孩子的數(shù)學(xué)邏輯智力如何培養(yǎng)
孩子的數(shù)學(xué)邏輯智力如何培養(yǎng)
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兒童數(shù)理邏輯智能主要包括兩個(gè)部分
1、數(shù)字的觀察和評(píng)估
配對(duì):觀察描述物體,將顏色、形狀、大小類別等相同的物體一一對(duì)應(yīng)。(實(shí)物和卡片)
分類:依據(jù)一種或多種屬性,將相同或相似的品種集中到一起。
排序:在比較某種屬性的前提下,按大小、長(zhǎng)短、高低等排列。
2、推理能力
通過觀察與評(píng)估,兒童可以推知長(zhǎng)短,比較大小,了解事物關(guān)系。如,3個(gè)加2個(gè)等與5,可以知道加會(huì)變多,減會(huì)變少。
如何培養(yǎng)寶寶的數(shù)理邏輯智能
1、發(fā)現(xiàn)數(shù)字的要素
科學(xué):數(shù)學(xué)的秩序性與精確性存在與物理、化學(xué)、天文等科學(xué)中。
藝術(shù):色彩、形狀、大小、線條、平面、體積、節(jié)奏、韻律構(gòu)成了色彩繽紛形態(tài)各異的藝術(shù)世界。
測(cè)量工具:體積、面積、長(zhǎng)度、重量等的測(cè)量工具:尺、量杯、天平。
2、家庭環(huán)境的秩序
當(dāng)孩子的生活充滿秩序,兒童與生俱來的數(shù)學(xué)和能力就會(huì)得到滋養(yǎng)而異?;钴S。家庭的布置和孩子的房間要整潔、有組織、有順序,例如玩具的整理按顏色、形狀、功能分類;衣服的擺放按內(nèi)衣、上衣、褲子分類;與兒童共同整理房間,布置環(huán)境,感受一一對(duì)應(yīng)(牙膏牙刷在一起);了解大小排序(大碟小碟疊整齊);體驗(yàn)圖書的分類放置等等。這些活動(dòng)都可以作為支持兒童建構(gòu)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
3、“0”的游戲
感知數(shù)字0,是兒童非常喜歡的游戲??梢詼?zhǔn)備45粒紐扣或花生米等,讓孩子來分,媽媽1粒,爸爸2粒,姥姥3粒,姥爺4粒,奶奶5粒,爺爺6粒,舅舅7粒,舅媽8粒,弟弟9粒,聰聰0粒。讓聰聰伸出手來接0粒,“0粒就是什么都沒有”。“給媽媽0個(gè)飛吻”,“拍0下手”,孩子會(huì)興奮的“0”個(gè)不停。
4、快樂的生日
兒童的生日可以體味數(shù)學(xué)的妙趣,分享生日蛋糕或是大西瓜。將蛋糕放在桌子中間,孩子是幾歲,就圍桌子轉(zhuǎn)幾圈,然后將蛋糕分成4份,分別代表春、夏、秋、冬。大一點(diǎn)的兒童再將春夏秋冬各分成3份,即共分成12份,代表12個(gè)月,兒童找出自己生日的月份,將這份蛋糕送給媽媽,兒童在體驗(yàn)數(shù)字與時(shí)間的關(guān)系,感受等份的樂趣,更學(xué)會(huì)感謝父母,愛戴他人。數(shù)與量的關(guān)系,人與人的關(guān)系盡在其中。