怎樣開發(fā)幼兒的大腦智力
怎樣開發(fā)幼兒的大腦智力
幼兒的大腦智力正處在發(fā)育的關(guān)鍵時期，你知道有哪些方法可以開發(fā)幼兒的大腦智力嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹嗽鯓娱_發(fā)幼兒的大腦智力，一起來看看吧!
開發(fā)幼兒大腦智力的方法
1給他足夠的安全感
同1-3個月的第一部分。
當(dāng)孩子高興或者情緒低落時，對此做出反應(yīng)。但是不要過分溺愛孩子。
2怎么帶他玩
在地上鋪上游戲墊，去除多余的可能帶來危險的物品，讓他自由地探索和移動。每天和孩子在地上玩耍一段時間，鼓勵他多趴著玩。
放一些他喜歡的玩具，鼓勵孩子自己伸手夠玩具。為他設(shè)置一些擋在身前的障礙，刺激他手眼協(xié)調(diào)能力及運動技能的提高。
跟孩子一起進行有節(jié)奏的運動，比如隨著音樂一起扭動、跳舞。
3語言和認(rèn)知能力
在孩子穿衣、洗澡、喂奶、玩耍、散步、乘車的時候，給他唱歌或與他聊天。孩子可能聽不懂你說的話，但通過聽你說話，他的語言能力會得到培養(yǎng)。如果孩子看上去聽不見或者不能發(fā)出聲音，要帶他去看醫(yī)生。
與孩子面對面地對話，如果他發(fā)出聲音，你可以通過模仿他的聲音來鼓勵他。
每天給孩子講故事，對他來說，爸媽的聲音就是“中國好聲音”。用不了多久，他將會樂意自己“看”繪本。如果你想說外語，也可以。
刺激嬰兒的大腦發(fā)育(8~12個月)鐺鐺鐺鐺，小惡魔的世界歡迎你!能夠移動自己的小寶貝真是一刻不停有木有!吼吼吼，能陪他做的事情越來越多啦，雖然他好動得讓你頭疼，但跟他的互動比之前有趣多啦
1給他安全感和幸福感
經(jīng)常給孩子溫柔的身體接觸，如擁抱、肌膚的接觸。
避免讓孩子經(jīng)歷壓力大或有傷害的事件。關(guān)注孩子的節(jié)奏和情緒，當(dāng)他開心或不開心的時候都要回應(yīng)他。
2怎么帶他玩
為孩子創(chuàng)造一個可以探索和漫游的安全環(huán)境，每天和他一起享受一段“地板時光”。
鼓勵孩子玩積木和柔軟的玩具，幫助培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動作以及成就感。選擇合適但不用很昂貴的玩具，有時孩子更喜歡家里的普通用品。多給孩子關(guān)注比多給玩具更重要。
跟孩子玩捉迷藏或拍手游戲，刺激孩子的記憶能力。帶孩子認(rèn)識其他孩子和家長。
3語言和認(rèn)知能力
跟他用正常的語言多講話，不要用兒語，不要用“吃飯飯”之類的疊字。如果孩子看起來對語音沒有反應(yīng)或者發(fā)音和詞語沒有增加，請兒科醫(yī)生檢查一下。
教孩子通過擺手表示“再見”，點頭表示“是”，搖頭表示“不是”。
每天給孩子讀書。如果你想說外語，也可以。
開發(fā)幼兒大腦智力的訓(xùn)練方法
一、視覺訓(xùn)練：研究表明，新生兒在剛剛出生后，就能注視或跟蹤移動的物體或光點。而且新生兒喜歡看輪廓鮮明和顏色對比強烈的圖形，喜歡看紅色的物品，更喜歡看人的笑臉，看的最佳距離是20厘米。因此，可按如下方法對新生兒進行視覺訓(xùn)練。
1、看移動的玩具。手中拿一個鮮艷的玩具或者一個紅色的小球，距離寶寶眼睛約20厘米處慢慢移動，先引起他的注意，再將物品移向一側(cè)，接著移向另一側(cè)。
2、看擺動玩具?？梢栽趯殞毜拇差^上方輪換吊掛布娃娃、鈴鐺、彩色球等，使之來回擺動，吸引寶寶看和聽的興趣。
二、對新生兒聽覺的訓(xùn)練：還有研究表明，新生兒在胎兒期就有了聽的能力，所以在出生以后就有了聲音的定向力，喜歡聽人的聲音，喜歡聽柔和的聲音，更喜歡聽母親的聲音和舒緩的音樂，新生兒出生后兩周內(nèi)能記住自己母親的聲音和臉的形象?？砂慈缦路椒▽π律鷥哼M行聽覺訓(xùn)練：
1、與新生兒笑臉說話。和寶寶面對面笑著說話，當(dāng)他注意了成人的笑臉后，慢慢移動頭的位置，吸引寶寶的視線追隨大人頭臉移動的方向。
2、時常呼喚新生兒的名字。分別在寶寶頭的兩側(cè)，輕輕呼喚他的名字，使寶寶聽到大人的聲音后出現(xiàn)注意的神情或側(cè)過頭來。
3、新生兒喜歡聽柔和的聲音。將大豆或小石頭裝入塑料瓶子內(nèi)，分別在寶寶耳邊(距離10厘米左右)搖出柔和的聲音，讓他注意聲響。
三、對新生兒觸覺的訓(xùn)練：新生兒餓了會哭、而尿了尿同樣會用哭來表達(dá)，因此新生兒的觸覺器官最大，全身皮膚都有靈敏的觸覺能力，有舒適、冷熱、疼痛等各種感覺;最喜歡母親的懷抱，也喜歡接觸質(zhì)地柔軟的物品。寶寶的觸覺是他探索認(rèn)識外界的重要途徑，大人要充分利用這一特性，應(yīng)用各種方法刺激寶寶的觸覺，以促進心智的發(fā)展。
開發(fā)幼兒大腦智力的最佳時間
寶寶最佳的智力開發(fā)時間是上午9點至11點半大腦一天有7個黃金時期，而最適合學(xué)習(xí)的只有上午9點至11點半，這一段時間又被稱為創(chuàng)造性工作時段，不管是媽媽還是寶寶此時的大腦狀態(tài)是最好的時候，對各種刺激反應(yīng)都很敏捷，而且休息一晚后，人們通常會有比較好的精神狀態(tài)，非常有助于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，因此媽媽要抓住這個時機對寶寶進行親子交流。
媽媽可通過對寶寶觸覺、聽覺、視覺、想象、記憶等方面的訓(xùn)練與刺激，促進寶寶的腦力開發(fā)。觸覺：媽媽可以鼓勵寶寶觸摸各種不同物品，然后通過物品為皮膚發(fā)熱刺激，來豐富寶寶觸覺的敏感度。聽覺：媽媽可以讓寶寶練習(xí)辨別不同的聲音，例如動物的喊叫聲，通過傾聽和學(xué)習(xí)促進聽覺的發(fā)展。視覺：媽媽可以鼓勵寶寶學(xué)習(xí)觀察、認(rèn)知周圍事物，并通過游戲提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。
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