十個(gè)月嬰兒的智力表現(xiàn)
十個(gè)月嬰兒的智力表現(xiàn)
十個(gè)月的嬰兒在生理、心理和智力上都會(huì)發(fā)生很大的變化,你知道這個(gè)時(shí)候他的智力表現(xiàn)是怎樣的嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你十個(gè)月嬰兒的智力表現(xiàn),一起來看看吧!
十個(gè)月嬰兒智力表現(xiàn)
大運(yùn)動(dòng):會(huì)拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走
精細(xì)動(dòng)作:拇指、食指動(dòng)作熟練
適應(yīng)能力:拿掉扣住積木的杯子,并玩積木;找盒內(nèi)的東西
語言:模仿發(fā)語聲
社交行為:懂得常見物及名稱、會(huì)表示
十個(gè)月嬰兒智力早教重點(diǎn)
10個(gè)月寶寶能集中注意力嗎?
寶寶對(duì)周圍環(huán)境的感知能力發(fā)展很快,而且有他自己的喜好。當(dāng)媽媽把寶寶帶出去玩時(shí),寶寶開始注意,并對(duì)3米遠(yuǎn)的人或物發(fā)生興趣,寶寶的眼睛不眨眼地看著,似乎在想,這是什么?當(dāng)媽媽要把寶寶帶離開時(shí),寶寶就表現(xiàn)出不情愿的樣子,小手指著看到的東西,扭著身子,嘴里還“啊”,“啊”地嚷著。
當(dāng)寶寶正在專心致志地玩著一個(gè)玩具時(shí),爸爸走了過來,對(duì)寶寶說“再見”,寶寶會(huì)對(duì)爸爸的話無動(dòng)于衷,依然在玩手里的玩具,直至感到厭煩,寶寶才會(huì)把玩具丟到一邊。如果寶寶正在被五顏六色的畫冊(cè)吸引著,媽媽過來不經(jīng)寶寶的同意,就把畫冊(cè)拿走,寶寶就會(huì)哭鬧著,伸著手還要他的畫冊(cè)。
但是,也有一種辦法能讓寶寶接受,那就是,用另一個(gè)更讓寶寶感興趣的事情吸引寶寶的注意力。因?yàn)閷殞毜挠洃浭嵌虝旱?,一件有趣的玩具或是一個(gè)突然的想法都會(huì)再次吸引寶寶的注意力。比如說寶寶不喜歡穿衣服,媽媽就可以給寶寶唱一首好聽的歌,讓寶寶忘記為什么自己要搗蛋;也可以在寶寶哭鬧著還要奶瓶的時(shí)候,把寶寶抱到窗前,讓寶寶看外面的花草、小狗、小鳥等,這時(shí)寶寶就會(huì)忘記剛才的事情,而被眼前的有趣事情重新吸引。
10個(gè)月寶寶為何對(duì)什么都好奇?
這段時(shí)期的寶寶行動(dòng)范圍變大了,好奇心逐漸加強(qiáng)了,爬行中寶寶會(huì)扶著東西站立起來,并在屋子里來回地走動(dòng),寶寶喜歡到處摸、到處看。并常常把家里的抽屜打開,把每件東西都拿出來看看、玩玩;如果有箱子,寶寶就會(huì)鉆進(jìn)去;看到塑料袋會(huì)把塑料袋套在自己頭上,常常因?yàn)槟貌幌聛矶l(fā)急。
如果媽媽忘記把菜湯收起來,寶寶會(huì)把菜湯潑得一塌糊涂。寶寶每日重復(fù)的調(diào)皮搗蛋,讓媽媽覺得苦惱。
在大人眼中,這些動(dòng)作既沒有意義,又勞心費(fèi)神,但寶寶就在這樣的過程中,一點(diǎn)一滴地增加自己的知識(shí),這是一種好奇心與探求心旺盛的表現(xiàn)。這對(duì)于開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、探索周圍世界是有很大幫助的。同時(shí),爸爸媽媽也會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)期寶寶的智能也很順利地發(fā)展出來了。
當(dāng)然,好奇心和探求心也會(huì)給寶寶帶來不安全的一面。如寶寶由于爬樓梯而摔傷、碰倒熱水瓶而燙傷等。因此,在這段時(shí)期爸爸媽媽要更加留心地照顧好自己的寶寶,最好把寶寶活動(dòng)的房間加以重新調(diào)整,把對(duì)寶寶有危險(xiǎn)的物品,放到寶寶夠不著的地方。
當(dāng)寶寶在做危險(xiǎn)的動(dòng)作時(shí),爸爸媽媽不要突然制止寶寶,要告訴寶寶,“這樣會(huì)弄得很痛的!”或是,“不行!”來加以制止。這對(duì)寶寶是一種訓(xùn)練,如果寶寶聽從了媽媽的話而停止了自己的行動(dòng),媽媽應(yīng)給予夸獎(jiǎng)。
十個(gè)月嬰兒的養(yǎng)育要點(diǎn)
1、喂養(yǎng)原則
孩 子的咀嚼能力更強(qiáng)了,媽媽可以漸漸改變食物的形態(tài),由稀到稠、逐漸增加輔食的量,由輔變主慢慢過渡?,F(xiàn)在,寶寶對(duì)淀粉的消化吸收已經(jīng)完全適應(yīng),但對(duì)魚、肉 類的蛋白質(zhì)還不能完全消化。因此,盡管輔助食品的量和品種都在增加,但牛奶或母乳還是寶寶攝取蛋白質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)素的主要來源。
2、培養(yǎng)獨(dú)立能力
應(yīng)該開始訓(xùn)練寶寶一些基本生活的技能了,以培養(yǎng)他的獨(dú)立性。首先,要使寶寶養(yǎng)成獨(dú)自玩耍的習(xí)慣,確定寶寶所處的環(huán)境是安全的,你就應(yīng)該放手讓他一個(gè)人玩耍,但要時(shí)時(shí)查看他的舉動(dòng);其次,鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立做一些事。在他完成一個(gè)新的動(dòng)作和新的技能時(shí),要給予充分的肯定。
3、開始學(xué)說話
目 前是寶寶開始學(xué)習(xí)發(fā)音、說話的最佳時(shí)機(jī)。多數(shù)寶寶已經(jīng)會(huì)發(fā)1—2個(gè)單音節(jié)了,有的已經(jīng)會(huì)叫“媽媽”、“爸爸”了。在照顧寶寶生活起居時(shí),要注意傾聽他說的 “話”,然后把正確的發(fā)音慢慢學(xué)說一遍,讓他在這種“對(duì)話”中學(xué)習(xí)說話。平時(shí)經(jīng)常給他唱些簡(jiǎn)單的兒歌、童謠,營(yíng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
4、提供適宜的玩具
對(duì)寶寶而言,目前家里的任何物品都比玩具更有吸引力。但玩具可以幫助他運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí),因此,選擇適當(dāng)?shù)耐婢哂欣趯殞氈橇Φ拈_發(fā)??梢赃x擇一些能發(fā)聲的玩具。
5、提示
不要一下給寶寶很多玩具。玩具太多反而會(huì)分散寶寶的注意力,達(dá)不到學(xué)習(xí)的目的。
6、特別提醒
安 全是現(xiàn)階段寶寶生活中最需要關(guān)注的事情。在他的活動(dòng)范圍內(nèi),要用布把家具的銳角包好,低矮的窗戶和樓梯、臺(tái)階,一定要裝上柵欄,并且注意隨時(shí)關(guān)閉;在寶寶 伸手能及的地方,不要放燙的或易碎的物品、以及容易吞食的藥品、別針、香煙和體溫計(jì)等不安全的東西;電線要綁好固定,電源插座要用膠布固定、包住插 孔……。
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