激發(fā)右腦的音樂(lè)
激發(fā)右腦的音樂(lè)
音樂(lè)可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂(lè)對(duì)激發(fā)右腦有很多的作用。那么激發(fā)右腦的音樂(lè)有哪些呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了激發(fā)右腦的音樂(lè)，一起來(lái)看看吧!
激發(fā)右腦的音樂(lè)
1.寂靜山林
2.老鷹之歌
3.寂靜之聲
4.我發(fā)誓
5.幻想
6.戰(zhàn)火
7.難忘的時(shí)刻
8.如果你此時(shí)離去
9.想知道什么是愛(ài)
10.搖籃
11.幻想時(shí)刻
12.天籟之音
13.早晨的空氣
14.天地的旋律
15.我的歌為你而唱
16.希望的旋律
17.MY STICA
18.RANDROPS ON YOUR FACE
19.WHITE MOON OVERTIBET
20.薩拉邦德舞
21.執(zhí)子之手
如何用音樂(lè)激發(fā)孩子右腦潛能
一、通過(guò)音樂(lè)游戲激發(fā)潛能
節(jié)奏是音樂(lè)的骨架，是音樂(lè)的動(dòng)力和源泉。使用簡(jiǎn)單的樂(lè)器讓孩子們當(dāng)作玩具來(lái)玩，啟迪、發(fā)掘他們與生俱來(lái)的音樂(lè)潛能，使音樂(lè)成為幼兒自然自發(fā)的要求。多組織孩子們進(jìn)行一些與音樂(lè)有關(guān)的游戲，在運(yùn)動(dòng)手腳的同時(shí)，對(duì)旋律的感受力會(huì)增強(qiáng)，而這其實(shí)就是右腦潛能逐漸被開發(fā)的過(guò)程。
另外，為了讓孩子感受節(jié)奏的快慢、強(qiáng)弱，通過(guò)語(yǔ)言的節(jié)奏和動(dòng)作的節(jié)奏來(lái)培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感。如和孩子進(jìn)行節(jié)奏朗誦，跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。在此基礎(chǔ)之上，讓孩子用動(dòng)作表現(xiàn)出聲音的強(qiáng)弱，用動(dòng)作的幅度表現(xiàn)出歌曲中的力度的差異，用動(dòng)作的高低表現(xiàn)音樂(lè)的高低變化。比如雨聲的大小、火車的快慢等等。
二、聽(tīng)音樂(lè)講故事，喚起孩子豐富的想象
音樂(lè)本身有著其豐富的思想內(nèi)涵，將不同的音樂(lè)串聯(lián)在一起，讓幼兒想象出音樂(lè)變化中發(fā)生的事情。如先播放一段歡樂(lè)的樂(lè)曲，接下來(lái)出現(xiàn)恐怖的聲音，讓幼兒猜想誰(shuí)來(lái)了，會(huì)發(fā)生什么事情，讓幼兒充分展開想象，形成完整的情節(jié)并講述故事。
還可以讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行繪畫，把自己在音樂(lè)中聽(tīng)到的情節(jié)畫出來(lái)。在右腦得到開發(fā)的同時(shí)，也能激發(fā)孩子的興趣愛(ài)好。
三、利用音樂(lè)表演和體態(tài)律動(dòng)
瑞士音樂(lè)家創(chuàng)造了通過(guò)身體來(lái)體驗(yàn)節(jié)奏，借助節(jié)奏來(lái)引起大腦與身體之間迅速而有規(guī)律的交流，用身體動(dòng)作體驗(yàn)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的理論，可以加強(qiáng)左肢體律動(dòng)的訓(xùn)練，從而達(dá)到開發(fā)右腦的目的。
孩子學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)音樂(lè)、駕馭音樂(lè)，體驗(yàn)并追求音樂(lè)的美，才能更好地進(jìn)入音樂(lè)的殿堂，更好的借助音樂(lè)活動(dòng)實(shí)踐來(lái)激發(fā)活化幼兒右腦。這些看似簡(jiǎn)單的音樂(lè)行為，實(shí)則對(duì)孩子早期的大腦發(fā)育至關(guān)重要。
開發(fā)胎兒右腦的音樂(lè)怎樣聽(tīng)
1、胎教音樂(lè)法每日1次～2次，每次15分鐘～20分鐘，選擇在胎兒覺(jué)醒有胎動(dòng)時(shí)進(jìn)行。
2、一般在晚上臨睡前比較合適，可以通過(guò)收錄機(jī)直接播放，收錄機(jī)應(yīng)距離孕婦1米左右，音響強(qiáng)度在65分貝～70分貝為度。亦可使用胎教傳聲器，直接放在孕婦腹壁胎兒頭部的相應(yīng)部位，音量的大小可以根據(jù)成人隔著手掌聽(tīng)到傳聲器中的音響強(qiáng)度，亦即相當(dāng)于胎兒在子宮內(nèi)所能聽(tīng)到的音響強(qiáng)度來(lái)調(diào)試。腹壁厚的孕婦，音量可以稍大一些;腹壁薄的孕婦，音量應(yīng)適當(dāng)小一些。
3、胎教音樂(lè)的節(jié)奏宜平緩、流暢，不帶歌詞，樂(lè)曲的情調(diào)應(yīng)溫柔、甜美。但要注意千萬(wàn)不能把收錄機(jī)直接放在孕婦腹壁上給胎兒聽(tīng)。
4、在胎兒收聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)，孕婦亦應(yīng)通過(guò)耳機(jī)收聽(tīng)?zhēng)в行睦碚T導(dǎo)詞的孕婦專用磁帶，或選擇自己喜愛(ài)的各種樂(lè)曲，并隨著音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行情景的聯(lián)想，力求達(dá)到心曠神怡的意境，借以調(diào)節(jié)心態(tài)，增強(qiáng)胎教效果。