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胎兒智力低下的原因有哪些

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胎兒智力低下的原因有哪些

  哪些原因?qū)е绿旱闹橇Φ拖拢枰獪拾职謰寢寕冎匾暤哪?下面就讓學習啦小編告訴你胎兒智力低下的原因有哪些,一起來看看吧!

  胎兒智力低下的原因

  1、近親結(jié)婚:

  為了提高全民族的素質(zhì),達到優(yōu)生優(yōu)育的目的,我國已明文規(guī)定禁止近親結(jié)婚。近親結(jié)婚不僅是導致胎兒畸形、疾病和死胎的主要因素之一,而且也是導致兒童智力低下的重要因素。分析智力低下的兒童中,父母近親結(jié)婚的占22.22%,而父母不是近親結(jié)婚的只占7.94%。由于近親結(jié)婚導致子女智力低下因素是非近親結(jié)婚者的近3倍。

  2、圍產(chǎn)損傷:孕婦嚴重營養(yǎng)不良或孕婦患病,低血糖、核黃疸、敗血癥。孕期母體宮內(nèi)外的壓迫、損傷、異位胎盤、分娩過程的損傷、窒息、顱內(nèi)出血、早產(chǎn)兒,以及嬰幼兒期外傷,放射性損傷等均可引起智能低下。

  3、遺傳疾病:染色體異常如先天愚型等占弱智兒童 5~ 10%。 基因突變?nèi)缦忍煨源x異常病屬于此類。遺傳性疾病:染色體畸變與基因突變等均可引起,常見者有先天愚型、貓叫綜合征、先天性睪丸發(fā)育不全、先天性卵巢發(fā)育不全綜合征、超雌、笨丙酮酸尿癥、黑蒙性白癡、半乳糖血癥,Niemann-Pick病等。

  4、孕婦生活環(huán)境:

  良好的生活環(huán)境、安定的社會因素、愜意的人際關系、和睦的家庭生活、深厚的夫妻感情等,是保證人們心情舒暢的重要條件。特別是孕婦的心理素質(zhì)和情緒是不可忽視的“軟件”。在懷孕期間,胎兒無時不感受著外界的環(huán)境、惡劣的生活空間、戰(zhàn)亂的可怕局面、緊張的人際關系、“離心的”夫妻生活,對胎兒都是極其不利的。在這種環(huán)境中孕育出生的兒童、往往心理素質(zhì)較差、適應能力不強、免疫功能不全、智力發(fā)育也明顯低于正常兒童。

  胎兒智力發(fā)育關鍵時期

  關鍵期1:懷孕前8周(腦細胞形成期)

  據(jù)《打造黃金腦》作者美國著名神經(jīng)醫(yī)學權威麗絲.艾略特(LiseEliot)博士的研究顯示,最初的原生神經(jīng)組織,約是在卵子受精后第18天,從中胚層與外胚層的交互作用中所產(chǎn)生;一般認為,神經(jīng)胚形成約是在卵子受精后的第19天,這時候通常也是媽媽發(fā)現(xiàn)受孕成功的階段,在確定自己即將成為父母時,胎兒的腦部組織也就開始形成了,這時,“先天遺傳”已經(jīng)確定,而胎兒后續(xù)發(fā)展就要看父母親如何給予“后天環(huán)境”的培養(yǎng)了。

  從受孕后第19天起,胚胎的神經(jīng)系統(tǒng)便快速地發(fā)展,直到第26天左右從底端開始產(chǎn)生閉合,向下延伸成為脊髓,也就是說,胎兒的腦部發(fā)育,從卵子受精4星期后就已經(jīng)開始形成,而從懷孕第8周開始,胎兒已經(jīng)有了基本雛形,雖然距離完全成形還有點遠,不過,這時要正式稱作胎兒,而非“胚胎”了。

  媽咪這樣做:攝取均衡營養(yǎng)

  高麗芷感覺統(tǒng)合潛能開發(fā)執(zhí)行長高麗芷認為,母體的荷爾蒙分泌與營養(yǎng)狀況都會影響到胎兒的成長,尤其前3個月更是腦部細胞發(fā)展的重要階段,這個階段的胎兒雖然吸收的營養(yǎng)有限,不過仍需注重均衡,不要讓自己有不正常的飲食習慣或者讓不好的習慣介入(例如吸煙、喝酒、藥物成癮等),基本上都能達到很好的狀況。

  關鍵期2:懷孕20周左右(腦細胞增殖期)

  大約在懷孕20周左右,胎兒的聽覺、視覺等神經(jīng)系統(tǒng)便陸續(xù)發(fā)展,20周后,腦細胞的發(fā)育會變得愈來愈復雜,而這個時期也是胎動出現(xiàn)之始,他說,即使很多實證醫(yī)學上無法證實胎教的效用,不過,相信胎兒會隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與外界的刺激,在子宮內(nèi)就開始進行學習的功課,而這個階段,正是媽媽與胎兒互動最有效的階段,最適合給予胎兒良好的刺激,讓他形成良好的神經(jīng)回路,協(xié)助腦細胞逐漸朝向良性發(fā)展。

  媽咪這樣做:各種刺激交互使用

  當媽媽感覺出現(xiàn)胎動時,可以用不同的胎教互動方式給予刺激,例如,白天空檔,可以聽聽悅耳的音樂、輕輕的撫觸,等到晚上爸爸回家后,跟老公一起進行子宮內(nèi)對話,跟胎兒做交流。如果想讓肚子里的寶寶出生后也能熟悉爸爸的聲音頻率,爸爸可以多跟胎兒說話,告訴他「現(xiàn)在爸爸正要做什么」等。不過,記得要讓胎兒也有休息的時間,不要無時無刻都在逗他而過了頭,這樣也會造成他的壓力,畢竟胎兒也需要有休息時間讓大腦做整理,因此,胎教的方式應該以間歇性刺激較好。

  關鍵期3:懷孕30周左右到出生后(腦成長活潑期)

  胎兒的腦部基礎發(fā)展在懷孕4個月左右就已全部成形,不過影響腦神經(jīng)發(fā)展的神經(jīng)元卻不會停止作用,而會持續(xù)進行樹狀突觸直到出生后約3歲左右,甚至到青春期都可能持續(xù)發(fā)展。這些神經(jīng)突觸的刺激與發(fā)展,正是奠定胎兒日后許多能力(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、運動覺等)的重要關鍵。長期研究幼兒感覺統(tǒng)合議題的高麗芷老師認為,孕媽咪在懷孕期間的活動力會影響胎兒日后的感覺統(tǒng)合現(xiàn)象,尤其,活動力太少,更缺乏前庭刺激容易導致日后出現(xiàn)過動的現(xiàn)象。

  媽咪這樣做:適度活動刺激發(fā)展

  適當?shù)倪\動,如散步、走路等,可以適度刺激胎兒的前庭覺,如果前庭刺激不足,日后寶寶出生后,動作協(xié)調(diào)度會有所影響。至于有些體質(zhì)不好,必須安胎的孕媽咪,則可以坐在安全度高的搖椅上來回晃動,同樣也能達到刺激的效果。

  胎教能養(yǎng)出穩(wěn)健個性的孩子,加拿大多倫多的精神科醫(yī)師德馬斯.R.巴尼曾主張,應該從母親懷孕期間開始,就讓母親和胎兒兩方面進行交流。其中,可以唱歌、說話等方式,積極營造良好的子宮內(nèi)環(huán)境,這樣可以讓胎兒的擔心荷爾蒙下降,使他的害怕減少,降低日后叛逆的行為,培養(yǎng)出具有穩(wěn)健性格的孩子。

  提高胎兒智力的方法

  營養(yǎng)胎教,是根據(jù)妊早,中,晚三期胎兒發(fā)育的特點,合理指導孕婦攫取食品中的7種營養(yǎng)素(即蛋白質(zhì),脂肪,碳水化合物(糖),礦物質(zhì),維生素,水,纖維素)以食補食療的方法來防止孕期特有的疾病。

  動運胎教,是指導孕婦進行適宜的體育鍛煉,促進胎兒大腦及肌肉的健康發(fā)育,有利于母親正常妊娠及順利分娩。

  環(huán)境胎教,是通過指導年輕夫婦在準備受孕前6個月就開始學習環(huán)境衛(wèi)生知識,以利于優(yōu)境養(yǎng)胎 。

  音樂胎教,是通過對胎兒不斷地施以適當?shù)臉仿暣碳?,促使其神?jīng)元軸突,樹突及突觸的發(fā) 育,為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂天賦奠定基礎。

  語言胎教,孕婦或家人用文明,禮貌,富有哲理的語言,有目的地對子宮中的胎兒的講話,給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記,為后天的學習打下基礎。


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