現(xiàn)在的爸爸媽媽是多重視寶寶的右腦開(kāi)發(fā)，而且普遍認(rèn)為越早開(kāi)發(fā)對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展有越多的好處，那么對(duì)于兒童的右腦開(kāi)發(fā)有什么游戲呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了開(kāi)發(fā)兒童右腦的游戲，一起來(lái)看看吧!

　　開(kāi)發(fā)兒童右腦的游戲

　　1少什么，多什么

　　家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備圖片，讓孩子們看圖片，圖片可以準(zhǔn)備各種生活上寶寶會(huì)接觸到的東西，像是食物，生活用品，水果，動(dòng)物等等，讓寶寶從圖片中分辨出哪些是水果，哪些是用的，接著變換一張圖片，比上面一張圖片有所增減的圖片看，讓寶寶看看比上面一張多了什么或者少了什么，圖片可以變換使用。右腦的記憶是形象記憶為主要，在寶寶3歲左右就有了這個(gè)基礎(chǔ)，因而家長(zhǎng)在寶寶3歲的時(shí)候可以選擇這種游戲來(lái)訓(xùn)練寶寶的記憶能力。

　　2蘋(píng)果樹(shù)

　　從萬(wàn)年歷上面可以找一些樹(shù)的圖畫(huà)，讓寶寶從圖中剪出一些蘋(píng)果貼在樹(shù)上面，家長(zhǎng)不要幫助寶寶剪，在這過(guò)程中要寶寶親自動(dòng)手，不用要求剪得特別好看，只要寶寶能夠自己做出來(lái)就可以了。讓寶寶做這個(gè)是為了訓(xùn)練寶寶的動(dòng)手能力，也可以協(xié)調(diào)寶寶身上的器官一起，這樣鍛煉到了寶寶的協(xié)調(diào)能力。

　　3手指游戲

　　讓寶寶左手屈拇指，右手同時(shí)屈小指，或者左手屈食指，右手同時(shí)屈無(wú)名指，可以從慢再到快，訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)能力;還可以指五官，拉著寶寶的手，掌心向上，另外一只手放在鼻尖，嘴巴或者耳朵上面，讓寶寶隨著家長(zhǎng)拍打手心或者家長(zhǎng)喊出部位來(lái)變換手指。

　　這項(xiàng)游戲比較適合寶寶5歲左右玩，在動(dòng)作變換的同時(shí)，寶寶的大腦會(huì)接受到刺激，這樣可以開(kāi)發(fā)寶寶的右腦，促進(jìn)右腦的發(fā)育。

　　開(kāi)發(fā)兒童右腦的方法

　　1、指尖刺激法，專家認(rèn)為手指運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮層的應(yīng)用是最為廣泛的。因此適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┨岢杉膺\(yùn)動(dòng)對(duì)刺激右腦開(kāi)發(fā)具有一定的幫助。比如說(shuō)玩電子琴，彈鋼琴等都是不錯(cuò)的選擇。

　　2、想象，專家認(rèn)為想像是一種最好的訓(xùn)練右腦的方法。平時(shí)可以多要求孩子發(fā)揮想像力，多鼓勵(lì)孩子去表達(dá)自己的想象力。

　　3、觀察，平時(shí)讓孩子多觀察一些物體的形狀，特點(diǎn)，特別是讓孩子觀察云朵，太陽(yáng)，月亮等一些自然景致的變化對(duì)于開(kāi)發(fā)兒童的右腦發(fā)育也具有一定的幫助。

　　4、讓孩子去猜，比如孩子喜歡看某一動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)可以買(mǎi)來(lái)貼紙然后遮住其中的大部分，讓孩子去猜這是哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片的哪一個(gè)卡通形象，或者用些貓貓狗狗花花草草也是可以的。

　　5、多訓(xùn)練孩子使用左側(cè)，研究發(fā)現(xiàn)那些所謂的“左撇子”天生比老實(shí)用右手的人要聰明上許多。因此平時(shí)可以有意的多訓(xùn)練孩子用左手做事用左邊的耳朵感受音樂(lè)用左眼觀察事物等等。特別是在體育活動(dòng)中，可以適當(dāng)?shù)亩嘧屪笫种貜?fù)一些動(dòng)作。研究發(fā)現(xiàn)右腦在運(yùn)動(dòng)中比在靜止的時(shí)候的靈敏度要高一點(diǎn)。

　　小孩開(kāi)發(fā)右腦的游戲

　　游戲一：我和皮球做朋友

　　玩法一：媽媽雙腳分開(kāi)當(dāng)球門(mén)，爸爸、寶寶輪流左腳來(lái)射門(mén)，比一比誰(shuí)的命中率高。

　　玩法二：爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球?？梢蕴岢霾煌闹噶?，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

　　玩法三：將球用繩子固定在比寶寶高出10～20厘米處，請(qǐng)寶寶雙腳向上跳，用頭頂球，頂?shù)降挠?jì)數(shù)，積累到一定的數(shù)字獎(jiǎng)勵(lì)一張貼紙。

　　玩法四：寶寶按照指令左右腳配合撥動(dòng)地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。 》》孩子的早期教育你真的做好了嗎

　　玩法五：地上擺好4～8個(gè)絨毛玩具，爸爸、媽媽和寶寶比賽，左手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)滾動(dòng)小球，玩具倒下的最多為勝。

　　提示：這種球類游戲適合3歲以上的寶寶玩，在四肢運(yùn)動(dòng)與腦神經(jīng)系統(tǒng)反復(fù)作用過(guò)程中，促進(jìn)大腦皮層和神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)展。

　　游戲二：會(huì)滾動(dòng)的箱子

　　玩法：把家里買(mǎi)回來(lái)的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后滾動(dòng)紙皮箱子，寶寶會(huì)樂(lè)不可支。為了避免傷著寶寶，爸爸媽媽最好在每次滾動(dòng)箱子之前大聲問(wèn)他：“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開(kāi)始，滾動(dòng)的幅度也可以根據(jù)寶寶的適應(yīng)情況而調(diào)整。 》》想要孩子長(zhǎng)得高高壯壯就看這兒吧

　　提示：這個(gè)游戲適合3歲以上的寶寶玩，可以鍛煉寶寶的身體平衡感，也能發(fā)展寶寶的右腦功能。

　　游戲三：美麗的手鐲

　　玩法：把用過(guò)的信封留下，橫剪成一個(gè)一個(gè)環(huán)，然后和寶寶一起在環(huán)上畫(huà)自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當(dāng)手鐲。媽媽先做一個(gè)以引起寶寶的興趣，然后放手讓他自己來(lái)做，以鼓勵(lì)為主，不要計(jì)較寶寶做得是否漂亮。

　　提示：這個(gè)游戲適合4歲以上的寶寶玩，是多種感官配合的活動(dòng)，既有手的動(dòng)作，又有顏色的感覺(jué)、圖案的設(shè)計(jì)等等，對(duì)發(fā)展寶寶的右腦很有幫助。