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右腦的秘密

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右腦的秘密

  右腦的思維方式是很形象的,比起左腦來說其將很多事情都形象化了,讓人更加容易去理解一些事物。你清楚右腦的秘密嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹擞夷X的秘密,一起來看看吧!

  右腦的秘密

  右腦是祖先腦

  右腦儲存著人類500萬年遺傳因子的全部信息。它是先天就遺傳的一種“種族的記憶”,“是人類遠(yuǎn)古生活的遺跡,是重復(fù)了億萬次的那些典型經(jīng)驗(yàn)的積淀和濃縮”,因而被稱為“祖先腦”。嬰兒一出生就會吃奶,很多孩子沒有經(jīng)歷的事情但一接觸就能熟練掌握,這些都是右腦在發(fā)揮作用。右腦儲存的祖先遺傳因子,隨時(shí)隨地都向后代“指示”該怎樣做、不該怎樣做,讓人一出生就能具有“與生俱來”的能力。

  與右腦有別,左腦是儲存著出生以后所有信息的“自身腦”。

  右腦是高速腦

  右腦能非常效率地工作。這與它獨(dú)特的處理信息方式密切相關(guān)的。右腦儲存的信息是左腦的100萬倍,這使得它處理信息的方式與左腦截然有別。右腦用表象思維,左腦用語詞思維;右腦信息處理機(jī)制是空間依賴的、同時(shí)的、并行的,左腦是時(shí)間依賴的、序列的、串行的;右腦是形象的、直覺的,左腦是邏輯的、理性的;右腦是描述的、模擬的,左腦是分析的、數(shù)字的。

  因此左右腦工作的效率有很大的不同,左腦工作的速度非常緩慢,右腦卻能夠超高速地處理進(jìn)入大腦的信息。例如,用左腦——也就是用文字——看完一本書要花10天,但是用右腦,也就是用圖像——看完一本書只要花10分鐘。

  右腦是創(chuàng)造腦

  人類的創(chuàng)造之魂在右腦。右腦的祖?zhèn)饕蜃印?00萬倍于左腦的信息量以及高效的信息處理方式,使它具備了卓越的創(chuàng)造天性。它引導(dǎo)著韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造等因素,它是想象力、創(chuàng)造力的原動力。因此右腦又被喻為“充滿創(chuàng)造欲和浪漫色彩的發(fā)明家、詩人、音樂家”。

  從創(chuàng)造力的角度來看,如果將人的左右腦比作為人,那么右腦將是具有奇思妙想、充滿著創(chuàng)造和活力類型的人。而左腦則是那種循規(guī)蹈矩、缺乏情趣的人。

  右腦是無意識腦

  右腦是人類精神生活的深層基礎(chǔ)。做夢、頓悟、靈感等“無意識”心理過程,主要是右腦的功能。

  右腦確實(shí)隱藏著令我們感到神奇的能力。至今為止的科學(xué)、物理學(xué)都只是以人的五官感覺所能感受、理解的事物為研究對象,超越了五官感覺、超意識的現(xiàn)象則受到無視,被排除在研究對象之外。而右腦的功能就是超越了左腦五官感覺的范圍,人們稱之為直覺、靈感或第六感等等,這是凌駕于普通意識之上的神秘現(xiàn)象。支配著這些神秘現(xiàn)象的腦的機(jī)能,就屬于右腦所有。

  右腦是行動腦

  右腦是控制行動的“行動腦”。人類的行為,特別是大量情緒類型行為(情商EQ)均處于右腦的控制之下。

  右腦的直覺判斷不是以一個(gè)步驟接著一個(gè)步驟的邏輯思維推理方式達(dá)到的,而是瞬間達(dá)到的。右腦這種“整體審視、瞬間判別”的高效判斷力往往以豁然開朗的靈感形式表現(xiàn)出來,是潛意識的產(chǎn)物。有時(shí)候說不清楚是怎么回事,卻一下子全解決了。科學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為,在科學(xué)研究中“真正可貴的是直覺”。而在有些人身上,直覺思維甚至變成一種先知能力,使他們能預(yù)知未來的變化,事先做出重大決策。

  開發(fā)右腦的好處

  1、強(qiáng)化記憶。我們的電腦的記憶能力是依賴于大腦的存儲量的,一般來說右腦的存儲量要比左腦的存儲量更加的大,所以開發(fā)右腦能夠讓我們的記憶力更強(qiáng),如果要用右腦思考記憶就得用形象的記憶方法,比如想象出一副畫面去記憶。

  2、提高專注力。很多孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象,嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效率。如果要讓孩子注意力變的集中起來,那么多多幫助其開發(fā)右腦,并且多用形象的思考方式去思考,讓右腦充分的被利用起來。

  3、發(fā)揮潛力。大腦的潛力是無窮的,如果想要學(xué)習(xí)變得更好,那么就要讓你的右腦開發(fā)跟上進(jìn)度,用右腦的思維方式來思考問題,能夠幫助你開發(fā)更大的潛力。

  4、激發(fā)孩子想象力。右腦是創(chuàng)造腦以及藝術(shù)腦,而要有創(chuàng)造性以及藝術(shù)性就得需要豐富的想象力,而且想象力變強(qiáng)也能夠讓孩子有更強(qiáng)的求知欲望,從而讓其學(xué)習(xí)變的更加的優(yōu)秀。

  右腦發(fā)達(dá)的人有哪些特長

  右腦控制著人的空間思維能力、藝術(shù)表達(dá)能力、創(chuàng)造性思維能力。

  右腦常常受人的直覺支配,看問題總是著眼于整體和全局。具體來說,你總是把事物作為一個(gè)整體來考慮,而不是把一件事分成若干個(gè)小部分。這是由于人的右腦把一個(gè)一個(gè)獨(dú)立的部分整合成一個(gè)整體的緣故。與此相伴而生的,還有人的夢境、意識和理念等。

  右腦比較發(fā)達(dá)的人通常都對音樂、藝術(shù)等有一定的興趣。此類人學(xué)習(xí)時(shí),也頗有創(chuàng)造性,對周圍的環(huán)境會有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),而不是進(jìn)行例行的分析和思考。很多時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)找到了問題的正確答案,而你自己有時(shí)也搞不清楚這個(gè)答案是如何找到的。現(xiàn)在你應(yīng)該明白,直覺對你們這些右腦較發(fā)達(dá)的人有多重要了吧!

  右腦處理問題時(shí)總是雜亂無章,而左腦則中規(guī)中矩、有條不紊。你可能常常是一件事還沒做完就又去做另一件事。這可不是個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)槟闶诸^總是有好幾件事開了頭,等著你做完。要想改掉這個(gè)壞毛病,你可以事先列個(gè)單子或定個(gè)進(jìn)度表,給自己設(shè)定最后期限,以便提高自己的做事效率,而不是忙得焦頭爛額。


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