十個月寶寶的智力開發(fā)
十個月寶寶的智力開發(fā)
十個月寶寶的智力應該如何開發(fā)是爸爸媽媽都關注的一個養(yǎng)育重點，下面就讓學習啦小編告訴你十個月寶寶的智力開發(fā)，一起來看看吧!
十個月寶寶的智力開發(fā)
蹣跚學步
繼續(xù)讓小兒扶物或扶手站立，并訓練寶寶扶著椅子或推車邁步，可將若干椅子或凳子相距1尺讓寶寶學走，也可讓寶寶在父母之間學走，距離漸漸加大。父母扶寶寶學走時，先用雙手，然后單手領著走。以后可用小棍子各握一頭，待寶寶走得較穩(wěn)時，父母輕輕放手，寶寶以為有人領著棍子，放心地走，漸漸過渡到獨自走穩(wěn)。
放進、拿出
在訓練小兒放下、投入的基礎上，你把寶寶的玩具一件一件地放進“百寶箱”里，邊做邊說“放進去”。然后再一件件地拿出來，讓他模仿。這時你要指定他從一大堆玩具中挑出一個(如讓他把小貓拿出來)，這樣不僅促進了手、眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且增強了認知能力。每日練習l一2次。
開蓋、蓋蓋
拿一只帶蓋的塑料茶杯放在孩子面前，向他示范打開蓋，再合上蓋的動作，然后讓他練習只用大拇指與食指將杯蓋掀起，再蓋上，反復練習，做對了稱贊他。用塑料套杯或套碗，讓寶寶模仿大人一個一個套，以促進寶寶的空間知覺的發(fā)展。
指圖回答
在父母用圖畫故事書為寶寶講故事時，當母親問“誰在吃蘿卜”時，寶寶會指著兔子回答。又問“小花貓要到哪兒去”，寶寶會指著河邊作答。重述父母為他講的故事。當父母在看書看報時，寶寶也會很像樣地拿起故事書，咿咿呀呀地自己講故事。
十個月寶寶的智力開發(fā)攻略
1、給寶寶豐富的刺激：
早有研究顯示，兒童在早期的成長階段，寶寶腦神經(jīng)的樹突的多與長所取決于接受的刺激是否豐富，接觸這樣的事物越多寶寶也就會變得越聰明。所以，要想讓寶寶更聰明，就要給他/她豐富的刺激，包括聽覺刺激(多聽音樂、給寶寶唱歌、跟他/她一起做尋找各種聲音的游戲等);視覺刺激(多給他/她看色彩鮮艷的玩具、圖片，多帶他/她去室外看風景等);和語言刺激(多跟寶寶說話、講故事、念兒歌等)等。
2、促進發(fā)展寶寶的肢體運動能力的：
兒童的肢體運動能力同樣關系著智力的發(fā)展。如今許多孩子歡蹦亂跳的童年已經(jīng)被城市生活的高樓大廈剝奪了。導致一些孩子雖然他們有著高于常人的智商，但是發(fā)現(xiàn)學習成績卻不是很理想。醫(yī)學上稱其為“感覺統(tǒng)合能力失調(diào)”。所以，讓孩子發(fā)展自己的肢體運動能力要在孩子很小的時候抓起。孩子10個月的時候要多讓他/她活動，比如：爬，扶著欄桿等東走走、西摸摸，或讓成人架著他/她跳一跳等等。另外，爸爸媽媽還可以提示他/她按照要求去摸爸爸媽媽的耳朵、鼻子等，這樣來鍛煉寶寶的手眼配合能力。
3、發(fā)展寶寶的精細運動：
俗話說“心靈手巧”，孩子指尖上的精細運動對其智力發(fā)展可是貢獻非凡。孩子10個月的時候愛撕紙，可以讓他/她撕一些色彩鮮艷、薄脆易撕的紙張。讓他/她用小手一個個地抓取一些小豆豆狀、進嘴即溶的小餅干，可以對寶寶小手指的靈活性進行鍛煉。父母平時沒事時，也可以多多地撫摸孩子的手指，讓他/她的手指能夠經(jīng)常的接受到外界的刺激。
4、培養(yǎng)寶寶解決問題的能力：
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，兒童在1歲以前就開始發(fā)展解決問題的能力了。對于10個月的小寶寶，要培養(yǎng)他/她的問題解決能力，可以通過下面的一些小游戲：
躲貓貓：藏貓貓類的游戲對剛剛建立起客體永久性的嬰兒是非常受歡迎的。用被單蒙住成人或孩子，讓寶寶通掀開被單來找到人，這個有戲寶寶會很感興趣，還可以讓寶寶開懷大笑。
夠玩具：在一塊透明的玻璃板后面放上寶寶最喜愛的玩具。寶寶開始也許會伸手就夠，待碰到玻璃板后，寶寶才會重新考慮是否應該繞過玻璃板。
抓東西：這個游戲最好是利用床欄桿的縫隙或椅子背的空檔。在床欄桿或椅子背的后面放上寶寶喜歡的小物件，讓寶寶思考通過哪一個縫把小小手伸過去，才可以把自己想要的東西抓到。
此外、您也可以去挑選一下市面上還有一些培養(yǎng)很小的孩子問題解決能力的玩具。
5、培養(yǎng)寶寶早期閱讀的習慣：
對于10個月的孩子，已經(jīng)可以培養(yǎng)其愛讀書的好習慣了。在空閑時間里，選擇畫面鮮艷的故事書和瑯瑯上口的兒歌類書籍，反復地讀給孩子聽，這樣等到孩子1歲半左右，您就會驚奇的發(fā)現(xiàn)寶寶將對書很感興趣。另外，如果您希望孩子能夠早期認字的話，也可以制作一些小卡片，卡片寫上大字的，一張張地指給寶寶看，并且教寶寶發(fā)音，這樣可以培養(yǎng)寶寶早期對漢字的敏感度。
6-12個月寶寶開發(fā)智力要點
身心發(fā)展
寶寶多半坐得很穩(wěn)了，而且隨著年齡的增長，寶寶也進入爬行、站立的階段，轉眼成了好奇寶寶，每天只要一醒來就開始找尋新鮮事物，而因為有了不錯的移動能力，他的認知范圍也將快速地擴張。此外，寶寶的自主能力也越來越強，會清楚分辨他最愛的家人及事物。而且，對于大人的指令有一定程度的理解。
學習方式
爸媽可以引導寶寶去完成一件事情，例如找出玩具藏在哪里、滾球撞倒瓶子，讓寶寶從觀察再到實際操作，產(chǎn)生良好的學習聯(lián)結，讓他有更多的因果認知。此階段的寶寶也已經(jīng)有客觀物體的存在概念，所以，可以多鼓勵寶寶用手去找出物品，強化他的認知。另外，爸媽也可多多對寶寶說話，以促進他的語言發(fā)展。
爬出智能
從寶寶六七個月左右就會坐了，這時爸媽可以開始訓練寶寶爬行。
1. 為他布置一個安全、寬闊的爬行空間。
2. 拿他喜歡的玩具在前方引導或協(xié)助他擺出爬行的姿勢，或趁機在他的腋下搔癢，可加強寶寶肩膀和上臂的力量。
3. 等會爬行之后，可再增加一些爬行難度，如擺放一個大枕頭、讓他從椅子底下鉆過等。
說話預備
1. 準備繪本或是簡單的圖畫冊，陪寶寶看書說話，為他介紹看到的東西。
2. 媽媽可以朗讀或播放唐詩、童謠或兒歌，讓寶寶聆聽，也可以進一步朗誦三字經(jīng)、詩經(jīng)、增廣賢文、創(chuàng)意童詩，以及有音韻、節(jié)奏感的語文教材給寶寶聽。此外，指物命名、看圖造句、語詞組合擴展、講故事也是很好的方法。
3. 外出散步的時候，可以邊走邊唱或念給寶寶聽。
彈跳玩具
1. 這個階段的寶寶很適合玩按一下就會有東西跳出來的彈跳玩具。
2. 爸媽可以去買一個類似的玩具，然后鼓勵寶寶自己去按看看，有什么出現(xiàn)。
3. 對跳出來的玩具，要向寶寶介紹“這是小牛、這個是青蛙……”等。
4. 再大一點爸媽還可以問寶寶，小牛在哪一個房子，你把他按出來。
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