怎么培養(yǎng)寶寶的想象力
想像力表現(xiàn)在孩子們生活的各個方面，所以培養(yǎng)孩子的想像力是非常有必要的。那我們應該如何去做呢?下面小編為你整理培養(yǎng)寶寶的想象力，希望能幫到你。
培養(yǎng)寶寶想象力的方法
一、讓孩子做生活的主人
有一項研究表明，勤動手的孩子要比那些不常動手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業(yè)自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費時間都替孩子做了。要知道孩子在動手做事時，大腦也在動。想和做是分不開的，我們要想提高孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動手能力。另外，我們可以教孩子做一些事，這樣可以提高他們的動手能力，同時增強想象力。當孩子學會打掃屋子時，我們可以教他打理自己的書包;當他們學會修理東西時，我們可以教他修理一些簡單的東西。
二、盡量讓孩子體驗各種感覺
孩子想象力缺乏一個很重要的原因是他沒有體驗過，對其不了解。我們在生活中最好盡量讓他體驗一下各種感覺。比如給他講海倫凱勒的故事，那我們就可以把他的眼睛蒙上，讓他自己去感受周圍的世界。我們還可以讓孩子閉上眼睛，給他講一個小故事，讓他自己去想象故事的情節(jié)。音樂可以很好的激發(fā)孩子的想象力，我們可以放一段沒有歌詞只有畫面的MV，讓他自己去想象畫面表達了什么。另外，也可以拿一本漫畫書，選中一幅圖，讓孩子想象一下如果讓他畫他會怎樣畫這幅畫。
三、經(jīng)常和孩子一起做有關想象力的游戲
一些小游戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如，當他們喝完飲料時，我們可以問他這個瓶子有什么用?可以當球踢嗎?我們也可以找一個同樣的瓶子，和他一起把這個瓶子利用起來。我們還可以利用故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當成烏鴉，讓孩子做狐貍，讓孩子自己想要說什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來。
四、鼓勵孩子多講故事多編故事
一般的孩子都比較喜歡講故事，編故事，我們應該知道不管孩子把故事講給誰聽，這都是提高語言表達能力和想象力的機會。我們要積極鼓勵他們講故事，不要阻止他們，我們可以給他們相應的引導，比如當他們講著講著講不下去了，我們就可以以提問的方式問他們后來怎么了，家長朋友們還可以引導孩子按照一個主題去講，適當?shù)慕o予表揚，同時還要指出他們的不足。
五、指導孩子擴大語言文字積累
想象以形象的畫面為主，但是它在一定程度上也離不開語言文字材料，看的多了想的時候才會有素材。我們要想提高孩子的想象力，就不能忽視語言文字的作用。生活中，家長朋友們可以讓孩子背一些詩歌，課文，小故事等，隨時把看到的好段子寫下來，并時常讓他們把記的東西表達出來。
鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)造力與想象力
1.不要給孩子設限制
不要隨便給孩子設限制,為了孩子問東問西很麻煩而敷衍回答容易讓孩子的能力和發(fā)展受到限制,爸爸媽媽應該采取比較積極開放的態(tài)度,鼓勵孩子多多發(fā)現(xiàn)問題并解決他.
2.親近大自然 全家一起外出游覽新的地方
自然是上天賜給孩子最好的禮物,在大自然中,豐富的色彩與聲音,使孩子心曠神怡,思緒飛揚,右腦高速運轉(zhuǎn),為想象力積累了的豐富素材,除了可以憑借愉快的氣氛增進親子之間的關系之外,旅途中的所見所聞也能擴大孩子的視野,豐富孩子的知識.
3.培養(yǎng)孩子的興趣
在孩子成長過程中,了解孩子對那些方面感興趣,針對孩子感興趣的方面加以培養(yǎng),擴展孩子思維能力.
3.重視培養(yǎng)孩子的閱讀習慣
因為閱讀不僅能迅速提高孩子的知識范圍,擴展孩子的想象空間,而且對于培養(yǎng)孩子的專注力,為語言提供豐富詞匯等都大有裨益.
在孩子教育方面,您可以來我們勵步,在教授孩子英語外,我們還培養(yǎng)孩子溝通過與演講能力、團隊與協(xié)作能力、領導力、創(chuàng)造力,在讓孩子在游戲中學會很多知識,為以后的學習與成長打下一個良好的基礎.
培養(yǎng)寶寶想象力的好處
鍛煉社交能力
當孩子模仿扮演不同角色時，他們探索家庭成員之間、朋友之間以及同事之間的關系，學習人們?nèi)绾蜗嗷ソ煌?。扮演醫(yī)生時，他們想象醫(yī)生如何關心病人;玩兒過家家時，他們學習父母如何關心孩子。充滿想象力的模仿游戲培養(yǎng)孩子對他人的同理心。如果孩子能夠想象在游戲中被冷落或失去寵物的感受，他們可以更好的幫助有需要的人。將來更愿意公平行事，樂于分享和積極合作。
樹立信心
小孩子難以掌控自己的生活。想象自己是摩天大樓的建造者或是保護星球的超級英雄賦予孩子強大的力量，有利于激發(fā)孩子的自信心和潛能。
促進智力發(fā)育
發(fā)揮想象力是抽象思維的基礎。無論是在沙灘上堆起國王城堡還是用泥團做出美味的晚餐，這都是孩子們在學習形象思維的過程。上學后形象思維的能力顯得十分重要，比如用數(shù)字代表物體和用字母來形容語音等等。
操練語言能力
孩子們與朋友一起模仿扮演不同角色時需要很多的溝通。這會豐富他們的詞匯，提高語言組織能力以及交流的技能。
克服恐懼
孩子們模仿扮演不同角色可以幫助他們克服恐懼和擔憂。當孩子角色扮演游戲中出現(xiàn)巨大邪惡的床底怪獸時，孩子們認為自己可以制服它，那么怪獸也就顯得不那么龐大和邪惡。充滿想象力的游戲可以幫助孩子發(fā)泄情感，例如對父母的憤怒或者與同齡人之間的競爭。
鼓勵孩子發(fā)揮想象力，每天和孩子一起閱讀。書籍可以開拓孩子的視野，了解更廣闊的世界，并且創(chuàng)造出屬于他們自己的新天地
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