寶寶數(shù)理邏輯開發(fā)有什么辦法

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　　近來，經(jīng)常有家長反映，自己的寶寶各方面發(fā)展得都很好，可就是不喜歡數(shù)字，而且算數(shù)的時候也算不準確;還有的家長反映，自己的寶寶對數(shù)學很感興 趣，6歲的年齡已經(jīng)能熟練進行進位加法了(8+4=?)，可是，如果這樣問他：5加幾等于9?他卻不能準確地算出結(jié)果。這些現(xiàn)象都說明了寶寶的數(shù)理邏輯智 能沒有得到適宜的發(fā)展。

　　什么是數(shù)理邏輯

　　“數(shù)理邏輯智能”是歐美學者的觀點。美國著名教育心理學家加德納教授提出，每個人至少擁有七種獨立的智能，數(shù)理邏輯智能就是其中的一種，是與孩 子整體智力發(fā)展以及學習效率相輔相成的一種能力。實踐表明，寶寶的數(shù)理邏輯智能是在日常的生活與學習中得到發(fā)展的，所以如果在家庭生活中有意發(fā)展寶寶的這 種能力，往往起到事半功倍的效果。

　　以下的幾個方法可以幫助家長們開發(fā)寶寶的數(shù)理邏輯智能。

　　方法一：寶寶巧分水果 (適宜年齡：3歲左右)

　　家長將買來的蘋果和橘子故意放在一個袋子里，讓寶寶看一看，然后分辨里面都有什么，接著，讓寶寶和家長一起把蘋果取出來，放在另一個袋子里;再 把橘子取出來放在另外一個袋子里。最后，引導寶寶看著一個袋子里的蘋果說出里面是“蘋果”;再看著另一個袋子里的橘子說出里面是“橘子”。

　　方法二：洗碗筷，“重復賽” (適宜年齡：3歲左右)

　　寶寶對水和洗滌液產(chǎn)生的泡泡感興趣，可以準備一個大面盆，將飯后的碗筷全部放在里面，讓寶寶和家長一起清洗。清洗一遍后，家長把碗摞在一起，讓 寶寶把筷子放在一起;然后，換成清水再次清洗，這個過程可多次重復;最后，你把碗摞在一起放在碗柜里，引導寶寶把筷子放進筷子簍里。