為熟知的《卡農(nóng)》為例，這首曲子非常好玩。認真去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它所有的旋律都是一模一樣，但每一個聲部比前一個聲部延遲一會兒，一層一層疊上去就成了一首更豐富的音樂。下次你給孩子放這首曲子時，不妨試著讓孩子自己去找找下一個聲部會在什么時候出現(xiàn)，這種鍛煉對寶寶腦部的搜尋、歸納能力是非常有好處的。
5、什么時間聽比較好?要不要固定一個時間聽。我個人覺得是可以固定在早上或者臨睡前比較好，睡眠對于記憶形成與處理扮演著重要的角色，在學習之前擁有足夠的睡眠能幫助腦袋做好記憶的準備，在學習之后睡眠這能幫助儲存并鞏固性的信息到大腦里，也比較不容易遺忘。不固定也沒關(guān)系，還是那句話，堅持每天聽就行。
6、音量開多大比較好?建議不要太高，剛剛好能聽見就可以，比如我一般開50，而且如果瓜瓜專注聽的時候，我還會偷偷把音量調(diào)下來一點點，這對訓練他的耳力是有好處的。
7、怎么判斷孩子是不是有興趣?看他的表情，專注是不一樣的神情。比如瓜瓜每次聽《卡農(nóng)》，我都有一種他耳朵要豎起來的感覺。需要特別說的是，孩子喜歡聽，有認真聽，并不一定表示他就懂得唱出來。聽和唱是兩件事，媽媽們不要用會不會唱去判斷孩子對這首曲子的喜歡程度，甚至是聽的效果哦。
8、聽古典音樂還能聽兒歌嗎?當然可以，一個是大腦的營養(yǎng)品，一個是情緒的慰藉品，兩者并不沖突。
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