右腦開發(fā)，宜早不宜遲

　　右腦記憶力是左腦的100萬倍,為了能讓廣大讀者可以更好地開發(fā)自己的右腦。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于右腦開發(fā)，宜早不宜遲，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　人類被譽(yù)為"萬物之靈"，是因為人類具有高度發(fā)達(dá)的大腦。即使像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，他也只運用了自己大腦1/10的功能，人類大部分腦細(xì)胞仍然處于"待業(yè)狀態(tài)"。

　　在現(xiàn)實生活中95%以上的人是"半腦人"，即僅僅使用了左腦，造成這種現(xiàn)象的原因主要是人類多使用右手，邏輯分析能力，數(shù)學(xué)運算以及機(jī)械記憶等都靠左腦來操勞，造成人體左腦滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)，另一方面，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育培養(yǎng)了一大批只會循規(guī)蹈矩，缺乏應(yīng)變能力、創(chuàng)造力的左腦型人群。

　　人的右腦主管形象思維。許多創(chuàng)造性的工作，離不開形象思維的幫助。我們生活在"左腦社會"中已經(jīng)太久了，所以一場"開發(fā)右腦革命"迫在眉睫!

　　愛信誠非常注重右腦的開發(fā)，普遍實用的有以下幾種方法：

　　1、 利用形象 開發(fā)右腦

　　右腦是形象的腦 ，在愛信誠速讀速記中"眼腦直映"的閱讀特點，要求我們省去"音讀"現(xiàn)象，將文字大塊大塊地映入大腦，將文字形象化來開發(fā)右腦;腦圖像法也是培養(yǎng)我們右腦的形象思維，當(dāng)我們在背數(shù)字、文字或字母的時候，把要記的東西的形象"刻"在腦海中，當(dāng)我們在背的時候，仿佛是"看"著頭腦中所記東西的形象讀出來一樣，不僅記得快，而且記得牢，通過一系列形象開發(fā)右腦。

　　2、 利用音樂開發(fā)右腦

　　在工作或?qū)W習(xí)場所播放一些優(yōu)美、舒緩的輕音樂，這種"背景音樂"能有效地提高工作或?qū)W習(xí)效率，這在實際的教學(xué)中也得到證實。愛信誠磁帶上的音樂就是一些優(yōu)美舒緩的音樂，在學(xué)習(xí)時，把注意力集中到書本上，輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激右腦，開發(fā)右腦的潛能，因為我們的右腦被稱為"音樂腦"，負(fù)責(zé)完成音樂、情感等工作。

　　3、 右腦 體操--左側(cè)運動

　　經(jīng)常利用左半身的手、臂、腿、腳進(jìn)行活動，能促進(jìn)右腦的開發(fā)，如：

　　A：用左手寫字、畫畫、剪紙等。

　　B：用左手做事，用左手拿筷子、刷牙、掃地、拿東西

　　C：左腿活動，用左腳踢球、跳皮筋等。

　　訓(xùn)練右腦的方法有許多，可以通過潛意識、腦電波、學(xué)習(xí)記憶術(shù)等來訓(xùn)練。在今天，人類已高度重視對自身大腦的研究，左右腦功能的研究已獲得突破性進(jìn)展，閱讀教育必須努力跟上時代，深入開發(fā)右腦的功能，重視發(fā)展形象思維，必將引起一次新的學(xué)習(xí)革命，我相信，通過右腦功能的開發(fā)，形象思維的發(fā)展，愛信誠必將造就出左右腦并用的新一代高素質(zhì)人才。