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孩子右腦發(fā)育慢怎么辦

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  右腦發(fā)育慢的孩子,智力發(fā)育遲緩,與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子右腦發(fā)育慢時(shí)該怎么辦呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了孩子右腦發(fā)育慢怎么辦的資料,一起來(lái)看看吧!

  孩子右腦發(fā)育慢怎么辦

  首先引起孩子的興趣,然后教孩子唱數(shù),唱數(shù)顧名思義就是按數(shù)的順序數(shù)數(shù),123456.......那么需要我們準(zhǔn)備的是1-10的數(shù)字卡片。

  2家長(zhǎng)坐在孩子的對(duì)面,引起孩子的注意后,發(fā)出指令從1數(shù)到10,然后拿出1的圖片,對(duì)孩子說1,孩子說出后,立即給予表?yè)P(yáng)。

  3然后接著拿出2的圖片,對(duì)孩子說2,并孩子說出2,依次模仿數(shù)圖片,數(shù)到10為止。反復(fù)練習(xí),逐步撤銷輔助,直到孩子獨(dú)立完成。

  影響腦發(fā)育緩慢的因素

  1、遺傳因素:兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特征,體質(zhì),潛力,限度等都受父母的遺傳因素所制約。種族,家族的遺傳信息對(duì)下一代的影響是深遠(yuǎn)的,比如,皮膚,頭發(fā)的顏色,面部特征等等;遺傳性疾病無(wú)論是染色體畸變或代謝缺陷對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育均有顯著影響。

  2、內(nèi)分泌生長(zhǎng)激素:人體的生長(zhǎng)主要是由各種激素所調(diào)節(jié)的,尤其是生長(zhǎng)激素和性激素尤為重要。生長(zhǎng)激素缺乏時(shí),會(huì)出現(xiàn)身材矮小的癥狀;性激素可使骨骼較早的融合,影響生長(zhǎng)發(fā)育,所以青春期提早的青少年,會(huì)影響最終的身高增長(zhǎng)。

  3、性別:男孩、女孩的生長(zhǎng)發(fā)育情況各不一樣,一般來(lái)說,女孩的平均身高和體重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早兩年,在這段開始時(shí)間,女孩的生長(zhǎng)發(fā)育較快,但是男孩的青春期發(fā)育比男孩要持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),所以,男孩最終的身高還是要超過女孩的。所以,在分析生長(zhǎng)發(fā)育的情況時(shí),應(yīng)該把男孩和女孩分開來(lái)研究。

  4、孕母的情況:胎兒在母體內(nèi)的生長(zhǎng)發(fā)育情況母體的生長(zhǎng)環(huán)境、情緒、營(yíng)養(yǎng)、疾病等多種因素的影響。母親如果營(yíng)養(yǎng)不良,可引起胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn),胎兒的體格和大腦的發(fā)育遲緩等。如果孕母在妊娠早期患病,可以直接致使胎兒的畸形。

  孩子智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)

  1、9個(gè)月時(shí)不能伸手拿東西

  如果你有跟其他寶寶對(duì)比的話,一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西,同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常,應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。

  2、哭聲異常

  有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長(zhǎng),但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳,有的或哭聲細(xì)小無(wú)力;還有部分寶寶不愛哭鬧,顯得異常“乖巧”。如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽懂寶寶的哭聲,就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。

  (1)如果寶寶突然高聲地尖叫、無(wú)回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等,可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。

  (2)如果寶寶突然不哭也不響,過分安靜,也屬異?,F(xiàn)象。因?yàn)橛械男律鷥翰≈囟薏粍?dòng),更應(yīng)重視去細(xì)心觀察,耐心找出原因。

  3、吸吮能力差

  有的寶寶會(huì)比較晚才學(xué)會(huì)咀嚼,吃固體食物時(shí),容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐等現(xiàn)象。智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往是吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受影響。到寶寶半歲時(shí)添加輔食以后,咀嚼晚喂養(yǎng)困難,吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。

  4、豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難

  有些寶寶滿百天的時(shí)候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難,單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓(xùn)練,如果沒有效果,要立即帶去醫(yī)院檢查,詢問醫(yī)生原因,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)治療。

  5、睡眠過多且不易喚醒

  有的寶寶會(huì)一直處于睡眠的狀態(tài),而且不容易被喚醒。

  一般說來(lái),1個(gè)月以內(nèi)的新生兒,一晝夜內(nèi)所需的睡眠時(shí)間大約為18-20小時(shí)。每天肯能大約只有3-4小時(shí)處于清醒狀態(tài),正可謂是“吃飽了就睡”的狀態(tài)。當(dāng)寶寶到了2-3個(gè)月大的時(shí)候,每天需要睡16-18小時(shí);而到了5-9個(gè)月寶寶寶仍然需要睡15-16小時(shí);滿周歲的時(shí)候大概需睡14-15小時(shí)。

  如果寶寶長(zhǎng)期超過合理的時(shí)間最好就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  6、表情呆滯

  寶寶一直表情都比較的呆滯,滿百天后才有笑的表情,且表情呆滯,到6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。

  據(jù)了解,有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的“國(guó)際臉”。而患腦積水的孩子頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有什么不對(duì)勁的地方就要及時(shí)詢問醫(yī)生。

  7、運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常寶寶落后3個(gè)月

  寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育,如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作如果發(fā)生得比較正常兒童落后3個(gè)月或以上的話,有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn),這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。

  8、半歲后注視手和玩手動(dòng)作仍存在

  有的寶寶會(huì)半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。他們的精神只集中于一種事物,表現(xiàn)得很呆,對(duì)外界的事物不感興趣,就只知道自己玩手,這是不正常的,好像只明白自己的世界一樣,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況就要特別注意了。

  9、對(duì)外界反應(yīng)遲鈍

  有的寶寶對(duì)外界刺激反應(yīng)比較遲鈍,在他6個(gè)月時(shí)候仍不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體,不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭,不能自己翻身,在沒有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩(wěn),這也是寶寶智力遲鈍的一個(gè)表現(xiàn)之一。

  10、7-9月還流口水

  小寶寶會(huì)有流口水的習(xí)慣,媽媽都會(huì)給寶寶戴上口水肩。這是因?yàn)樵趯殞?-5個(gè)月時(shí),由于輔食的添加對(duì)寶寶成長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。寶寶飲食中逐漸開始補(bǔ)充了含淀粉等營(yíng)養(yǎng)成分的食物,唾液腺受到這些食物的刺激后,唾液分泌明顯增加。

  此時(shí)的寶寶,口腔小而淺,吞咽反射功能還不健全,不會(huì)用吞咽動(dòng)作來(lái)調(diào)節(jié)口水,所以只要口水多了就會(huì)流出口外。另外,不少寶寶喜歡吮吸指頭、橡皮奶嘴等,這也刺激了唾液腺的分泌,也會(huì)使口水增多。

  但在寶寶7-9個(gè)月仍常流口水,清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作的時(shí)候,爸爸媽媽就要注意了,這可能是由腦炎后遺癥、呆小病、面部神經(jīng)麻痹而導(dǎo)致調(diào)節(jié)唾液的功能失調(diào),盡管這樣的幾率很少,但是都應(yīng)該去醫(yī)院確診并治療。

  11、語(yǔ)言發(fā)育落后

  有些聰明的寶寶,在9個(gè)月的時(shí)候,都會(huì)依依呀呀的模仿著大人說話,但是有的寶寶語(yǔ)言發(fā)育落比較落后,到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ),發(fā)音也不清晰。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽就要多學(xué)習(xí)一些教寶寶開口說話的小技巧,多鍛煉寶寶學(xué)說話。

  12、對(duì)周圍環(huán)境缺乏興趣

  有的寶寶會(huì)對(duì)周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀。這種情況,爸爸媽媽不要掉以輕心,要多關(guān)愛寶寶,多和寶寶說話,讓寶寶變得開朗一些,同時(shí)也要詢問一些專家,確診一下寶寶是否存有什么問題,讓寶寶得到及時(shí)的治療。

孩子右腦發(fā)育慢怎么辦

右腦發(fā)育慢的孩子,智力發(fā)育遲緩,與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子右腦發(fā)育慢時(shí)該怎么辦呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了孩子右腦發(fā)育慢怎么辦的資料,一起來(lái)看看吧! 孩子右腦發(fā)育慢怎么辦 首先引起孩子的興
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